【摘要】P20第3節(jié)人類的起源與進化；；程。找一找：下列與人類相似的動物有哪些？馬金絲猴猴子大猩猩黑猩猩長臂猿猩猩狒狒一、類人猿與人類有極為相似的特征1、類人猿的種類(1).長臂猿(2)猩猩(3)大猩猩(4)黑猩猩與人類親緣關
2025-01-20 00:07
【摘要】第2節(jié)生物的進化第一課時【學習目標】、觀看課件、觀察化石圖片，能推測每種化石生物可能的生活環(huán)境，并且對生物進化趨勢進行推測。、觀看課件、觀察圖片，能夠列舉古生物學化石方面的證據(jù)說明生物是進化的?！窘虒W重點】生物化石的形成過程和化石記錄的生物進化趨勢。地球上各類動物、植物和微生物出現(xiàn)的先后順序?！窘虒W難點】
2025-01-22 04:43
【摘要】第二節(jié)生物的進化（第1課時）情境導入01學習目標02,了解生物進化的基本歷程。。保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或遺跡?；?遺體化石遺物化石遺跡化石生物進化的直接證據(jù)化石探究一美國科羅拉多州大峽谷國家公園最先形成的地層是哪一個？
2025-01-11 21:10
【摘要】第2節(jié)生物的進化一．教學目標：１．列舉古生物學化石方面的證據(jù)說明生物是進化的；２．簡述達爾文的自然選擇學說的主要內容；３．形成生物進化的基本觀點。二．教學重難點：４．生物化石的形成過程和化石記錄的生物進化趨勢；５．地球上各類動物、植物和微生物出現(xiàn)的先后順序；６．達爾文提出自然選擇學說的過程和自然
2025-02-05 01:03
【摘要】第2節(jié)生物的進化第二課時【學習目標】、觀看課件、觀察圖片，能分析生物進化的原因。、觀看課件、觀察圖片，能夠概述自然選擇學說，鞏固生物進化的基本觀點。，能夠初步了解生物進化的原因及生物多樣性和適應性形成的原因。【教學重點】達爾文提出自然選擇學說的過程和自然選擇學說的主要內容。【教學難點】達爾文提出自然選擇
2025-01-31 13:08
【摘要】?化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于某種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化形成的。一.生物進化的證據(jù)第2節(jié)生物的進化?化石：保存在地層中的古代生物的遺體、遺物、遺跡。?化石是如何形成的？?化石的種類–實體化石：古生物遺體本身保留下來。如猛犸象–鑄?；哼z體保存過程中，通
2025-02-03 01:30
【摘要】第3節(jié)植物的主要類群（第1課時）夏天，在陰濕的地面或墻壁上，常密集地生長著一層毛茸茸的綠色東西，這是什么植物？情境導入1，說出不同植物類群之間的親緣關系學習目標2苔蘚植物葫蘆蘚墻蘚苔蘚植物地錢泥炭蘚葫蘆蘚結構示意圖假根莖葉
2025-01-20 15:53
【摘要】第一節(jié)生物的分類書店商店我想了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為，該選擇哪本書呢？自學指導：請同學們認真看課本內容，注意觀察插圖與實驗，找出下列思考題答案，并勾劃下來。1、生物分類的主要依據(jù)是生物在（）和（）等方面的特征。分類的基本單位是（）。2、被子植物分類的依據(jù)是（）、（）、（）、（）、（）、（）的形態(tài)
2025-01-20 00:06
【摘要】第三節(jié)人類的起源與進化情境導入01人是萬物之靈，有特別發(fā)達的思維器官，能勞動，能制造工具…但是,人類與其他動物是否有關系呢？人類是怎樣起源和進化的呢？學習目標02；；，而不是神創(chuàng)造的，認同人類是在自然環(huán)境的斗爭中逐漸進化來的。，逐步形成各族人民一律平等的思想
【摘要】基因工程學習目標：１．理解什么是基因工程，并說明“工程菌”的培育過程．２．能夠舉例說明基因工程在農業(yè)生產和醫(yī)療等方面的應用．３．分析轉基因生物的安全性．一、基因工程的原理宰殺50萬只羊才能提取5mg的生長激素。科學家把人的生長激素基因導入細菌，從而形成了能夠生
2025-01-29 19:22
【摘要】地球上生命的起源一、有關生命起源的幾種假說1.神創(chuàng)論2.自然發(fā)生論3.宇生論4.化學進化說生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的：–腐草化螢–腐肉生蛆–淤泥生鼠2、自然發(fā)生論1、原始地球條件：高溫、強紫外線、閃電、火山噴發(fā)2、原始地球大氣：甲烷、氨、水蒸氣
2025-02-02 08:10
【摘要】第25章生物技術第一節(jié)發(fā)酵技術（一）靈寶市馬亞妮生物技術的含義生物技術是人們利用微生物、動植物體對物質原料進行加工，以提供產品來為社會服務的技術。微生物、動植物體物質原料新的產品
【摘要】生物的進化現(xiàn)在地球上的各種生物是怎樣來的？?神創(chuàng)論神創(chuàng)論者認為：在宇宙歷史的某一特殊時刻，由上帝一次性創(chuàng)造出各種生物，最初有多少種，現(xiàn)在就有多少種，各種生物之間沒有任何的親緣關系?，F(xiàn)在地球上的各種生物是怎樣來的？?進化論進化論者認為，現(xiàn)在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的，而是由共同祖先經過漫長的時間逐漸演變而來的，因
2025-01-21 06:57
【摘要】第一節(jié)生命的起源地球上最初并沒有生命。那么地球上的生命是怎么樣出現(xiàn)的呢？生命究竟來自何方？生命究竟是什么？人類又是怎么樣探索生命的起源的呢？生命是由什么進化而來的呢？情境導入01，自然發(fā)生論，生生論，宇宙生命論和化學進化論等有關生命起源的幾種主要觀點。的過程。學習目標02神創(chuàng)論
2025-01-30 22:24
【摘要】第1節(jié)發(fā)酵技術？？？、甜味劑、食用有機酸、酶制劑主要應用于哪些領域？預習提示(酸奶、米酒、醋、醬……)一、身邊的發(fā)酵技術我們生活中有哪些與發(fā)酵技術有關？討論：發(fā)酵食品它是以新鮮的牛奶為原料，經乳酸菌發(fā)酵后，再冷卻灌裝的一種牛奶制品。
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