【摘要】思維導(dǎo)圖哪位同學(xué)上來(lái)試一下:把一桶礦泉水提到桌上人們最早對(duì)力的認(rèn)識(shí),就是從肌肉的緊張感覺(jué)中得到的。有什么感覺(jué)?探究:一、力是什么?運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴漁翁拉漁網(wǎng)大象壓蹺蹺板推土機(jī)推土同名磁極互相排斥帶電橡膠棒吸引紙屑運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴漁翁
2025-01-20 00:17
【摘要】第二節(jié)滑輪動(dòng)手試試:利用一個(gè)滑輪、一根繩子和支架組裝起來(lái),將重物(鉤碼)提升一定高度,你能想出幾種辦法?生活中的滑輪窗簾軌道上的滑輪起重機(jī)討論回答:哪個(gè)是定滑輪?哪個(gè)是動(dòng)滑輪?為什么?探究一:定滑輪特點(diǎn)使用定滑輪時(shí):是否省力?是否省距離?是否省功?
2025-01-20 09:11
【摘要】物體的浮與沉教學(xué)目標(biāo)1.觀察物體上浮、下沉、懸浮的現(xiàn)象,尋找使物體浮與沉的方法。2.理解物體的浮沉條件,能應(yīng)用浮沉條件解釋一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。3.經(jīng)歷探究物體浮沉條件的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。4.通過(guò)對(duì)浮沉條件的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.5.通過(guò)學(xué)生課外活動(dòng)小制作和查閱打撈中山艦的資料,培養(yǎng)學(xué)生獲取信息和
2025-01-22 04:24
【摘要】第三節(jié)功和功率推而未動(dòng)運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)搬而未起推著酒桶向上馬拉動(dòng)原木人推車前進(jìn)上圖:有力,有成效(移動(dòng)了距離)說(shuō)出上下圖的區(qū)別:下圖:有力,無(wú)成效(沒(méi)有移動(dòng))推而未動(dòng)運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)搬而未起上面展示的五幅圖中,有的力對(duì)物體移動(dòng)有貢獻(xiàn),有的力則對(duì)物體移動(dòng)沒(méi)有
2025-01-20 09:10
【摘要】芒芒宇宙,浩瀚星空,誘人獵奇,發(fā)人深思!宇宙有多大呢?人們能不能飛出地球去?從古至今,人們一直在觀察著,探索著?.中國(guó)古人觀察天象古人的宇宙圖景英國(guó)古代用于觀察天象的巨石陣古人的宇宙圖景印度、埃及古人描繪的宇宙圖景古人的宇宙圖景托勒玫
2025-01-21 19:35
【摘要】飛出地球第十章從粒子到宇宙導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練茫茫宇宙,浩瀚星空,誘人獵奇,發(fā)人深思!宇宙有多大呢?人們能不能飛出地球去?從古至今,人們一直在觀察著,探索著….導(dǎo)入新課;。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課根據(jù)大家已有的知識(shí),你能說(shuō)一下你所了解的宇宙
2024-07-28 07:13
【摘要】沉與浮一、課前回顧:1、影響浮力大小的因素:浮力的大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度(有)關(guān)系,與物體的密度和物體在液體中的深度(沒(méi)有)關(guān)系。2、阿基米德原理:浸在液體中的物體受到豎直向上的浮力,浮力的大小等于它排開(kāi)的液體受到的重力。用公式表示就是:
2025-02-02 07:18
【摘要】知識(shí)回顧2、功的計(jì)算式是什么?3、你如何理解功的原理?1、什么是功?第四節(jié)機(jī)械效率你會(huì)選哪種方法呢?想想議議123123對(duì)沙子做功對(duì)桶做功克服人的重力做功對(duì)沙子做功對(duì)桶做功對(duì)滑輪做功對(duì)沙子做功
2025-01-20 22:33
【摘要】第三節(jié)水能和風(fēng)能復(fù)習(xí)回顧1、重力勢(shì)能的大小跟什么因素有關(guān)?2、動(dòng)能的大小跟什么因素有關(guān)?3、河水從高處落下,說(shuō)明水的能量轉(zhuǎn)化情況?4、人造衛(wèi)星能量的轉(zhuǎn)化?水能和風(fēng)能在地球上,海水朝夕漲落,江河日夜奔流。有時(shí)微風(fēng)拂面,有時(shí)狂風(fēng)勁吹。從能量的角度來(lái)看,
【摘要】在水里,許多東西能浮在水面,比如乒乓球、木塊,船等;也有許多東西沉到水底,比如:石頭、鐵球、玻璃等;那么物體的浮沉取決于什么呢?狀態(tài)上浮下沉懸浮漂浮物體受力分析浮沉條件浮力和重力比較液體密度和物體密度比較特點(diǎn)說(shuō)明F?。綠物F浮<
【摘要】小孩墻施力物體受力物體推施力物體受力物體推小孩穿著旱冰鞋推墻推墻同時(shí)弓的形狀改變竿子的形狀改變球的形狀改變力的作用效果:力可以使物體發(fā)生形變(1)投球手把靜止的棒球投擲出去;(2)棒球被接球手接住;(3)接
【摘要】思維導(dǎo)圖機(jī)械能一個(gè)物體能夠做功,我們就說(shuō)它具有能量.一個(gè)物體能夠做的功越多,這個(gè)物體的能量就越大。這個(gè)物體的能量就越大,它能夠做的功就越多。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你都知道哪些形式的能量?看誰(shuí)知道的最多?光能風(fēng)能電能熱能以上三例在運(yùn)動(dòng)形式上有什么共同特點(diǎn)?運(yùn)動(dòng)的物
【摘要】第七章力五、摩擦力觀察與思考運(yùn)動(dòng)員松手后,在水平冰面上滑行的冰壺,失去動(dòng)力后為什么會(huì)停下來(lái)呢?滑冰車的同學(xué)停止撐冰后為什么也會(huì)停下來(lái)呢?在水平冰面上,如果不再用力地蹬冰面,滑冰運(yùn)動(dòng)員就會(huì)慢慢停下來(lái)從滑梯上滑下的小朋友,在水平面上滑行一段距離后會(huì)停下來(lái)一、滑動(dòng)摩擦力定義:一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上相對(duì)滑動(dòng)時(shí)
2025-01-20 13:55
【摘要】◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合提升◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合提升◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合提升◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合提升◎能力
2025-01-22 12:39
【摘要】物體的浮與沉1、浮力的定義:2、浮力的方向:4、浮力的大小F浮=G—F拉F浮=G排=ρ液V排g公式ρ液,V排復(fù)習(xí)3、影響浮力的因素:把一些物品,如實(shí)心橡皮泥、蘋(píng)果、蠟燭、帶蓋空玻璃瓶、鋼珠、泡沫塊、硬幣及雞蛋等放入水中,它們將如何運(yùn)動(dòng)?試一試浮在水
2025-01-21 20:02