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2024-09-15 02:24本頁面
【正文】 吸引聽眾 PPT的制作步驟 ? 提煉 ? 總結(jié) ? 結(jié)構(gòu)化 ? 顏色 ? 圖表 ? 動化 55 56 PPT文件的制作原則 1234 一 六 六（ KISS） 2080 PPT演示的三個階段 PPT的化妝四步驟 突出重點（母版的使用） 結(jié)構(gòu)化（層次 /順序） 圖化 動化 57 教學 PPT的要求和條件 ? 結(jié)構(gòu) ? 版面布置 ? 字體 ? 顏色 ? 素材 ? 頁面數(shù)量 58 單元四 總結(jié) ? 培訓需求分析 ?學員需求分析 ?學習效果分析 ? 課程結(jié)構(gòu)設計 ?條塊 ?層次 ?主次 ?順序 ? 教學大綱編寫 ? 學員講義編寫 59 企業(yè)內(nèi)部培訓師培訓 單元五 教學技巧 學教學之法 60 ?章節(jié)一 教學技巧 ?章節(jié)二 氣氛調(diào)節(jié)與控場 ?章節(jié)三 評估培訓與學員 61 講授的要訣 由淺入深（順序） 一條主線（條理） 層次清晰 突出重點 62 講授的結(jié)構(gòu) ? 破題 （吸引學員注意） ?鋪墊 （設置教學情境） ?點題 ?講解 ?演繹 （幫助學員消化） ?提問 （促進學員吸收） ?總結(jié) （方便學員記憶） 63 授課語言的技巧和方法 驢橋（用邏輯提醒記憶） 故事（用情節(jié)勾畫記憶） 比喻（用已知推理未知） 對比（用反差強化記憶） 64 驢橋技巧 排比 數(shù)字 壓韻 順口溜 65 講師常用的授課方法 ? 抖包袱 設計懸念 （ VC） ?加料法 豐富內(nèi)容 ?減料法 突出重點 ?挖坑法 ‘誤導’聽眾，加深印象 （ ZENG） ?對比法 加深印象 （魯智深） ?穿插法 旁征博引 （長征） 66 找痛挖坑法 找痛 揭疤 撒鹽 涂藥 問題 原因 方法 67 類比法 ? 雙線類比法 – 觀點 證據(jù) 結(jié)論 – 概念 理論 應用 案例 ? 正反類比 ? 優(yōu)劣對比 ? 演繹類比 68 示范教學法 學的過程（體 思 悟 行） 教導六步驟 介紹 示范 說明 練習 反饋 總結(jié) 69 第三單元 學習氣氛與控場技巧 70 學習氣氛與控場技巧 *如何克服緊張（學員和自己） *如何處理學員的 ‘ 刁鉆 ’ 問題 *大腦 ‘ 短路 ’ 怎么辦？ *如何鼓勵聽眾參與 *時間管理 *學員的干擾如何處理？ 71 緊張的原因 *缺乏演講的經(jīng)歷和經(jīng)驗 *習慣 *心理作用 *不熟悉 *有重要的人物列席 *缺乏周密的準備 72 如何克服‘緊張’ *一次只看你熟悉或面善的人 *讓頭腦休息一會 *演講前與聽眾閑聊
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