【正文】 ” 表示通過測量海水的壓強； （ 2）若潛艇潛至 100米深處時，承受海水的壓強： p=ρ 水 gh=10 3kg/m3100m=10 5Pa； 由 p= ，可得， 2米 2艙蓋上所受海水的壓力 F=pS=10 5Pa2m 2=10 6N． 故答案為：壓強； 10 5； 10 6． 【點評】 液體產生的壓力不一定等于液體的重力，所以在計算液體壓力時，一般先計算壓強，然后利用公式 F=pS得到壓力． 14．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵 S，電路正常工作，一段時間后，發(fā)現其中一個電表的示數變大，故障發(fā)生在電阻 R、燈 L上，其他元件仍保持完好． ① 此時小燈 L 一定不發(fā)光 （選填 “ 一定發(fā)光 ” 、 “ 一定不發(fā)光 ” 或 “ 可能發(fā)光 ” ）． ② 將電流表 A與 R位置互換后，電壓表 V的示數不發(fā)生變化，電路中可能存在的故障是（寫出所有可能故障） 燈斷路或燈斷路且 R短路 ． 【考點】 電流表、電壓表在 判斷電路故障中的應用． 【專題】 應用題；動態(tài)預測題；歐姆定律． 【分析】 由圖可知 R與燈泡 L串聯，電壓表測量燈 L兩端的電壓；由電路中兩表示數的變化可知故障的可能性，則由討論可得結果． 【解答】 解：由圖可知 R與燈泡 L串聯，電壓表測量燈 L兩端的電壓； ① 兩表中一個示數變大有兩種可能： 一是電流表的示數變大，則應該是電路中電阻 R短路或燈泡 L短路，導致總電阻變小，但電阻 R短路會導致電壓表的示數也變大，而燈泡中電流增大，即燈泡變亮，由于原來燈泡正常工作，一定會燒壞燈泡；這樣會最后引起電流表的示數先變大后變?yōu)榱悖? 二是電 壓表的示數變大，電流表的示數變小，則應該是電路中燈泡 L斷路，電流表的示數為零，電壓表的示數為電源電壓值，此時電路中電流為零，燈泡熄滅． 所以發(fā)現其中一個電表的示數變大，小燈 L一定不發(fā)光． ② 若將電流表 A與 R位置互換后，再次閉合電鍵，電壓表測量電源兩端的電壓；由于電壓表V的示數不發(fā)生變化，說明電阻 R并未斷路，因此發(fā)生的電路故障是燈斷路或燈斷路時且 R短路． 故答案為：一定不發(fā)光；燈斷路或燈斷路且 R短路． 【點評】 本題考查學生對于電路故障分析的能力，要求學生能正確分析電路，并且全面考慮題目中出現的可能性． 15． 每年夏秋季臺風來臨時，天氣預報中常會出現相關的氣象云圖，如圖所示，同時播報臺風中心氣壓和平均風速等信息．某校氣象興趣小組同學查閱了近幾年來影響上海的幾個臺風的相關資料，經過整理后列出了如下表格．觀察分析并結合我們學過的知識回答以下問題： （ 1）由表中數據可知，臺風的中心氣壓都 小于 （選填 “ 大于 ” 或 “ 小于 ” 或 “ 等于 ” ）標準大氣壓的值． （ 2）根據以上信息，關于臺風的中心氣壓與臺風平均風速關系，可得到的初步結論是： 臺風平均風速越大，臺風中心氣壓越小 ． （ 3）通過查閱資料了解到，當臺風登陸后，臺風的強度會 有所減弱，由此可以推測其中心氣壓會 升高 ．（選填 “ 升高 ” 或 “ 降低 ” ） 臺風名稱 年份 臺風中心氣壓 （百帕） 平均風速 （米 /秒） 海葵 2020 960 40 菲特 2020 945 45 鳳凰 2020 990 25 燦鴻 2020 920 58 【考點】 流體壓強與流速的關系． 【專題】 信息給予題；氣體的壓強、流體壓強與流速的關系． 【分析】 流體流速越快的位置壓強越小，臺風的形成過程中就包含了這一知識，結合這一規(guī)律可對題干中的問題做出分析與解答． 【解答】 解：（ 1）一標準大氣壓約 105帕，由表中數據可知，臺風的中心氣壓都小于標準大氣壓的值； （ 2）因為空氣是流體，臺風形成時，臺風中心與外圍空氣的流速不同，流速越快的位置壓強越小，因此，由表中信息可以看出，臺風平均風速越大，臺風中心氣壓越小． （ 3）結合流體壓強與流速的關系可以得出，當臺風登陸后，臺風的強度會有所減弱，由此可以推測其中心氣壓會升高． 故答案為：（ 1）小于；（ 2）臺風平均風速越大，臺風中心氣壓越小；（ 3）升高． 【點評】 會從材料中讀取相關的信息，能用流體壓強與流速的關系對這些數據進行分析并得出結論，是解答本題的關鍵． 三、作圖 題請將圖直接畫在答題紙的相應位置，作圖題必須使用 2B鉛筆． 16．如圖所示，重 10N的小球靜止在水平地面上，請在圖中畫出小球對地面的壓力 F． 【考點】 壓力及重力與壓力的區(qū)別． 【專題】 重力、彈力、摩擦力． 【分析】 壓力屬于彈力，作用點在受力物體的接觸面上，方向垂直接觸面指向被壓物體． 【解答】 解：靜止在水平面上的物體對水平面的壓力等于其重力，即 F=G=10N，受力物體是水平地面，作用點在小球與水平地面上的接觸點上，方向垂直水平地面向下．如圖所示： 【點評】 畫力的示意圖的一般步驟為：一畫簡圖二定點 ，三畫線，四畫尖，五把力的符號標尖邊．按照這個作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的示意圖． 17．漂浮在水面上重為 6牛的小球，用力的圖示法在圖中畫出小球受到的浮力 F 浮 ． 【考點】 力的示意圖；物體的浮沉條件及其應用． 【專題】 作圖題；浮力． 【分析】 小球靜止在水中，重力與浮力是一對平衡力，根據平衡力的條件，已知重力大小和方向即可知浮力大小和方向．再按照力的圖示要求畫出這個力． 【解答】 解：因為重力與浮力是一對平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，由重力的大小和方向可知，浮力的大小為 6N，方向豎直向上 ，作用點在小球重心，設標度為2N，如下圖所示： 【點評】 作力的圖示時，力的大小一定要能被標度整除，正確表示出力的大小、方向和作用點． 18．如圖所示的電路中，有兩根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線補上．補上后要求： ① 電壓表測小燈泡兩端電壓； ② 閉合開關 S，向 a端移動滑動變阻器的滑片 P，小燈泡變暗． 【考點】 實物的電路連接． 【專題】 電流和電路． 【分析】 分析清楚電路結構，明確各電路元件的連接方式，根據串聯電路特點，按題目要求確定滑動變阻器的接法，然后完成電路圖連接． 【解答】 解：閉合開關 S，向 a端移動滑動變阻器的滑片 P，小燈泡變暗，說明滑動變阻器接入電路的阻值變大，故將 b接線柱與燈泡的右接線柱相連； 已知電源電壓為 3V，因此將電壓表 3V的接線柱與燈泡的右接線柱相連，如下圖所示： 【點評】 本題考查了連接實物電路圖，分析清楚電路結構、根據滑動變阻器用法及串聯電路特點確定滑動變阻器的接法是正確解題的關鍵． 四、計算題請將計算過程和答案寫入答題紙的相應位置． 19．體積為 210 ﹣ 4米 3的小球浸沒在水中，求小球受到的浮力 F 浮 ． 【考點】 浮力大小的計算． 【專題】 計算題；浮力． 【分析】 小球全部浸入 水中，排開水的體積等于小球的體積，根據 F 浮 =ρV 排 g求出浮力． 【解答】 解：小球排開水的體積： V 排 =V=210 ﹣ 4m3， 小球受到的浮力： F 浮 =ρV 排 g=1O 3kg/m3210 ﹣ 4m3． 答：小球受到的浮力為 ． 【點評】 此題主要考查的是學生對浮力計算公式的理解和掌握，基礎性題目． 20．在圖如所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻 R1的阻值為 20歐．先閉合電鍵 S1，電流表的示數為 ，再閉合電鍵 S2，電流表的示數變化了 ．求： ① 電源電壓 U． ② 電阻 R2的阻值． 【考點】 歐姆定律的應用． 【專題】 計算題；歐姆定律． 【分析】 （ 1）當閉合電鍵 S1時，電流經過 R1，則我們可以利用通過 R1的電流和 R1的阻值算出 R1兩端的電壓，即為電源電壓； （ 2）閉合電鍵 S2時， R2連入電路中，電流表示數變化的 R2的電流，然后我們根據公式 R= 就可以算出 R2的阻值． 【解答】 解： （ 1）當閉合電鍵 S1時，電路中只有 R1，此時電流表的示數即為通過 R1的電流， 所以 I1=， 則電源電壓： U=U1=I1R1=20Ω=6V ； （ 2）當 閉合電鍵 S2時， R2連入電路中，電流表示數變化的 R2的電流， 所以 I2=， 則 R2的阻值： R2= =30Ω ； 答： （ 1）電源電壓是 6V； （ 2）電阻 R2的阻值是 30Ω ． 【點評】 本題考查了歐姆定律的應用和電量的計算，屬于比較簡單的應用題． 21．底面積為 510 ﹣ 3米 2的薄壁圓柱形容器甲放在水平地面上如圖（ a）所示，容器內盛有．體積為 410 ﹣ 4米 3均勻實心圓柱體乙放在底面積為 110 ﹣ 2米 2的正方形木塊中央置于水平地面上如圖（ b）所示．求： ① 甲容器中水的質量 m 水 ． ② 水對甲容器底部的壓強 p 水 ． ③ 將圓柱體乙浸沒在甲容器的水中后（無水溢出），若水對甲容器底部壓強的變化量與木塊對地面壓強的變化量相等，求圓柱體乙的密度 ρ 乙 ． 【考點】 密度公式的應用；壓強的大小及其計算；液體的壓強的計算． 【專題】 計算題；應用題；密度及其應用；壓強、液體的壓強． 【分析】 ① 已知容器的底面積和水的深度，可求水的體積，根據公式 m=ρV 可求水的質量； ② 已知水深 h=，利用 P=ρgh 即可求出水對乙容器底部的壓強． ③ 根據水對甲容器底部壓強的變化量與木塊對地面壓強的變化量相等，列出等 式求解． 【解答】 解： ① 由 ρ= 可得，甲容器中水的質量 mm 水 =ρ 水 V 水 =110 3kg/m3510 ﹣3m2=1kg ； ② 水對甲容器底部的壓強 p 水 =110 3kg/m3=1960Pa ； ③ 將圓柱體乙浸沒在甲容器的水中后（無水溢出）， 水對甲容器底部壓強的變化量 △p 水 =ρ 水 gh=ρ 水 g（ \frac