健康教育與健康促進(jìn)-11-11-29(生殖健康咨詢師)-在線瀏覽
2025-02-16 13:02本頁面
【正文】 我們自毀于自己創(chuàng)造的生活方式和行為，我們自毀于自己創(chuàng)造的生活方式和行為， ………… 我們自毀我們自毀于自己創(chuàng)造的環(huán)境污染，于自己創(chuàng)造的環(huán)境污染， ………… 我們自毀于容許有害的社我們自毀于容許有害的社會(huì)條件繼續(xù)存在。 健康教育與健康促進(jìn) 江岸區(qū)人口計(jì)生委 二〇一二年六月 健 康 健康不僅是沒有疾病或不虛弱，而是身健康不僅是沒有疾病或不虛弱，而是身體的、精神的健康和社會(huì)適應(yīng)的完美狀體的、精神的健康和社會(huì)適應(yīng)的完美狀態(tài)。態(tài)。會(huì)條件繼續(xù)存在。健康促進(jìn) （ health promotion）? 健康促進(jìn)是促使人們提高、維護(hù)和改善他們自健康促進(jìn)是促使人們提高、維護(hù)和改善他們自身健康的過程。? ? — —《渥太華憲章》《渥太華憲章》 健康促進(jìn)是指一切能促使行為和生活條件向有益于健康改健康促進(jìn)是指一切能促使行為和生活條件向有益于健康改變的教育和生態(tài)支持的綜合體。? — —?jiǎng)趥愃箘趥愃??格林格林? 健康促進(jìn)＝健康教育＋生態(tài)環(huán)境（自然、社會(huì)）健康促進(jìn)＝健康教育＋生態(tài)環(huán)境（自然、社會(huì)）? 健康促進(jìn)＝教育手段＋環(huán)境手段健康促進(jìn)＝教育手段＋環(huán)境手段 +行政手段行政手段健康教育 VS 健康促進(jìn)? 健康促進(jìn)包括了健康教育，健康教育是健康促進(jìn)的重要組成部分? 健康教育促成健康促進(jìn)氛圍的形成，健康促進(jìn)又強(qiáng)化了健康教育的作用健康教育健康促進(jìn)臨床治療危險(xiǎn)人群健康人群患病人群健康促進(jìn)的內(nèi)涵健康促進(jìn)的內(nèi)涵? 一、一、 健康促進(jìn)涉及整個(gè)人群的健康和生活的各個(gè)層面，健康促進(jìn)涉及整個(gè)人群的健康和生活的各個(gè)層面，? 而非僅限于疾病預(yù)防；而非僅限于疾病預(yù)防；? 二、健康促進(jìn)直接作用于影響健康的各種因素，包括二、健康促進(jìn)直接作用于影響健康的各種因素，包括? 生物、生態(tài)、社會(huì)、行為和衛(wèi)生服務(wù)等；生物、生態(tài)、社會(huì)、行為和衛(wèi)生服務(wù)等；? 三、健康促進(jìn)是運(yùn)用多學(xué)科、多部門、多手段來增進(jìn)三、健康促進(jìn)是運(yùn)用多學(xué)科、多部門、多手段來增進(jìn) ? 群體的健康；群體的健康；? 四、健康促進(jìn)的工作主體不僅僅是衛(wèi)生部門，而是社四、健康促進(jìn)的工作主體不僅僅是衛(wèi)生部門，而是社? 會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域和部門；會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域和部門；? 五、健康促進(jìn)強(qiáng)調(diào)個(gè)體、家庭、社區(qū)和各種群體積極五、健康促進(jìn)強(qiáng)調(diào)個(gè)體、家庭、社區(qū)和各種群體積極? 地參與；地參與；? 六、健康促進(jìn)是建立在大眾健康的生態(tài)基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)六、健康促進(jìn)是建立在大眾健康的生態(tài)基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào) ? 人與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。健康教育與健康促進(jìn)的意義健康教育與健康促進(jìn)的意義 一、一、 健康教育是初級(jí)衛(wèi)生保健八大要素之首健康教育是初級(jí)衛(wèi)生保健八大要素之首 二、健康教育與健康促進(jìn)是作為衛(wèi)生保健的戰(zhàn)略措二、健康教育與健康促進(jìn)是作為衛(wèi)生保健的戰(zhàn)略措? 施，是架起公平的橋梁施，是架起公平的橋梁 三、健康教育與健康促進(jìn)是一項(xiàng)投入少、產(chǎn)出高、三、健康教育與健康促進(jìn)是一項(xiàng)投入少、產(chǎn)出高、 效益大的保健措施效益大的保健措施? 倡導(dǎo)? 促成? 協(xié)調(diào)健康促進(jìn)的策略一、制定健康的
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1