【摘要】物理第二十章電與磁第五節(jié)磁生電課前自主預(yù)習(xí)課后作業(yè)課堂合作探究目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象,知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2.知道發(fā)電機(jī)的工作原理,影響感應(yīng)電流強(qiáng)弱和方向的因素。3.知道什么是交變電流,知道我國生產(chǎn)和生活用的交變電流的頻率是50Hz,周期是,能把交變電流和
2024-07-24 04:32
【摘要】第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場知識與技能1.知道磁體、磁極的概念;2.知道磁極間的相互作用規(guī)律;3.知道用磁化的方法可以使一些物體獲得磁性以及生活中的一些磁化現(xiàn)象.4.知道磁體周圍存在磁場,知道地球周圍有磁場以及地磁場的的南北極.過程與方法通過參與科學(xué)探究活動,觀察磁體間的相互作用,從而感知磁場的存在.
2025-01-20 22:47
【摘要】第二十章電與磁第2節(jié)電生磁,觀察通電直導(dǎo)線和通電螺線管的磁場分布.的電流方向.(重點(diǎn)、難點(diǎn)).(重點(diǎn))小組合作完成課本第124頁圖,并進(jìn)行仔細(xì)觀察.(1)請一位同學(xué)把一個(gè)小磁針放在桌面,讓其靜止,觀察N極指向.(2)請另一位同學(xué)按照圖20-2-3連接電
2025-01-19 21:39
【摘要】第1節(jié)電能電功電能對初中生是一個(gè)比較抽象的概念,教材重視從生活到物理的認(rèn)識過程,首先從人類生存的需要角度引入電能,激發(fā)了學(xué)生求知欲望和興趣。通過介紹各種發(fā)電設(shè)備,讓學(xué)生了解它們是把各種形式的能量轉(zhuǎn)化為電能的裝置,理解能量可以相互轉(zhuǎn)化,使學(xué)生能初步從能量轉(zhuǎn)化的過程中了解電能。聯(lián)系生活實(shí)際,用學(xué)生熟悉的電能表讓學(xué)生進(jìn)一步
2025-01-21 07:33
【摘要】第2節(jié)核能知識與技能1.了解核能、裂變、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)和聚變的有關(guān)知識.2.了解核電站的常識,知道核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來的問題.過程與方法1.通過探究學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)信息處理方法,培養(yǎng)信息處理能力.2.通過自己學(xué)習(xí)的過程,培養(yǎng)自學(xué)能力.情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.通過本節(jié)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生了解核能
2025-01-22 16:20
【摘要】第3節(jié)安全用電知識與技能1.會用歐姆定律和電功率知識理解安全用電的道理.2.了解常見的觸電事故和安全用電原則.過程與方法通過學(xué)生在日常生活的觀察和網(wǎng)上收集資料,了解安全用電的原則,并具有安全用電的意識.情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.通過本節(jié)的學(xué)習(xí)使學(xué)生具有安全用電的意識和社會責(zé)任感,能自覺地執(zhí)行和宣傳安全用電
2025-01-21 07:32
【摘要】第2節(jié)電功率本節(jié)利用上一節(jié)學(xué)生已了解的電能表進(jìn)一步觀察中間鋁盤轉(zhuǎn)動的快慢來引入電功率,符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),激發(fā)并保持了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步幫助學(xué)生建立電能表轉(zhuǎn)動快慢與用電器消耗電能快慢之間的聯(lián)系,從而理解電功率是表示用電器消耗電能快慢的物理量。關(guān)于電功率的單位瓦特,教材是通過例舉了生活中家用電器的電功率的一些小數(shù)據(jù)
【摘要】第1節(jié)家庭電路知識與技能了解家庭電路的組成及各部分電路元件的作用.過程與方法通過觀察家庭電路和教室里的實(shí)際電路,能簡單描述家庭電路的主要特征.情感、態(tài)度與價(jià)值觀揭開“電”神秘的面紗,激發(fā)學(xué)生探究電的欲望,領(lǐng)略電對人類的貢獻(xiàn);培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生安全用電的素養(yǎng).重點(diǎn)家庭電路的組成.
2025-01-19 21:37
【摘要】九年級物理導(dǎo)學(xué)案課題:電生磁班級:學(xué)生:預(yù)習(xí)一、教學(xué)目的及要求1.認(rèn)識電流的磁效應(yīng);2.知道通電導(dǎo)體周圍存在著磁場;通電螺線管的磁場與條形磁體相似。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):奧斯特的實(shí)驗(yàn);通電螺線管的磁場難點(diǎn):通
2025-01-22 04:54
【摘要】磁生電從生活走向物理從物理走向社會我們的生活離不開電那么電又是怎樣來的呢?奧斯特實(shí)驗(yàn)表明電能生磁用什么方法可以使磁生電?組織討論:磁能否生電呢?物理史料:安培坐失良機(jī)科拉頓跑失良機(jī)提出問題:什么情況下磁可以生電?猜想假設(shè):讓導(dǎo)線在磁場中運(yùn)動可以生電。進(jìn)行實(shí)驗(yàn):師生共同討論實(shí)驗(yàn)方案
2025-01-15 00:03
【摘要】第二十章電與磁章末復(fù)習(xí).、磁場對電流的作用、磁生電三種現(xiàn)象,明確電與磁的關(guān)系.(重點(diǎn))、原理圖和能量的轉(zhuǎn)化.(重點(diǎn),難點(diǎn))20-1中磁體的磁感線(各小組進(jìn)行討論,并請一位代表到黑板上展示).探究問題一:磁場及磁感線20-2
【摘要】第4節(jié)焦耳定律新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是:,改變學(xué)科本位觀念;,從物理走向社會;,提倡學(xué)習(xí)方式多樣化等。為了體現(xiàn)這些新的理念,《電與熱》首先從學(xué)生生活中熟悉的用電器入手,使學(xué)生了解電流的熱效應(yīng);為了使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識電和熱的關(guān)系,教材設(shè)計(jì)了探究性的實(shí)驗(yàn),探究“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)?”在探究
【摘要】第3節(jié)太陽能知識與技能1.初步認(rèn)識太陽的結(jié)構(gòu),知道太陽能是人類能源的寶庫.2.大致了解太陽能的利用方式.過程與方法通過課堂上設(shè)置裝置,課下制作改進(jìn)的過程,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力;通過主動學(xué)習(xí),提高學(xué)生搜集信息交流信息的能力.情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.能保持對大自然的好奇,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧,
【摘要】第4節(jié)電動機(jī)知識與技能1.了解磁場對通電導(dǎo)線的作用;2.初步認(rèn)識科學(xué)與技術(shù)、社會之間的關(guān)系.過程與方法經(jīng)歷制作模擬電動機(jī)的過程,通過實(shí)驗(yàn)方法探究直流電動機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理.情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過了解物理知識如何轉(zhuǎn)化成實(shí)際技術(shù)應(yīng)用,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識和應(yīng)用物理知識的興趣.重點(diǎn)
【摘要】同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。電磁注意事項(xiàng):1、小磁針靜止后才通電。2、通電時(shí)間要短。(原因是?)演示實(shí)驗(yàn)結(jié)論:1、通電導(dǎo)線周圍存在_______2、磁場方向與___________有關(guān)現(xiàn)象:1、導(dǎo)線通電,小磁針
2025-01-22 07:15