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高一年級(jí)語文期末試卷-在線瀏覽

2025-01-14 04:25本頁面
  

【正文】 召力。 B. 詩歌的第三節(jié)畫龍點(diǎn)睛,屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的追求精神,正是這兩句詩的最好注腳。 D. 全詩洋溢著經(jīng)受風(fēng)雨,戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,不斷奮進(jìn)的精神,是一首不屈不撓的人生之歌。 永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭,修 禊事也。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列第一冊(cè) 3 坐其次。是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢。 11.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的音和釋義,不正確的一項(xiàng)是( ) A.歲在 癸 . 丑 癸( guǐ)天干第十位 禊( x236。 《蘭亭集》是一部游宴詩集,是王羲之的即席之作。 ,“天朗氣清”、“惠風(fēng)和暢”襯出眾人觀景之心情興致。 閱讀下面這段課外文言文,完成 14- 16 題 景公好弋,使?fàn)T雛主鳥而亡之。晏子曰:“燭雛有罪,請(qǐng)數(shù)之以其罪,乃殺之?!庇谑悄苏贍T雛,數(shù)之景公前,曰:“汝為君主主鳥而亡之,是一罪也;使吾君以鳥之故殺人,是二罪也;使諸侯聞之以吾君重鳥而輕士,是三罪也。”景公曰:“止,勿殺而謝之。 “挑撥離間”法,鄒忌進(jìn)諫齊王用的是“以己推人”法。 ,對(duì) 景公重鳥輕士、追求享樂的生活作風(fēng)也進(jìn)行了批評(píng)。這是由于他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的很小的信號(hào)分子 —— 一氧化氮。 目前已證明,一氧化氮是一信號(hào)分子也是一自由基。談到自由基,很多人都認(rèn)為它是一個(gè)很壞的生化物質(zhì),使人 體代謝的垃圾,是衰老的根源,是很多慢性病的罪魁禍?zhǔn)?。例如,有抗感染作用,吞噬?xì)胞在殺滅侵入機(jī)體的有害微生物時(shí)需要自由基的幫助。 一氧化氮最重要的作用體現(xiàn)在循環(huán)系統(tǒng)。此外,還能抑制低密度脂蛋白膽固醇氧化、血小板凝聚和清除不穩(wěn)定的自由基,因此,能抵抗促進(jìn)動(dòng)脈粥樣硬化的各種因子。目前已經(jīng)明確硝酸甘油緩解心臟病的機(jī)制主要是一氧化氮。一氧化氮最主要的前體是精氨酸。 (《中國(guó)食品報(bào)》 ) “一氧化氮”的說法不正確的一項(xiàng)是 。 。 ( ) 位美國(guó)藥學(xué)家專家費(fèi)奇戈特、默拉特和伊格納羅獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一氧化氮在健康和疾病中的關(guān)鍵作用。 ,心臟病、動(dòng)脈硬化、神經(jīng)精神病、健忘等難病癥。 閱讀下面一段課內(nèi)現(xiàn)代文,完成 1920題。我還有什么話可說呢?我懂得衰亡民族之 所以默無聲息的緣由了。 19 . 本 段 文 字 運(yùn) 用 的 修 辭 手 法有 、 、 。 B.“已使”和“尤使”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,突出流言更使作者憤慨,因?yàn)榱餮愿哂衅垓_性,它為殺人者開脫罪責(zé),混淆視聽,使受彈飲刃的愛國(guó)青年在遭受肉體消滅之后,還要遭受精神屠戮。 D 用條件關(guān)系句式表明了當(dāng)時(shí)的反動(dòng)統(tǒng)治必將滅亡的結(jié)局。這兩句看似客觀,實(shí)則號(hào)召人們起來斗爭(zhēng)。 韓寒同學(xué): 你好! 看到你的文章《穿著棉沃洗澡》,我一則以喜,一則以憂。這就說明還有一些與你一樣的“偏才”,正在經(jīng)受著各種指責(zé)和歧視,有的消沉了,有的甚至殞滅了。 不論怎么說,我們首先必須承認(rèn):中學(xué)的所有課程,對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展都是必不可少的。錢鐘書的博大精深主要不是靠天賦,而是靠好學(xué)深思,他把讀書看成生命的第 一需要(請(qǐng)看楊絳在《干校六憶》中的回憶),他對(duì)知識(shí)的追求一直到生命的結(jié)束,這才是我們學(xué)習(xí)的榜樣。一個(gè)人的才華如一朵花,要學(xué)問這種“肥料”來滋養(yǎng)它,澆灌它。將來你會(huì)發(fā)現(xiàn),“書到用時(shí)方恨少”是一條真理,知識(shí)面的狹窄會(huì)使你的才能受到壓抑,甚至可能走進(jìn)死胡同。有些課程暫時(shí)沒有興趣,認(rèn)真地鉆研一下,興趣自會(huì)來的。 你已是一個(gè)高中生了,這些道理一定能懂得。 一個(gè)老老師:商友敬 謹(jǐn)上 21.本文的副標(biāo)題為“致韓寒同學(xué)”,從下列各項(xiàng)中選 出最適合做正標(biāo)題一項(xiàng)是( ) ,寫作見長(zhǎng) ,不做偏才 22.作者認(rèn)為《穿著棉襖洗澡》能見報(bào),說明“社會(huì)畢竟進(jìn)步了”,請(qǐng)你用自己的話具體地寫出這句話的內(nèi)涵。 23. 出現(xiàn)“仲永式人物”的主客觀原因是什么? 主觀: 客觀:
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