【摘要】怎樣認識電阻第1課時電阻第十四章探究歐姆定律導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練導入新課觀察與思考導線多是用銅做的，特別重要的電器設備的導線還要用昂貴的銀來做。鐵也是導體，既多又便宜，想想看，為什么不用鐵來做導線呢？學習目標，知道電阻是導體本身的一種性質；能畫出電阻在電路圖中的符號
2024-07-25 22:14
【摘要】第十四章探究歐姆定律怎樣認識電阻導線多是用銅做的，特別重要的電器設備的導線還要用昂貴的銀來做。鐵也是導體，既多又便宜，想想看，為什么不用鐵來做導線呢？演示課本實驗把不同的導體連入電路中，觀察燈泡的發(fā)光情況結論:各種導體都能導電，但導電的性能不一樣，任何事物都具有兩面性，導體也一樣，在導電的同
2024-07-24 01:04
2024-07-24 01:05
【摘要】電阻及影響電阻大小的因素初中九年級滬科版《物理》課件：電阻?水在水管中流動會收到阻力，有的地方水流大，在大水管里水流快，小水管里水流慢。同樣，電荷在導體中的定向移動也會受到阻礙，有的導線電流大，有的導線電流小。?今天我們就學習不同導體對電流的阻礙作用。?我們就把導體對電流的阻礙作用叫做電阻導體對電流的
2025-01-14 12:55
【摘要】第十四章探究電路第一節(jié)電阻和變阻器滬科版義務教育課程標準實驗教材初中物理靈璧縣邱廟中學胡廣電阻電阻電阻電阻電阻電阻一、電阻?定義：導體對電流的阻礙作用叫做電阻。電阻：用字母表示R單
2025-01-12 02:56
【摘要】怎樣認識電阻1．教學目標知識與技能⑴知道什么是電阻，知道電阻的單位，知道決定導體電阻大小的因素。⑵了解滑動變阻器的基本結構和原理，會使用滑動變阻器改變電路中的電流。過程與方法⑶通過實驗探究，了解導體的電阻跟導體的材料、長度、橫截面積有關，理解控制變量的科學方法。情感態(tài)度與價值觀⑷通過觀察和使用滑動變阻器，體會滑動變阻器
2025-02-11 05:18
【摘要】怎樣認識電阻第2課時教學目標知識目標1．了解滑動變阻器的基本結構和原理．2．會使用滑動變阻器改變電路中的電流．能力目標1．通過實驗探究，了解導體的電阻跟導體的材料、長度、橫截面積有關，理解控制變量的科學方法。2．通過觀察和使用滑動變阻器，體會滑動變阻器的結構之巧、之妙，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力
2025-01-23 01:33
【摘要】第十二章怎樣認識電阻教學目標：1、知識和技能?知道電阻及其單位。?知道滑動變阻器的構造，會使用滑動變阻器。2、過程和方法?通過觀察試驗、對比等方法，學習利用滑動變阻器來改變電流、電壓。3、情感、態(tài)度、價值觀?了解電阻在現(xiàn)代科學技術中的應用。重、難點：1、電阻的大小因素。2、滑
【摘要】怎樣認識電阻第2課時電阻器第十四章探究歐姆定律導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練導入新課觀察與思考觀察調光燈亮度變化觀察手機屏幕亮度的變化學習目標，畫出它在電路圖中的符號，理解變阻器的工作原理。及用電器兩端的電壓。。認知與了解導入新課導入新課
2024-07-27 18:10
【摘要】第十一章浮力和升力為什么淹不死他們？是神在保護他們嗎？他們在看“死海不死”的故事水底下的乒乓球為什么會浮到水面？氣球為什么能騰空而起？一、認識浮力活動1：什么是浮力？設計實驗：如圖所示，用彈簧測力計、物塊、細線、燒杯、水等器材，比較物塊在空氣和水中時彈簧測力計的示數(shù)。步驟：
2025-01-12 02:55
【摘要】認識壓強一、壓力：當物體之間相互擠壓時，垂直作用在物體表面的力稱為壓力。ＦＦ：兩物體直接接觸且相互擠壓。：使受力物體發(fā)生形變。Ｆ第八章神奇的壓強ＦＦＦ0ＦGGＦ0Ｆ0N：受力物的表面處。：
【摘要】第2課時電阻器及其作用定值電阻滑動變阻器電位器一、電阻器——具有一定電阻值的元件在電子技術中，經(jīng)常用到具有一定阻值的元件——電阻器，也叫做定值電阻，簡稱電阻。定值電阻定值電阻在電路圖中的符號是：變阻器電位器滑動變阻器電阻箱①金屬桿②金
2024-07-31 22:45
【摘要】第十二章探究歐姆定律怎樣認識電阻檢測預習一?。?？復習提問：電流是怎樣形成的？電荷的定向移動形成電流。思考：水流在水管中流動受到阻力作用，那么電流在導體中是否也受到導體對它的阻礙作用？演示：把不同的導體分別連入電路中，閉合開關，觀察小燈泡的亮度。你看到的現(xiàn)象對我們有什么啟示？
2024-07-24 12:14
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