【正文】 聽從指揮的精神。宣布課的內(nèi)容和任務。二到三節(jié)簡單徒手操。組織：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎同上隊列四列橫隊。教師講解課堂要求和任務。師生一同練習。學生認真聽講，注意關(guān)查。學生充分活動各關(guān)節(jié)。第二節(jié)，抻拉運動。組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。 教師做完整正確的示范。 找學生表演。 學生分組練習。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。組織：同上隊列四列橫隊。 學生練習，教師指導。 精神飽滿動作輕松整齊一致 學生認真聽講要求。 分組練習。 下課。 下課。 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。二、準備活動：隊列：立正、稍息、集合、解散。專項準備活動。教師語言要清晰。講解隊列練習的要求。學生站四列橫隊。聽從指揮注意力集中。11210小基本部分一、武術(shù)操旭日東升（46）節(jié)；第四節(jié)，踢腿運動。第六節(jié)，擰轉(zhuǎn)運動。 教師講解動作方法和要領。 教師給學生個別指導。3學生分組練習。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。 分散集合時不許堆拉沖撞他人。找學生表演。 學生練習比賽。4神飽滿動作輕松整齊一致 學生認真聽講游戲規(guī)則。 分組比賽。下課。下課。培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。二、準備活動：隊列：立正、稍息、集合、解散。專項準備活動。教師語言要清晰。講解隊列練習的要求。學生站四列橫隊。聽從指揮注意力集中。11210小基本部分一、武術(shù)操旭日東升（79）節(jié)；第七節(jié)，俯仰運動。第九節(jié)，收勢。 教師講解動作方法和要領。 教師給學生個別指導。3學生分組練習。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。 聽到信號或手勢，才能行動。找學生表演。 學生練習比賽。4神飽滿動作輕松整齊一致 學生認真聽講游戲規(guī)則。 分組比賽。下課。下課。培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。二、準備活動：隊列：立正、稍息、集合、解散。專項準備活動。教師語言要清晰。講解隊列練習的要求。學生站四列橫隊。聽從指揮注意力集中。11210小基本部分一、武術(shù)操旭日東升（19）節(jié)；重點：各節(jié)的動作要領及要求。 教師講解動作方法和要領。 教師給學生個別指導。3學生分組練習。二、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)規(guī)則： 應戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。 應戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利。 教師講解游戲要求和規(guī)則。 教師做正確評定勝負。 學生練習比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：自由散開總結(jié)本次課的情況。認真聽講，精神飽滿。13小學生缺課記錄（ 月 日）練習密度預計：平均心律：班級姓 名原 因課后小結(jié)時間第四周 第一節(jié)課時一課時內(nèi)容隊列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)；復習，廣播操；目的 通過本次課的學習，使學生學會簡單的原地轉(zhuǎn)法的隊列方法。 培養(yǎng)學生對工作認真負責的精神，發(fā)展良好的身體姿態(tài)。宣布課的內(nèi)容和任務。廣播操。組織：◎ 同上隊列四列橫隊。教師講解課堂要求和任務。師生一同練習。學生認真聽講，注意關(guān)查。學生充分活動各關(guān)節(jié)。組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。 教師做分解和完整動作示范。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。4X818中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分一、 復習：武術(shù)操旭日東升(全套)重點:各節(jié)動作的要求和熟練性。組織： ◎找學生表演。 學生練習比賽。4神飽滿動作輕松整齊一致 學生認真聽講游戲規(guī)則。 分組比賽。下課。下課。 通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。二、準備活動：隊列：立正、稍息、集合、解散、。專項準備活動。教師語言要清晰。講解隊列練習的要求。學生站四列橫隊。聽從指揮注意力集中。11210小基本部分一、技巧：（前后滾動）重點：滾動要圓滑；難點：團身緊；組織：□□□□□□ ◎□□□□□□ 教師講解動作方法和要領。 教師給學生個別指導。 學生集體練習。4X818中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則： 游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。 每個隊員的比賽次數(shù)相等。 教師講解游戲要求和規(guī)則。 教師做正確評定勝負。 學生練習比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：同上隊列四列橫隊。下課。下課。 培養(yǎng)學生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。二、準備活動：隊列：原地三種轉(zhuǎn)法。專項準備活動。教師語言要清晰。講解隊列練習的要求。學生站四列橫隊。聽從指揮注意力集中。11210小基本部分一、游戲課：端水平衡比賽；規(guī)則：球隨水潑出應撿回碗內(nèi)，并由裁判把水加滿后再跑。 學生練習比賽。 學生認真聽講游戲規(guī)則。 分組比賽。 由小裁判評定動作正確與否。組織；＋ ＋ ＋ ＋□ □ □ □○ ○ ○ ○ 教師講解游戲要求和規(guī)則。 教師做正確評定勝負。 學生練習比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：自由散開總結(jié)本次課的情況。認真聽講，精神飽滿。13小學生缺課記錄（ 月 日）練習密度預計：平均心律：班級姓 名原 因課后小結(jié) 時間第五周 第二節(jié)課時一課時內(nèi)容技巧：復習前后滾動 ；游戲： 繞木棒運動目的 通過本次課的學習，使學生學會前后滾動的動作方法，掌握動作要領。 培養(yǎng)學生鍛煉奔跑速度和發(fā)展動作的靈活性。宣布課的內(nèi)容和任務。專項準備活動。教師語言要清晰。講解隊列練習的要求。學生站四列橫隊。聽從指揮注意力集中。11210小基本部分一、技巧：（前后滾動）重點：滾動要圓滑；難點：團身緊； 教師講解動作方法和要領。 教師給學生個別指導。 學生集體練習。4X818中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、 游戲：（繞木棒運動）規(guī)則： 不擊掌或發(fā)令后不得起跑。找學生表演。 學生練習比賽。4神飽滿動作輕松整齊一致 學生認真聽講游戲規(guī)則。 分組比賽。下課。下課。 通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。宣布課的內(nèi)容和任務。專項準備活動。教師語言要清晰。講解隊列練習的要求。學生站四列橫隊。聽從指揮注意力集中。11210小基本部分一、韻律活動節(jié)奏，游戲形式：本律動練習是以踏步和走步與擊掌動作相配合，按一定節(jié)奏的要求來進行游戲。 教師做分解和完整動作示范。 在音樂下練習 學生認真聽講動作方法和要領。 學生分組練習。難點：抬頭，挺胸，自然大方。 教師做分解和完整動作示范。 學生認真聽講動作方法和要領。 學生分組練習。下課。下課。 通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生的速度和奔跑能力。宣布課的內(nèi)容和任務。專項準備活動。教師語言要清晰。講解隊列練習的要求。學生站四列橫隊。聽從指揮注意力集中。11210小基本部分一、用各種正確姿勢的走：重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。 教師講解動作方法和要領。 教師給學生個別指導。 學生集體練習。3/415中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強二、游戲：（迎面接力）規(guī)則： 起跑前必須站在起跑線后不得踏線。 教師講解游戲要求和規(guī)則。 教師做正確評定勝負。 學生練習比賽。 2/3 12 中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課總結(jié)本次課的情況。認真聽講，精神飽滿。13小學生缺課記錄（ 月 日）練習密度預計：平均心律：班級姓 名原 因課后小結(jié)