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洛陽(yáng)市-20xx年專技人-員公需科目培訓(xùn)-(中、高級(jí))考試-在線瀏覽

2024-09-14 17:13本頁(yè)面
  

【正文】 重社會(huì)危害,需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件。( ) 本題得 2 分 正確錯(cuò)誤 參考答案:正確 試題解析: 顯示 顯示答案 1根據(jù)我國(guó)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》中的分類,大規(guī)模事物中毒事件屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件。( ) 本題得 0 分 正確錯(cuò)誤 參考答案:錯(cuò)誤 試題解析: 顯示 顯示答案 1規(guī)范和調(diào)動(dòng)地方政府的行為與主動(dòng)性( )。( ) 本題得 2 分 正確錯(cuò)誤 參考答案:正確 試題解析: 顯示 顯示答案 全面深化改革,必須正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系( ) 本題得 2 分 正確錯(cuò)誤 參考答案:正確 試題解析: 顯示 顯示答案 二、單選題 (本大題共20小題,每小題2分,共40分)危機(jī)發(fā)生后,隨著組織的危機(jī)反應(yīng)時(shí)間由短到長(zhǎng),事態(tài)的發(fā)展變化趨勢(shì)是( )。 本題得 0 分 A、組織控制力增強(qiáng),外部壓力增強(qiáng) B、組織控制力減弱,外部壓力減弱 C、組織控制力減弱,外部壓力增強(qiáng) D、組織控制力增強(qiáng),外部壓力減弱 參考答案:組織控制力減弱,外部壓力增強(qiáng) 試題解析: 顯示 顯示答案 下列關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)管理的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。 本題得 2 分 A、得失 B、善惡 C、公私 D、是非 參考答案:善惡 試題解析: 顯示 顯示答案 以下危機(jī)處理的常見(jiàn)方式中,那一項(xiàng)是正確的( )。 本題得 2 分 A、危機(jī)的防范 B、危機(jī)的善后 C、危機(jī)的處理 D、危機(jī)的判定 參考答案:危機(jī)的判定 試題解析: 顯示 顯示答案 危機(jī)防范的主要作用是( )?!稗D(zhuǎn)換議題”指的是( )。后者的危機(jī)屬于( )。 本題得 0 分 A、推進(jìn) B、建 C、保 參考答案:保 試題解析: 顯示 顯示答案 1“揠苗助長(zhǎng)”的典故違背了專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)的哪條原則?( ) 本題得 2 分 A、好高騖遠(yuǎn) B、循序漸進(jìn) C、學(xué)用結(jié)合 D、質(zhì)疑求新 參考答案:循序漸進(jìn) 試題解析: 顯示 顯示答案 1( )在關(guān)系國(guó)際名聲領(lǐng)域所處壟斷地位,加劇了收入分配差距。 本題得 2 分 A、研究能力主要包括調(diào)查研究能力和理論研究能力 B、專業(yè)技術(shù)人員的研究能力要兼顧調(diào)查研究能力和理論研究能力兩個(gè)方面,不可偏廢. C、理論研究能力是調(diào)查研究能力的前提和基礎(chǔ) D、調(diào)查研究能力強(qiáng)調(diào)的是深入動(dòng)態(tài)的社會(huì)現(xiàn)象獲取信息的能力 參考答案:理論研究能力是調(diào)查研究能力的前提和基礎(chǔ) 試題解析: 顯示 顯示答案 1我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和( )穩(wěn)步提升。 本題得 2 分 A、任何危機(jī)都可以分為突發(fā)危機(jī)和積發(fā)危機(jī) B、積發(fā)危機(jī)的初期
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