江蘇省南通市海安縣20xx-20xx學(xué)年八年級3月形成性練習(xí)月考語文試卷-在線瀏覽
2025-01-18 13:08本頁面
【正文】 千里者，一食或盡粟一石。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得， 安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。介②而馳，初不甚疾，比行百里始奮迅。褫③鞍甲而不息不汁，若無事然。不幸相繼以死。此其寡取易盈，好逞易 窮，駑鈍之材也。” 節(jié)選自《宋史 ?岳飛傳》 【注釋】①帝：宋高宗趙構(gòu)，此次談話后就封岳飛為太尉。③褫 (chǐ )：脫去，卸下。 （ /） 給下面 句子標(biāo)出兩處停頓。 （ 4 分） （ 1） 策 ． 之不以其道 ________▲_____________ (2)鳴之而不能 通 ． 其意______▲_______________ (3 日 ． 啖芻豆數(shù)斗 ______▲_______________ (4)褫鞍甲而不息不 汗 ．______▲_______________ 10．用現(xiàn)代漢語翻譯下面各句。（用文中的語句填空 ）（ 3 分） 兩段文字表面談馬，實則都告訴人們什么道理？結(jié)合具體實例，談?wù)勀銓@個道理的認識。（ 13 分） 一處弛則百處懈 李 拯 ①讀罷韓愈的《勸學(xué)解》，腦海中常常浮現(xiàn)當(dāng)年場景：國子先生韓愈晨入太學(xué)，正欲對學(xué)生傳道授業(yè)，言未畢而遭學(xué)生反問，“冬暖而兒號寒，年豐而妻啼饑……不知慮此， 反教人為？”然而，正是在這命與仇謀的艱難境遇中，韓愈“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”的信念，才更顯珍貴。在韓愈身上，勤奮是逆境的堅守，是日常的修煉，有著夸父逐日的執(zhí)著，蘊含水滴石穿的堅忍。曾國藩曾說，“百種弊病，皆從懶生。一處弛則百處懈矣”。青年毛澤東常常以此自警自勵。懈怠的病菌一旦侵入，就會四處擴散，不斷摧營拔寨，直到腐蝕整個肌體、攻陷精神城堡，矢志勤奮又怎能不慎獨慎微？ ④觀歷史興亡之變，察古今成敗之理，功敗垂成也好，功虧一簣也罷，失敗往往是走過了 90步，卻不能堅持走完剩下的 10步。南朝梁開國皇帝蕭衍，年輕時底定江南、雄姿英發(fā)，在位日久而銳氣漸消、惰氣益長，晚年沉迷佛法，終至身死國滅，感嘆：“自我得之，自我失之，亦復(fù)何恨！”以史 為鏡，懶惰之害，懈怠之危，于斯見矣！ ⑤晚清洋務(wù)大臣曾國藩，既是書齋里的飽學(xué)之士，也是疆場上的建功之將，而最令后人稱道的，還是他的修身功夫與勤奮精神。他在日記里寫道，好利之心形諸夢寐，“真可謂下流”。沒有人能隨隨便便成功，即便是天才，生下來的第 一聲啼哭，也不會就是一首好詩。不怕夢想太遙遠，就怕不能堅持到底；不怕目標(biāo)太遠大，就怕懶惰磨損了斗志。 13．文章開頭舉韓愈的事例有何作用？（ 3分） ▲ ▲ ▲ 。 15．聯(lián)系上下文，說說下面加點字的含義。 16．結(jié)合文章內(nèi)容，再舉一例，論述 我們?nèi)绾文苁棺约翰弧耙惶幊趧t百處懈” ?(6分 ) ▲ ▲ ▲ 。（ 14分） 葦 花 溫 暖 張梅 ①喜歡看初冬的蘆葦，白茫茫的，好似原野提前飄落的雪?！痹谠它S庚眼里，平分秋色的是蘆花和蓼花，蓼花以熱烈為美，那蘆花則是清淡傳神。 ②關(guān)于蘆葦?shù)脑娋渖⒙湓跉v史的書卷中 ，可最初的 ,來自《詩經(jīng)》：“蒹葭蒼蒼，在水一方”，再沒有哪一個詞能比“蒼蒼”更能寫出蘆葦?shù)捻嵨叮@種韻味只有在秋冬之際才能體會得到。冬日，到了蘆葦這里，用的全是簡淡的筆法，這些蘆葦如素面朝天在唱一出清淡的戲，在它們面前，河水緩緩流淌，和時間相仿，毫不回返地離我們而去。我們的生命，要經(jīng)過怎樣的春夏，才能對霜寒處變不驚？像深秋初冬的蘆葦一樣有著內(nèi)外兼修的淡然？ ⑤于是，去看它們，在立冬，它們也立于蒼茫中。走近一群無語的葦。我只想收割往事 ，收割淡定。 ⑥沿著坡度傾斜的河灘下去，冬日的河水已經(jīng)很淺了，得比夏日的豐水季節(jié)多走數(shù)十米才能走 到渡船上，將那些土坡旁清瘦的蘆葦丟在身后。水中只有在冬季露出的淺灘上才有，水鳥們徑直飛到葦叢里，或許會留下幾個小而圓的蛋，沒有人會
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