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創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)講義-在線瀏覽

2025-02-15 19:42本頁(yè)面
  

【正文】 果構(gòu)成?!  ?“ 知識(shí)經(jīng)濟(jì) ” 最主要的內(nèi)涵就是創(chuàng)新,它是一種智能資本,通過創(chuàng)新才能創(chuàng)造財(cái)富。信息時(shí)代的到來工業(yè)革命的標(biāo)志     智慧是永恒的財(cái)富,它引導(dǎo)人通向成功,而且永不會(huì)貧窮。原始原始社會(huì)社會(huì) 創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。李大志 海納百川 ,取則行遠(yuǎn) “創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。 ” 江澤民 奴隸奴隸 社會(huì)社會(huì)封建封建社會(huì)社會(huì)資本主資本主義社會(huì)義社會(huì)人類社會(huì)的進(jìn)步和文明的發(fā)展,人類解放,都是在人類不斷創(chuàng)新過程中實(shí)現(xiàn)的。創(chuàng)新的每一個(gè)重大成果,都會(huì)引起社會(huì)生產(chǎn)力的深刻變革和人類社會(huì)的巨大進(jìn)步?!  ∥覀儾粫?huì)因?yàn)橛兄R(shí)就獲得財(cái)富,而是必須將所獲得的知識(shí)經(jīng)過思考與運(yùn)用轉(zhuǎn)化為智能,才能創(chuàng)造出利潤(rùn)。 知 識(shí)思考運(yùn) 用創(chuàng) 新財(cái)富第一節(jié) 人類的思維基本形式思維 是人類高級(jí)智慧產(chǎn)生的根源。從思維的形式來講,人類的思維基本形式主要包括形象思維、直覺思維和邏輯思維 。1 形象思維 是人類通過感知形象,譬如視覺、聽覺、觸覺對(duì)外界的認(rèn)知 ,進(jìn)而對(duì)外界的色彩、線條、形狀、聲音、結(jié)構(gòu)、質(zhì)感等表象進(jìn)行分析、綜合、分解、提取、整合其內(nèi)涵屬性關(guān)系,進(jìn)行聯(lián)想、想象和結(jié)構(gòu)性的重構(gòu),創(chuàng)造出完整的全新藝術(shù)形象,進(jìn)而利用這種形象揭示事物的本質(zhì)屬性和事物的內(nèi)涵結(jié)構(gòu)關(guān)系。圖中的建筑物利用構(gòu)成的手法將生活當(dāng)中鳥類展翅飛翔的動(dòng)態(tài)感受通過提純概括的手法,提取其形態(tài)的 “ 力象 ” ,用概括的設(shè)計(jì)語(yǔ)言線、面組合構(gòu)成建筑物展翅騰飛的藝術(shù)形象 ,給人以視覺的聯(lián)想 . 直覺思維是在堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、豐富的經(jīng)驗(yàn)、敏銳的觀察力與高度的概括力基礎(chǔ)上及形象、邏輯思維的積累下,憑人類的知覺用猜測(cè)、跳躍、壓縮思維過程進(jìn)行的快速思維方式。因此,直覺思維也稱之為靈感思維或頓悟思維。它具有突發(fā)性、非邏輯性、潛意識(shí)和快速等特點(diǎn)。 人們總是誤認(rèn)為直覺思維屬于神秘莫測(cè)的第六感覺,沒有理性的成分。直覺思維只有在邏輯思維的指控和驗(yàn)證下才能得以實(shí)現(xiàn)。用人類大腦和鼠標(biāo)連線相結(jié)合,把人腦與電腦之間的互動(dòng)關(guān)系表現(xiàn)得淋漓盡致。邏輯思維的指向是單一的、遞進(jìn)的。 Polo汽車招貼廣告利用警察集中躲在 Polo車后邊而放棄兩邊的大車的荒誕離 奇的表現(xiàn)手法,讓人產(chǎn)生疑問,為什么?因?yàn)檎娌膶?shí)料,所以堅(jiān)實(shí)、值得信賴 ,警察全部躲在 Polo車后邊。一 聚合思維 即集中思維、求同思維或正向思維 ,從思維活動(dòng)的指向上進(jìn)行的內(nèi)聚式的、求同的思維。二 其要求與傳統(tǒng)的思想、觀念理論尋找相反的方向進(jìn)行思維,其實(shí)質(zhì)在于沖破傳統(tǒng)的束縛。奧迪汽車的招貼廣告摒棄傳統(tǒng)的汽車廣告機(jī)械性和正面表述的表現(xiàn)形式,巧妙地利用四環(huán)標(biāo)志和鳥窩的聯(lián)想,把鳥窩對(duì)蛋的保護(hù)和奧迪汽車對(duì)人的保護(hù)相類比,進(jìn)而傳達(dá)汽車安全可靠的廣告意境。 思維的材料 反映事物屬性的各種表象。 所謂 “表象 ”是人們對(duì)以前感知過的事物的主觀反映 — 印象,它不僅帶有事物的客觀屬性,同時(shí)更帶有人的主觀色彩。表現(xiàn)結(jié)構(gòu)關(guān)系的,我們稱之為 “關(guān)系表象 ”;表現(xiàn)事物屬性的,我們稱之為 “屬性表象 ”。 關(guān)系表象 利用形態(tài)的結(jié)構(gòu)關(guān)系使人產(chǎn)生聯(lián)想 。也就是思維材料的選擇。就藝術(shù)設(shè)計(jì)而言,這些表象主要指形狀、線條、色彩、空間結(jié)構(gòu)、聲音和動(dòng)作等。設(shè)計(jì)者巧妙地將飛絮比作非典病毒傳染的表象,用紅色的塑料袋封閉飛絮的根源作為隔離的表象,同時(shí)又將紅色的塑料袋造型處理成花朵形狀進(jìn)而表達(dá)關(guān)愛生命抗擊非典的樂觀精神。主要指有用的信息通過感覺器官和傳導(dǎo)系統(tǒng)傳入大腦,并在大腦皮層著床,使這個(gè)區(qū)域的神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮。 加工階段 對(duì)獲取的大量而雜亂無章的信息進(jìn)行分類、比較、篩選和創(chuàng)新過程,有學(xué)者認(rèn)為這一階段統(tǒng)稱為分析。 其次,是對(duì)客觀事物本質(zhì)的揭露和懂得,有學(xué)者稱為理解。 第四,聯(lián)想,即當(dāng)兩種或幾種事物同時(shí)或連續(xù)發(fā)生作用而產(chǎn)生的神經(jīng)聯(lián)系。 從理論到實(shí)踐,再?gòu)膶?shí)踐來完善思維產(chǎn)品的過程。第五節(jié) 思維的 障礙 為什么管子穿不過蘋果? 為什么跳蚤會(huì)變成爬蚤? 為什么大象掙不脫繩子? 為什么超不過阿西莫夫? 為什么鋪不出教堂大廳? 定勢(shì)思維? 猴子為什么不敢吃香蕉?? 火箭助推器的直徑為什么是由馬屁股決定的?群體與歷史慣性懷疑精神問題意識(shí)克服思維障礙 思維枷鎖的體現(xiàn)我們從來沒這么做過呀!為什么要改?以前運(yùn)行得不錯(cuò)的。老狗學(xué)不來新把戲領(lǐng)導(dǎo)絕不會(huì)贊成的我們會(huì)變成別人的笑柄 創(chuàng) 新 思 維 篇北京 2023奧運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng):鳥巢設(shè)計(jì)者 :瑞士建筑大師:皮埃爾 是若干種與創(chuàng)新活動(dòng)關(guān)系密切的思維活動(dòng)的總稱。 大家發(fā)揮各自的創(chuàng)新思維,有多少兩人小組能夠做到。 ( 2)不許把報(bào)紙剪開或撕開,也不許把兩個(gè)人捆綁起來,也不許他們動(dòng)。維的進(jìn)行
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