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正文內(nèi)容

20xx秋湘教版初中物理九年級上冊第一次月考試卷1-在線瀏覽

2025-01-18 00:10本頁面
  

【正文】 相對于地面是靜止的 B. 小明的動能大小保持不變 C. 小明的機械能總量保持不變 D. 自動扶梯把機械能轉(zhuǎn)化 為電能 考點 : 運動和靜止的相對性;動能和勢能的大小變化;機械能. 專題 : 應(yīng)用題. 分析: 判斷小明是運動的還是靜止的關(guān)鍵看他與地面之間的位置是否發(fā)生變化; 動能的決定因素是質(zhì)量和速度.這兩個物理量都不變,動能不變; “由一樓升到二樓 ”說明高度上 升,重力勢能增大.機械能等于動能加勢能,動能不變,重力勢能增大,機械能增大; 自動扶梯是把電能轉(zhuǎn)化為機械能. 解答: 解: A、小明同學(xué)站在勻速上行的啟動扶梯上由一樓升到二樓,他與地面之間的位置發(fā)生了變化,應(yīng)該是運動的.故本選項錯誤; B、小明同學(xué)站在勻速上行的啟動扶梯上由一樓升到二樓的過程中,質(zhì)量不變,速度不變,所以動能不變.故本選項正確; C、小明同學(xué)站在勻速上行的啟動扶梯上由一樓升到二樓的過程中,動能不變,但高度上升,重力勢能增大,所以機械能增大.故本選項錯誤; D、小明同學(xué)站在勻速上行的啟動扶梯上由一樓升到二樓的過程中,自動扶梯是把電能轉(zhuǎn)化為機械能.故本選項錯誤. 故選 B. 點評: 此題考查的都是基礎(chǔ)知識,難度不大,但涉及到的知識點較多,綜合性加強,解答時要認真、細心. 12.( 3分)如圖所示,一瀑布的落差(瀑布頂端和底端的高度差)約為 100m.在 18kg的水流過瀑布頂端,經(jīng)過 落到瀑布底端.質(zhì)量為 18kg的這些水從頂端落到底端的過程中,重力的功率約為() A. 4102W B. 4103W C. 104W D. 105W 考點 : 功率的計算;重力的計算;功的計算. 專題 : 計算題;應(yīng)用題;壓軸題. 分析: 已知水的質(zhì)量,根據(jù)公式 G=mg可求水的重力,根據(jù)公式 W=Gh可求重力做的功,已知落下的時間,根據(jù)公式 P= 可求重力的功率. 解答: 解:水的重力為 G=mg=18kg10N/kg=180N,重力做的功W=Gh=180N100m=18000J, 重力的功率約為 P= = =4103W. 故選 B. 點評: 本題考查重力、做功和功率的計算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用,最容易出錯的是時間的問題,這個時間是水下落的時間 ,不是水流動的時間. 13.( 3 分)在學(xué)習(xí) “機械能及其轉(zhuǎn)化 ”時, “想想做做 ”欄目提供了如圖所示情景,用繩子把一個鐵鎖懸掛起來.把鐵鎖拿近自己的鼻子,穩(wěn)定后松開手,頭保持不動,鐵鎖向前擺去又擺回來.下列說法正確的是() A. 鐵鎖在擺動過程中機械能保持不變 B. 鐵鎖擺動到最低點時動能最小 C. 鐵鎖在下降過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 D. 鐵鎖在上升過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 考點 : 能量轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象. 分析: 動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化,在最高點時重力勢能最大,在最低點時動能最大,物體在從最低點 向最高點運動時,動能轉(zhuǎn)化成重力勢能,物體在從最高點向最低點運動時,重力勢能轉(zhuǎn)化成了動能. 解答: 解: A、由于在擺動中,鐵鎖受到了空氣阻力,故機械能將減小,故 A錯誤; B、鐵鎖在最低點時,重力勢能最小,動能最大,故 B 錯誤; C、鐵鎖在下降過程中,重力勢能減小,動能增加,即重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;故 C 正確; D、鐵鎖在上升過程中,重力勢能增加,動能減小,是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能;故 D 錯誤; 故選 C. 點評: 本題考查擺動物體的能量轉(zhuǎn)化,注意在動能和重力勢能轉(zhuǎn)化過程中,有小部分機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能. 14.( 3 分)用大小 不同的甲、乙兩個力拉同一物體,兩力所做的功 W 與在這兩個力的方向上移動的距離 S 的關(guān)系圖象如圖,由圖可知,甲、乙兩個力的大小關(guān)系是() A. F 甲 > F 乙 B. F 甲 < F 乙 C. F 甲 =F 乙 D. 條件不足,無法判斷 考點 : 功的計算. 專題 : 壓軸題;信息給予題;圖析法. 分析: 分析圖象,取相同的距離 s,得出兩個力做功的大小關(guān)系,再根據(jù) W=Fs分析兩個力的大小關(guān)系. 解答: 解:如圖,當(dāng)移動距離為 s 時,兩個力做的功: W 甲 > W 乙 , ∵ W=Fs, ∴ 兩個力: F 甲 > F 乙 . 故選 A. 點評: 本題 為很好的圖象和控制變量法相結(jié)合的題目,類似圖象: s﹣ v 圖象、 m﹣ v 圖象、U﹣ I 圖象等,屬于 2020 屆中考常見題型. 15.( 3 分)一個物體的內(nèi)能增加了,表明() A. 該物體一定做了功 B. 該物體一定吸收了熱量 C. 物體的機械能增加了 D. 可能是外界對物體做了功,也可能是物體吸收了熱量 考點 : 內(nèi)能的概念. 專題 : 應(yīng)用題;熱和能. 分析: 要解答本題需掌握:改變物體內(nèi)能的方法是做功和熱傳遞,且是等效的. 解答: 解:物體的內(nèi)能增加了,可能是熱傳遞,也可能是對它做功.因為做功和熱傳遞都能 改變物體的內(nèi)能. 故選 D. 點評: 本題主要考查學(xué)生對:改變物體內(nèi)能方法的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題. 16.( 3 分)關(guān)于比熱容,下列說法正確的是() A. 物體的比熱容與物體的溫度有關(guān) B. 物體的比熱容與物體的吸收或放出的熱量有關(guān) C. 物體的質(zhì)量越大,它的比熱容就越大 D. 比熱容是物質(zhì)的特性之一,它反映了物質(zhì)吸熱或放熱本領(lǐng)的大小 考點 : 比熱容的概念. 專題 : 比熱容、熱機、熱值. 分析: 比熱容是物質(zhì)本身的一種特性,與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān),與物質(zhì)吸收熱量的多少、質(zhì)量多少、溫度變化沒有關(guān) 系. 解答: 解: 某種物質(zhì)溫度升高時吸收的熱量與質(zhì)量和升高的溫度的乘積之比,叫這種物質(zhì)的比熱容.比熱容是物質(zhì)本身的一種物理屬性,決定于物質(zhì)的種類和狀態(tài),與吸收熱量的多少、升高溫度的多少、質(zhì)量的多少沒有關(guān)系.故 ABC 錯誤, D 正確. 故選 D. 點評: 此題考查的是我們對比熱容物理意義的理解,知道比熱容與物質(zhì)種類和狀態(tài)有關(guān),與其它因素都沒有關(guān)系. 17.( 3 分)下列說法中正確的是() A. 做相同的總功,額外功越少的機械,它的機械效率越高 B. 機械效率越高的機械,做功越快 C. 做有用功越多的機械,機 械效率越高 D. 越省力的機械,機械效率越高 考點 : 機械效率. 專題 : 功、功率、機械效率. 分析: 機械效率指有用功占總功的比例,而做功的快慢指功率,二者之間沒有什么關(guān)系. 解答: 解: A、機械效率高的機械,在總功相同時,有用功多,其中額外功少,故 A正確; B、功率越大的機械做功快,機械效率高指的是有用功在總功中占的比例高,功率與機械效率沒有關(guān)系,故 B 錯誤; C、使用機械做有用功越多,不知道額外功的大小,有用功占總功的比值不一定大,機械效率不一定高,故 C 錯誤;
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