【正文】 周轉(zhuǎn)率。保持資料完整無損，便于讀者查找。 五、負(fù)責(zé)圖書排架、整架，做好各類統(tǒng)計(jì)、清點(diǎn)與記錄工作，圖書書標(biāo)、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚、齊垡，做到書賬相符。 七、做好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。 管理好儀器、教具，要做到分類陳列，總帳和分帳完備，要帳、卡、物相符。 按照教材和授課教師要求，準(zhǔn)備好儀器、教具，協(xié)助任課教師做好工作。 計(jì)算機(jī)管理人員（兼）職責(zé) 要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和計(jì)算機(jī)的教學(xué)計(jì)劃，制定學(xué)期上機(jī)實(shí)習(xí)計(jì)劃。掌握常用的計(jì)算機(jī)硬件和軟件知識，對有關(guān)設(shè)備應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行檢查維護(hù)，保證計(jì)算機(jī)設(shè)備的正常使用。 上機(jī)實(shí)習(xí)時要積極協(xié)助任課教師，保證實(shí)習(xí)課的正常進(jìn)行。 注意培養(yǎng)學(xué)生良好的上機(jī)實(shí)習(xí)習(xí)慣，要求學(xué)生認(rèn)真遵守《學(xué)生上機(jī)實(shí)習(xí)守則》和《計(jì)算機(jī)操作規(guī)程》。 認(rèn)真做好計(jì)算機(jī)室設(shè)備的清點(diǎn)和帳目管理工作。 積極開展實(shí)習(xí)教學(xué)研究活動，不斷改進(jìn)實(shí)習(xí)方法，努力提高實(shí)習(xí)效率。 做好計(jì)算機(jī)室衛(wèi)生、安全防范和財(cái)產(chǎn)保護(hù)工作，熟悉防火器材的使用，經(jīng)常檢查安全措施的落實(shí)情況。 校衛(wèi)生員（兼）崗位職責(zé) 一、負(fù)責(zé)制定學(xué)校醫(yī)療衛(wèi)生保健計(jì)劃并定期進(jìn)行檢查和督導(dǎo)。協(xié)助鎮(zhèn)醫(yī)院做好學(xué)生的衛(wèi)生保健、體質(zhì)檢查、衛(wèi)生宣傳、衛(wèi)生檢查等工作。 四、重視近視眼病的預(yù)防與治療，制定學(xué)生視力保護(hù)計(jì)劃。 六、配合學(xué)校各項(xiàng)活動，做好防病救護(hù)工作。 負(fù)責(zé)本校學(xué)生桌凳配備工作，每月檢查一次根據(jù)使用情況及時向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報申請進(jìn)行維修，及時報損并及時添置新桌凳。 門衛(wèi)員職責(zé)（門衛(wèi)制度） 為加強(qiáng)學(xué)校管理，保障學(xué)生安全，維持正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)特對學(xué)校門衛(wèi)管理做如下規(guī)定： 按學(xué)校規(guī)定時間開關(guān)大門。 對攜帶學(xué)校公共物品出校人員要詢問情由，經(jīng)請示許可方可放行，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。 對傳達(dá)室周圍的環(huán)境區(qū)負(fù)責(zé)“三包”，做到清潔、衛(wèi)生、有序。巡視中發(fā)現(xiàn)教室、辦公室未關(guān)好的門窗應(yīng)及時關(guān)好，負(fù)責(zé)樓內(nèi)外照明電源的開、關(guān)。 及時制止校內(nèi)外人員在校內(nèi)騎自行車或不聽勸阻亂停亂放自行車。 上課半小時后關(guān)閉學(xué)校大門，禁止無關(guān)人員進(jìn)入校園。 1不得擅自離崗，隨時檢查報警器是否正常工作。 1門衛(wèi)對學(xué)生在校期間臨時出校學(xué)生要問明事因，經(jīng)班主任允許許可出校。 教師應(yīng)積極參加教研活動，主動承擔(dān)教研任務(wù)，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，促進(jìn)集體優(yōu)化。 教研組全體成員應(yīng)準(zhǔn)時參加中心校、學(xué)校、教研組的一切會議。 （二）備課制度： 備課要做到“四備”：備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教案，要精心設(shè)計(jì)每節(jié)課，要體現(xiàn)“ 24 字模式”改革創(chuàng)新精神。 教導(dǎo)處負(fù)責(zé)落實(shí)三定：定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，要做 好充分準(zhǔn)備。 每次集體備課后，由組長和中心發(fā)言人共同填表，妥善保存，待教導(dǎo)處檢查。 按課時，按要求寫出教案。 （三）聽課制度： 教師互相聽課，全學(xué)期 20節(jié)以上。 要認(rèn)真做好聽課記錄，聽課記錄項(xiàng)目齊全，聽課后要及時評課 ,并與教師交換意見，互相促進(jìn)，取長補(bǔ)短。 （四）侯課制度 每節(jié)課前 1 分鐘，本節(jié)課教師在教室門口等候?qū)W生，組織學(xué)生有順序地進(jìn)入教室。 教學(xué)常規(guī)考核條例 為了體現(xiàn)“以德育為首位，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本”的 辦學(xué)指導(dǎo)思想，要使全體教師明確在教學(xué)中進(jìn)行“常規(guī)考核”是對每位教師教學(xué)工作的督促和肯定。 一、對任課教師的教案考核要求： 5分 對教案的要示，按“教規(guī)”規(guī)定進(jìn)行考核。進(jìn)度適時：有案 11 上課、超周備課。作業(yè)，要經(jīng)過篩選，嚴(yán)禁題?；驊土P性作業(yè)。 板 書精美：字跡工整、重點(diǎn)突出。 7分 （ 2） 與學(xué)生的年齡、心理特征及認(rèn)知基礎(chǔ)相適應(yīng)，照顧不同層次學(xué)生 6分 教與學(xué)（ 80%） （ 1）學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)與調(diào)控 學(xué)習(xí)指導(dǎo)的范圍和有效程度（為每個學(xué)生 提供平等參與的機(jī)會；關(guān)注每個學(xué)生，個別化指導(dǎo)，有針對性的指導(dǎo)；問題情境具有啟發(fā)性，學(xué)生感興趣；根據(jù)不同的學(xué)習(xí)方式提供相應(yīng)的指導(dǎo)策略。） 8 分 (3)師生交流與反饋 交流反饋的方式（師生、生生之間的交流方式多樣；師生及時采用積極多樣的評價方式；教師能采用多種方法獲得反饋信息，準(zhǔn)確把握課堂核心。 ) 5 分 （ 6）學(xué)生參與活動的廣度（絕大多數(shù)學(xué)生能參與學(xué)習(xí)活動；學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動的方式多樣；如：自學(xué)、觀察、實(shí)驗(yàn)、操作、探索、研究、練習(xí)、討論、交往等。） 8 分 12 （ 7）學(xué)生參與活動的深度 （能提出有意義的問題或能發(fā)表個人見 解 ； 能 按 要 求 獨(dú) 立 正 確 操 作 。） 8分 （ 9）課 堂氛 圍課堂氣氛的寬松程度（學(xué)生的人格不因?qū)W習(xí)困難和認(rèn)知錯誤而受到歧視；有一種鼓勵學(xué)生提問、討論和回答問題的氛圍 ,任何猜想都受到鼓勵和尊重；學(xué)習(xí)進(jìn)程張弛有度 ,具有節(jié)奏感。 ） 5分 （ 11）教 學(xué)效 果：問題解決的廣度（教學(xué)任務(wù)中的問題基本上被解決；絕大多數(shù)學(xué)生能完成學(xué)習(xí)任務(wù)；對后繼學(xué)習(xí)更有信心，感動輕松。） 5 分 （ 13）師生的情緒體驗(yàn)（教師情緒飽滿、熱情；學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功 的 愉 悅 。 每學(xué)期依據(jù)帶課情況，要求作業(yè)次數(shù)如下： （ 1）作業(yè)全批、全改。 考核要求 （ 1）要求全批全改，尤其是學(xué)困生的作業(yè)，更要求精心批閱并督 13 促 改 正 。15分 3 學(xué)生書寫整齊，字體規(guī)范、美觀，作業(yè)本保持整潔。 10分 5 有復(fù)批，誤批、漏批少。 10分 7 有特色。不按時交者扣組長 1分。 個人教學(xué)計(jì)劃，內(nèi)容要詳盡，要按表格要求填寫，做到不落項(xiàng)無錯誤。期中考試前，每個人的進(jìn)度快慢上下不得相差 二節(jié)課以上。 每學(xué)期每人做一節(jié)“課改研究課”，組長事先填寫“安排表”并組織全組人員聽課，負(fù)責(zé)調(diào)課工作。無故不做課，扣本人 5 分。發(fā)言的時候，在教材的挖掘上要有深度，在教法上要有獨(dú)立見解，要對他人有所啟示。組長不分工，扣組長 2分。 教研活動。無故不去者扣本人 1 分。不交者扣 2分。凡被采納者， 14 增記加權(quán)分。沒有記錄者扣組長 5分。凡作“公開課”一次者加權(quán) 1 分，作“觀摩課”一次者，加權(quán) 2分。次數(shù)不夠者，差 3節(jié)扣 1 分。效果顯著加分，達(dá)到教育局級的加 2分，達(dá)到市級的加 3分，省級 的加 4分，達(dá)到全國級的加10 分。以每一學(xué)期期末考試成績?yōu)橛?jì)算內(nèi)容。 教學(xué)工作常規(guī) 一、制定教學(xué)計(jì)劃 根據(jù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校計(jì)劃的要求，開學(xué)時各學(xué)科制定出本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。 集體備課。 三、上課 任課教師按學(xué)校編定的課表準(zhǔn)時上下課。 緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，有的放矢地進(jìn)行思想教育，教書育人。 四、作業(yè) 布置作業(yè)要有明確目的，教材規(guī)定的鞏固作業(yè)和思考問題，要組織學(xué)生在課內(nèi)完成，課外作業(yè)題要精選，對程度不同的學(xué)生要區(qū)別對待。 對作業(yè)的書寫、行款、格式有明確具體的、規(guī)范化的要求。 教師要按學(xué)校的規(guī)定，及時批改作業(yè)，全部批閱后指出錯誤，學(xué)生自己改正，教師要注意及時反饋。 五、輔導(dǎo) 輔導(dǎo)要承認(rèn)差別，對學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)有統(tǒng)一要求，也要因材施教。建立差生檔案，每學(xué)年接班要了解差生情況，進(jìn)行登記，并總結(jié)幫助差生的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校在學(xué)年末進(jìn)行驗(yàn)收。 六、成績考核 平時考查包括綜合性作業(yè)，課堂提問和單元過關(guān)測驗(yàn)。以求扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。 七、組織課外學(xué)習(xí)活動 教研、科組要有統(tǒng)一計(jì)劃，做到組織、時間、地點(diǎn)、場地、內(nèi)容、設(shè)備、輔導(dǎo)教師七落實(shí)。 八、教研活動 教研組要發(fā)動教師在開學(xué)時訂出教研活動計(jì)劃，交教導(dǎo)處。 九、教學(xué)總結(jié)及其它 每學(xué)期末，任課教師至少寫出一篇教學(xué)工作總結(jié)，或?qū)ｎ}論文。 課堂常規(guī) 課前值日生要擦凈黑板，體育、 音樂、美術(shù)課代表要與任課教師聯(lián)系好上課地點(diǎn)，領(lǐng)取教具，器材等物品，課后要將教具器材送回。師生不得無故遲到、早退，教師的教學(xué)要有計(jì)劃，按時完成教學(xué)任務(wù)，不拖堂。 室內(nèi)上課，學(xué)生要脫帽、摘掉圍巾。注意運(yùn)動安全。室外課教師要在現(xiàn)場指導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生、教師不得離開學(xué)生活動場地或干與教學(xué)無關(guān)的事情。 上自習(xí)課，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和獨(dú)立完成作業(yè)，在不影響其它同學(xué)學(xué)習(xí)的情況下，經(jīng)對方同意方可與鄰桌研究問題。距離合適，利于學(xué)習(xí)，值日生要隨時整理教室，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的文具，課間學(xué)生到室外活動，不能在教室 內(nèi)打鬧。因此教師對學(xué)生作業(yè)的布置批改與指導(dǎo)是教學(xué)工作的重要組成部分，因此在批改作業(yè)方面我們要做到： 17 一、數(shù)學(xué)作業(yè)當(dāng)天做完當(dāng)天批改，錯題及時讓學(xué)生反饋，盡可能做到面批面改。批改時要用批改符合把文章中的錯別字、錯詞病句準(zhǔn)確地勾出。 三、科學(xué)、美術(shù)、寫字作業(yè)可當(dāng)堂批改完。 五、任課教師批改作業(yè)時一定要認(rèn)真，不許出現(xiàn)誤批現(xiàn)象，