【摘要】家庭電路的組成鄞州區(qū)高橋中學(xué)林賽珠思考1:大家可能有過這樣的經(jīng)歷:冬天家里開著電暖器,微波爐也正在工作,突然冰箱啟動制冷,結(jié)果家里所有電器一下子都停止了工作。有時當(dāng)你打開臺燈準(zhǔn)備做功課時,燈泡閃了幾下便滅了,但其它電器卻仍能正常工作。為什么有時所有電器一起停止工作,而有時某個電器壞了卻不影響其他電器的工作呢?思考2:如果你家中
2025-01-20 08:42
【摘要】第4節(jié)常見的鹽——石灰石、純堿、小蘇打這些美麗的建筑也有一種鹽有關(guān)——碳酸鈣(CaCO3),制生石灰的原料石灰石的主要成分也是碳酸鈣糕點(diǎn)美味糕點(diǎn)的生產(chǎn)都要用到一種鹽——碳酸鈉(NaHCO3)。布匹紙玻璃、紙、紡織品這些物質(zhì)看起來
2025-01-20 08:44
【摘要】重要的堿寧波東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校金漪蕓葉脈書簽的制作方法?把預(yù)先準(zhǔn)備好的各種樹葉放在盛有10%氫氧化鈉溶液的大燒杯中煮沸。?學(xué)生用鑷子取一張葉片,用清水先將葉片上殘留的堿液洗去,在緩緩的流水下慢慢的將葉肉刷去,剩下的葉脈漂洗干凈并把水吸干后夾入書中壓平。堿的性質(zhì)除了腐蝕性以外,還有哪些主要的化學(xué)性質(zhì)呢?
2025-01-20 13:32
【摘要】第4節(jié)常見的鹽——粗鹽的提純本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解粗鹽提純的方法。技2、學(xué)習(xí)過濾器制作,練習(xí)溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)操作。情3、能積極動手實(shí)驗(yàn),具有合作探究精神和認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度
2025-01-19 23:21
【摘要】進(jìn)入探究一、擴(kuò)散現(xiàn)象兩種物質(zhì)相互接觸時彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象思考?理由:物體內(nèi)部的分子在做永不停息的運(yùn)動微觀演示物體內(nèi)部大量分子無規(guī)則運(yùn)動的激烈程度與溫度的關(guān)系提示:分子運(yùn)動的激烈程度即擴(kuò)散的快慢,所以雖然分子看不見,可通過擴(kuò)散的快慢來推知分子運(yùn)動的激烈程度物體內(nèi)部大量分子無規(guī)
2025-01-19 23:19
【摘要】李紅1、由下列各組中的三種元素組成的化合物,屬于堿的一組是()A·Na、S、OB·Cu、O、HC·C、H、OD·S、O、HB2、寫出氫氧化鈉和氫氧化鈣水溶液的電離方程式。NaOH=Na++OH-Ca(OH)2=Ca2++2OH-
【摘要】你去嘗一個未成熟的柿子,會有什么感覺?這是因?yàn)槭磷永锖形镔|(zhì)堿性像氫氧化鎂和氫氧化鋁那樣的堿可以治療對人體不利的胃酸過多癥。生活中的堿工業(yè)中的堿石灰漿和水泥是用堿性氫氧化鈣制取的第一章第三節(jié)重要的堿《科學(xué)》九年級上片狀白色固體易潮解(吸
【摘要】第六章核能第一節(jié)放射性及其應(yīng)用鎮(zhèn)海區(qū)仁愛中學(xué)童佳能教學(xué)分析本節(jié)教材從日常生活中放射性現(xiàn)象的描述,介紹了三種放射性射線、現(xiàn)象的應(yīng)用與防護(hù)。本節(jié)內(nèi)容教材只要求一般了解,不作重點(diǎn)。由于本節(jié)中的放射性現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)活動無法實(shí)現(xiàn),我們只能以介紹知識為主。學(xué)生一般對于放射性有一定的朦朧意識,部分學(xué)生對其
2025-02-09 21:38
【摘要】第六章核能第一節(jié)放射性及其應(yīng)用鎮(zhèn)海區(qū)仁愛中學(xué)童佳能第二課時教學(xué)設(shè)計:本節(jié)涉及到放射性的污染和應(yīng)用兩方面,而防護(hù)可以認(rèn)為是它們兩者間的紐帶。因此可以把學(xué)生分成兩大陣營,甲方以放射性的危害為觀點(diǎn),乙方以放射性的應(yīng)用為觀點(diǎn)展開辯論,最后教師以放射性的防護(hù)作為平衡并總結(jié)。課前準(zhǔn)備:事先分成兩大陣營,分別
【摘要】電能的獲得和轉(zhuǎn)化(二)直流電動機(jī)如果把一只通電線圈放到磁場中,它又將怎樣呢?直流電動機(jī)直流電動機(jī)SNSNSNSN平衡位置慣性——受力回轉(zhuǎn)直流電動機(jī)電動機(jī)的工作過程直流電動機(jī)1。制作原理:2。換向器的作用:利用通電線圈在磁場里轉(zhuǎn)動當(dāng)線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時自動改變電
【摘要】第二章常見的有機(jī)物第一節(jié)身邊的有機(jī)物(第二課時)寧海躍龍中學(xué)俞玉萍一.蛋白質(zhì)1.蛋白質(zhì)不僅含有C、H、O還有N元素等,是生命的基礎(chǔ)。蛋白質(zhì)由20種氨基酸連接而成,其中8種氨基酸從食物中攝取。許多食物如魚、蝦、蛋、牛奶等中含有豐富蛋白質(zhì)。食物
2025-01-20 08:40
【摘要】電能的獲得和轉(zhuǎn)化四在電解水的實(shí)驗(yàn)中,陰極和陽極所產(chǎn)生的氣體分別是什么?電流的三種效應(yīng)磁效應(yīng)熱效應(yīng)化學(xué)效應(yīng)鉛蓄電池的構(gòu)造課后作業(yè):廢舊電池隨意丟棄會對環(huán)境造成哪些不良影響?
【摘要】(第一課時)寧??h躍龍中學(xué)張珍娟思考:?1、科學(xué)史上最初人們劃分有機(jī)物和無機(jī)物的依據(jù)是什么??2、有機(jī)物和無機(jī)物間有沒有絕對界限?為什么?探究活動一:分別用蔗糖、面粉、棉布、酒精作燃燒實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,蔗糖和面粉的燃燒應(yīng)放在燃燒匙上進(jìn)行,棉布可用坩堝鉗夾著放在酒精燈火焰上點(diǎn)火燃燒
2025-01-20 18:27
【摘要】電能的獲得和轉(zhuǎn)化(三)使用這些用電器,有沒有共同的地方?觀察●思考●發(fā)現(xiàn)電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量多少與哪些因素有關(guān)?猜測1:可能與電壓有關(guān)?猜測2:可能與電流有關(guān)?猜測3:可能與電阻有關(guān)?猜測4:可能與通電時間有關(guān)?電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)?電流通
【摘要】中小學(xué)課件站第11課時浮力及其應(yīng)用中小學(xué)課件站第11課時┃浮力及其應(yīng)用考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)1浮力的產(chǎn)生定義一切浸入液體(氣體)里的物體都受到液體(氣體)對它____________的托力叫浮力產(chǎn)生原因液體(氣體)對物體上下表面的壓力不相等,
2025-01-22 05:12