【摘要】,對于涉及到相似三角形對應(yīng)角平分線、對應(yīng)中線、對應(yīng)高、周長的問題,應(yīng)立即聯(lián)想到相似三角形對應(yīng)線段的比等于相似比,等于周長的比的性質(zhì).舉例如下.[例1]如圖1,已知△ABC∽△A′B′C′,點D、D′分別是BC、B′C′的中點,AE⊥BC于E,A′E′⊥B′C′于E′.求證:∠DAE=∠D′A′E′.
2025-01-22 20:17
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1.使學(xué)生進一步理解相似比的概念,掌握相似三角形的性質(zhì)定理1.能力目標(biāo):2.進一步培養(yǎng)學(xué)生類比的數(shù)學(xué)思想情感目標(biāo):3.通過學(xué)習(xí),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)習(xí)品質(zhì)二、教學(xué)重點、難點、疑點及解析1.重點是性質(zhì)定理的應(yīng)用.2.難點是相似三角形的判定與性質(zhì)等有關(guān)知識的綜合運用.3.疑點是
2025-02-10 23:43
【摘要】29.5相似三角形的性質(zhì)1:4,則這兩個三角形的對應(yīng)的高的比為_______,對應(yīng)角分線的比為____:如圖1,在ABC△中,DE∥BC,DE分別與AB、AC相交于D、E,:1:3ADAB?.若2DE?,則BC?_________.ABC△的周長為20cm,點D
2025-01-18 03:17
【摘要】(1)【知能點分類訓(xùn)練】知能點1角角識別法1.如圖1,(1)若OAOB=_____,則△OAC∽△OBD,∠A=________.(2)若∠B=________,則△OAC∽△OBD,________與________是對應(yīng)邊.(3)請你再寫一個條件,_________,使△OAC∽△OBD.
2025-02-04 23:35
【摘要】第9課時相似三角形的性質(zhì)(2)1.(1)若兩個相似三角形對應(yīng)高的比為1:3,則它們的相似比為______;對應(yīng)中線的比為______;對應(yīng)角平分線的比為______;周長的比為______;面積的比為______.(2)若兩個相似三角形的面積比是4:9,則這兩個三角形的周長比為_______,對應(yīng)邊上的中線的比為_______.
2025-01-31 17:07
【摘要】第8課時相似三角形的性質(zhì)(1)1.已知△ADE與△ABC的相似比為1:2,則△ADE與△ABC的面積比為()A.1:2B.1:4C.2:1D.4:12.兩個相似三角形的周長比是9:16,則這兩個三角形的相似比是()A.
2025-01-31 12:43
【摘要】,確定△ABC與△DEF是否相似證明:∵∠A=70°∠B=45°∴∠C=65°∵∠A=∠D=70°;∠B=∠E=45°∴△ABC∽△DEF(有兩角對應(yīng)相等的兩個三角形相似)ABC45°70°65
2025-02-10 05:38
【摘要】相似三角形的性質(zhì)復(fù)習(xí)例題小結(jié)定理填空:兩個相似三角形的_______相等,_______成比例。_________________________、____________________________、________________________________都等于相似比。對應(yīng)角對
2025-02-02 03:22
【摘要】相似三角形的性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知道相似三角形的性質(zhì),能應(yīng)用性質(zhì)解決簡單問題2.經(jīng)歷相似三角形各條性質(zhì)的簡單推理過程,進一步深化對相似三角形的認(rèn)識二、課時安排1課時三、教學(xué)重點相似三角形的性質(zhì)四、教學(xué)難點探究相似三角形的性質(zhì)五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課師:什么叫相似三角形?相似比指
2025-02-11 14:02
【摘要】相似三角形一、填空題(每空3分,共30分)1.若43??bba,則ba=_________2.15,15??的比例中項是____________3.若兩個相似三角形的周長之比為2:3,較小三角形的面積為82cm,則較大三角形面積
2025-02-07 16:15
【摘要】直角三角形全等的判定1、要判定兩個直角三角形全等,需要滿足下列條件中的()①有兩條直角邊對應(yīng)相等;②有兩個銳角對應(yīng)相等;③有斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等;④有一條直角邊和一個銳角相等;⑤有斜邊和一個銳角對應(yīng)相等;⑥有兩條邊相等.A.6個;B.5個;C.4個
2025-01-17 23:49
【摘要】FEDCBA一、運用新知,解決問題1、已知兩個三角形相似,請完成下列表格2、如圖,D、E分別是AC,AB上的點,∠ADE=∠B,AG⊥BC于點G,AF⊥DE于點AD=3,AB=5,求:(1)AGAF;(2)△ADE與△ABC的周長之比(3)△ADE與△ABC
【摘要】相似三角形的章節(jié)復(fù)習(xí)題一、填空題:1.若2m=3n,那么n︰m=.2.已知線段a=4cm,b=9㎝,則線段a、b的比例中項是.3.如圖,已知AD∶DB=AE∶EC,AD=15,AB=40,AC=28,則AE=.4.如上題圖,
2025-02-01 12:41
【摘要】相似三角形的性質(zhì)一、課本鞏固練習(xí)1、已知兩個三角形相似,根據(jù)下列數(shù)據(jù)填表:相似比125周長比94130面積比941002、(1)如果把一個三角形的三邊的長擴大為原來的100倍,那么這個三角形的面積擴
2025-02-05 05:54
【摘要】....成都七中育才學(xué)校2015屆初三(上)第一周周練習(xí)出題人:焦銳審題人:陳英葉強班級:初三班姓名:學(xué)號:A卷(100分)一、選擇題:(每小題3分,共30分)下列四條線段中,不能成比例的是(
2025-05-12 06:31