【摘要】?第三節(jié)水資源的合理利用?。?。?一、水資源及其分布?1.水資源概況?(1)概念:通常指的是。?(2)人類比較容易利用的主要是?和。陸地上的淡水資源
2025-01-12 08:51
【摘要】返回
2025-01-14 02:58
【摘要】中國的地形中國地理之1、地勢西高東低呈階梯狀分布(三級)特點一、地形概況中國三級階梯分布圖4000米1000米—2020米500米以下我國主要地形分布第一階梯第二階梯第三階梯昆侖山
2025-01-14 08:50
【摘要】知識整合……………………………………………(3)觸類旁通……………………………………………(4)隨堂訓(xùn)練……………………………………………(12)返回目錄知識整合一、四季的形成——來自天文的信息提取二、氣候季節(jié)變化信息提取三、氣壓中心的季節(jié)變化與季風(fēng)環(huán)流的形成四、氣象災(zāi)害的時空分布
【摘要】海洋資源一·海洋資源概述二·海洋資源開發(fā)及利用三·海洋污染及保護四·小結(jié)一·海洋資源概述?海洋資源指的是與海水水體及海底、海面本身有著直接關(guān)系的物質(zhì)和能量。自然資源分類之一。指形成和存在于海水或海洋中的有關(guān)資源。包括海水中生存的生物,溶解于海水中的化學(xué)
2025-02-02 14:01
【摘要】單擊頁面即可演示多樣的生物資源豐富的礦產(chǎn)資源巨量的化學(xué)資源保護“藍色國土”學(xué)習(xí)內(nèi)容多樣的生物資源我國海域自北向南跨越暖溫帶、亞熱帶和熱帶,沿海大陸架面積寬廣,海水溫度適中,適宜多種海洋生物的生長繁殖。其種類兩萬余種。我國的海水養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展迅速,海水養(yǎng)殖產(chǎn)
2025-02-10 13:18
【摘要】高三地理專題之等值線一、等溫線專題*1影響等溫線的因素:(1)緯度因素:等溫線與緯線方向基本一致:原因:太陽輻射由低緯向高緯遞減(2)海陸因素A等溫線大體與海岸線平行:B海洋性氣候與大陸性氣候的差異:海洋性溫差小C同緯度,海陸的氣溫差異:夏季,陸地大于海洋,冬季相反
2024-12-01 07:25
【摘要】分析反思探索湖北省黃岡市教科院汪衛(wèi)民email:?目前要關(guān)注的問題?一、調(diào)考分析?二、認識?三、評價?四、反思?五、探索?六、展望目前要關(guān)注的問題?認清目前高考改革形勢;?了解高考命題;●基本原則●試題形態(tài)●相關(guān)因素
2025-01-13 07:35
2025-01-22 08:51
【摘要】《海洋資源》----導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1、通過對我國海洋資源種類及分布的學(xué)習(xí),能夠分析我國海洋資源豐富的原因。2、通過學(xué)習(xí)我國海洋資源在開發(fā)利用中存在的主要問題,樹立“藍色國土”的意識?!緦W(xué)習(xí)重點難點】1、認識我國有豐富的海洋資源。2、樹立合理開發(fā)利用保護海洋資源的觀念,樹
2024-07-20 23:19
【摘要】一、地圖的三個基本要素地圖1、比例尺=圖上距離實地距離三種表示形式線段式、文字式、數(shù)字式1:50000000圖上1厘米代表實地距離20千米請將表格填寫完整數(shù)字式文字式線段式圖上1厘米代表實地距離500千米0500
2025-02-25 12:39
【摘要】專題一地球的運動(2課時)第1課時地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的地理意義要點·疑點·考點。北極地區(qū)逆時針方向為東,南極地區(qū)順時針方向為東,在0°經(jīng)線處,順自轉(zhuǎn)方向為東經(jīng)度,逆自轉(zhuǎn)方向為西經(jīng)度。、洋流的流向及河流兩岸的沖刷和沉積。由于地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地轉(zhuǎn)偏向力的作用,風(fēng)、洋流、河水的運
2025-01-14 13:10
【摘要】知識整合……………………………………………(3)觸類旁通……………………………………………(4)隨堂訓(xùn)練……………………………………………(10)返回目錄知識整合一、主要等值線:等高線、等溫線、等壓線二、其他等值線的判讀與應(yīng)用三、等值線解讀方法例1下圖為地球上某
【摘要】南亞和印度考點:。。。。。。一、位置與范圍(讀圖思考)為什么南亞被稱為南亞次大陸?1、海陸位置:亞洲南部(喜馬拉雅山以南)、印度洋以北,東瀕孟加拉灣,西濱阿拉伯海。巴基斯坦印度斯里蘭卡馬爾代夫不丹孟加拉國尼泊爾克什米爾孟
【摘要】關(guān)于“區(qū)位因素分析”專題復(fù)習(xí)初探廣東省梅州市蕉嶺中學(xué)《區(qū)位因素分析》專題講解◆常見考查類型:①影響區(qū)位布局的主導(dǎo)因素;②評價區(qū)位選擇是否合理;③分析某類區(qū)位的最佳選擇;④分析區(qū)位因素的發(fā)展變化;⑤分析影響某一區(qū)位的有利條件或限制性因素。區(qū)位問題是高中教材的重點內(nèi)容。從近幾年的
2025-01-15 01:27