【摘要】第三節(jié)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、以碳循環(huán)為例、說明生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)2、嘗試分析生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的區(qū)別和聯(lián)系【學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】1、以碳循環(huán)為例、說明生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)2、嘗試分析生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的區(qū)別和聯(lián)系【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件
2025-02-10 22:04
【摘要】第六單元第一章第三節(jié)《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)》教案一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo)1、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用生態(tài)學(xué)的基本觀點(diǎn)來認(rèn)識(shí)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)對(duì)生物界的重要性。2、使學(xué)生了解生態(tài)系統(tǒng)的主要功能和名詞概念以及能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)。3、使學(xué)生理解掌握能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)過程,以及它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的重要意義。4、通過設(shè)計(jì)“草
2025-01-22 20:16
【摘要】假設(shè)你流落在不毛的荒島上,隨身尚存的只有少量的玉米和一只母雞,那里除了能飲用的水外,幾乎沒有任何食物。以下哪種生存策略能讓你維持更長(zhǎng)的時(shí)間來等待救援:1.先吃雞,然后吃玉米2.先吃玉米,然后吃雞3.用玉米喂雞,然后吃雞4.用玉米喂雞,先吃雞蛋,然后再吃雞
2025-02-10 07:09
【摘要】《克隆技術(shù)》練習(xí)一、選擇——基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用,正確的是()A.技術(shù)上是完全可行的,法律、倫理、道德和觀念上也是可行的B.技術(shù)上是有問題的,法律、倫理、道德和觀念上是可行的C.技術(shù)上是完全可行的,法律、倫理、道德和觀念上有一定問題D.技術(shù)上是有問題的,法律、倫理、道德和觀念上也是有一定問題的、玉米渣生產(chǎn)酒精.這項(xiàng)技術(shù)是()
2025-01-19 02:00
【摘要】《第一節(jié)基因工程》習(xí)題一、選擇題1、抗蟲煙草是用下列哪項(xiàng)生物技術(shù)培育出來的()A、發(fā)酵技術(shù)B、克隆技術(shù)C、轉(zhuǎn)基因技術(shù)D、嫁接技術(shù)2、科學(xué)家利用基因技術(shù),在下列哪種細(xì)菌體內(nèi)大規(guī)模培養(yǎng)出胰島素()A、大腸桿菌
【摘要】《生命的起源》練習(xí)一、選擇題1.關(guān)于生命的起源,敘述正確的是()A.原始生命肯定是在地球上起源的B.原始的大氣成分和現(xiàn)在的大氣成分是相同的C.最早的生物可能是由原始大氣的成分先形成有機(jī)物,再在原始海洋中逐漸形成的D.米勒模擬原始地球環(huán)境進(jìn)行實(shí)驗(yàn),產(chǎn)生了原始的生命2.原始大氣,經(jīng)過宇宙射線、紫外線、雷電等作用,形成的物質(zhì)是
2025-01-18 15:48
【摘要】《生物進(jìn)化的原因》練習(xí)一、選擇題1.關(guān)于生物進(jìn)化的原因,人們普遍接受的觀點(diǎn)是()2.1937年,有人把原產(chǎn)丹麥和德國(guó)的三葉草移到瑞典南部栽培,這時(shí)氣候比較寒冷。最初三葉草莖葉的產(chǎn)量很低,但經(jīng)若干年后,產(chǎn)量顯著提高
2025-02-02 05:31
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的成分?非生物成分:陽(yáng)光、水、氧氣和二氧化碳和土壤中的礦物營(yíng)養(yǎng)。它們是生物賴以生存的物質(zhì)和能量。?生物成分:植物、動(dòng)物、微生物。生產(chǎn)者:能利用太陽(yáng)的光能將無機(jī)物合成為有機(jī)物的一類生物(主要指綠色植物)消費(fèi)者:主要吃植物或以其他動(dòng)物生產(chǎn)的有機(jī)物為營(yíng)養(yǎng),獲得能量(主要指各類動(dòng)物)分解者:把動(dòng)物的排泄物和動(dòng)植
2025-01-31 01:15
【摘要】光合作用固定細(xì)胞呼吸下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖分解者生產(chǎn)者的能量流動(dòng)途徑生產(chǎn)者輸入散失傳遞同化的能量消費(fèi)者細(xì)胞呼吸下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生長(zhǎng)
【摘要】《食物鏈和食物網(wǎng)》練習(xí)一、選擇題1.在“大魚吃小魚,小魚吃蝦,蝦吃水草”這一食物鏈中,蝦屬于()A.生產(chǎn)者B.分解者和消費(fèi)者C.次級(jí)消費(fèi)者D.初級(jí)消費(fèi)者2.如圖表示的是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系,圖中能夠形成食物鏈的是()A.①→④→①B
【摘要】《第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)》習(xí)題一、選擇題1、一些水果放久了會(huì)散發(fā)出酒味,造成這種現(xiàn)象的原因是()A、酵母菌發(fā)酵B、霉菌發(fā)酵C、乳酸菌發(fā)酵D、菌絲產(chǎn)生孢子2、在釀酒的過程中,酵母
【摘要】《發(fā)酵技術(shù)》練習(xí)一、選擇——基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用,壇口必須加水密封.密封壇口的目的是()A.隔絕空氣,抑制乳酸菌的發(fā)酵B.造成缺氧環(huán)境,抑制酵母菌的發(fā)酵C.利于醋酸菌在缺氧環(huán)境下進(jìn)行呼吸作用D.造成缺氧環(huán)境,利于乳酸菌發(fā)酵()A.發(fā)酵技術(shù)B.克隆技術(shù)C.組織培養(yǎng)D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)(
【摘要】《第二節(jié)食品保存》習(xí)題一、選擇題1、引起食物腐敗的主要原因是()A、微生物大量繁殖B、殘留化學(xué)藥物的污染C、氧化變質(zhì)D、毒素污染2、真空包裝和使用保鮮膜能夠保鮮食品的原因是