【正文】 蝕”。 “掩蓋”指遮蓋，是個(gè)中性詞，適用對(duì)象既可以是具體事物，如大雪掩蓋著田地；也可以用于好的或壞的思想行為，如掩蓋罪行、掩蓋不住內(nèi)心的喜悅。 “阻擊”與“狙擊” “阻擊”與“狙擊”是兩個(gè)形音相近的詞。 要正確使用“狙擊”與“阻擊”這兩個(gè)近音近形詞，關(guān)鍵在于弄清“狙”與“阻”的詞義?！熬褤簟币馑际锹穹陔[蔽地點(diǎn)伺機(jī)襲擊敵人。而“阻”是阻擋、阻礙的意思。這是陣地戰(zhàn)所采取的一種軍事行動(dòng)，無(wú)論在規(guī)模上、方式上或目標(biāo)上，都與“狙擊”有明顯的區(qū)別。 “做客”與“作客” “做客”與“作客”這對(duì)近義詞在書(shū)報(bào)刊上常常被混用，關(guān)鍵在于不了解這兩個(gè)詞的詞義是有區(qū)別的。如到親戚家做客，這個(gè)詞用得較多。杜甫的《登高》詩(shī)有“萬(wàn)里悲秋常作客”句，指詩(shī)人漂泊無(wú)定的生涯。有的報(bào)刊誤用“坐客”，更是莫名其妙。這是形容生活清貧，與“做客”風(fēng)馬牛不相及的。（戰(zhàn)爭(zhēng)、火山）暴發(fā)：常用來(lái)指洪水、疾病流行；突然發(fā)家。浮淺：淺薄。反應(yīng)：事情發(fā)生引起的意見(jiàn)、態(tài)度或行動(dòng)。（父子、夫妻等）撫養(yǎng)：愛(ài)護(hù)并養(yǎng)育。（較具體的事物）貫串：從頭到尾穿過(guò)一個(gè)或一系列事物。（也作“精煉”）簡(jiǎn)練：說(shuō)話、寫(xiě)文章簡(jiǎn)潔，精當(dāng)。欣賞：享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味。（行為、動(dòng)作）考察：實(shí)地觀察調(diào)查；細(xì)致深刻的觀察。消逝：隨時(shí)間而去不復(fù)存在（聲音、云霧、時(shí)間）。申明：鄭重說(shuō)明。收集：使聚集在一起。（不易得到的東西）細(xì)心：用心細(xì)密。調(diào)解：勸說(shuō)雙方消除糾紛。允許：許可。（書(shū)面語(yǔ)，語(yǔ)義重）推托：借故拒絕。推諉：把責(zé)任推給別人。營(yíng)利：謀求利潤(rùn)。／合在一起計(jì)算。（書(shū)）做客：訪問(wèn)別人。／水清澈。公然：公開(kāi)的，毫無(wú)顧忌的（貶義）。開(kāi)辟：打開(kāi)通路，創(chuàng)立（從無(wú)到有）。沉重：分量大，程度重。把戲：花招，蒙蔽人的手法。（貶義重）賠償：因自己的行為造成損失而給予補(bǔ)償。廢除：取消，廢止（法令、制度、條約等）。取消：使原有的制度、規(guī)章、資格、權(quán)利失去效力。草率：（做事）不認(rèn)真，敷衍了事。頒布：公布（法令條例，大的正規(guī)性文件）。偶爾：間或，有時(shí)候（副詞，相對(duì)于經(jīng)常）偶然：不一定要發(fā)生而發(fā)生。查訪：調(diào)查打聽(tīng)案情。指責(zé)：責(zé)問(wèn)。嚴(yán)格：在掌握標(biāo)準(zhǔn)或遵守制度時(shí)認(rèn)真不放松。（要求、態(tài)度方面）十足：（物品）成色純／十分充足。偽造：模仿真的東西。流傳：傳下來(lái)或傳播開(kāi)。（往往不如意）恰好：正好。依照：同上，常見(jiàn)于法律條文。大概：表示對(duì)情況的估計(jì)。從而：承接，及因果關(guān)系。一概：可用于人，也可用于物。也做“給與”。給以：后面只說(shuō)所給的事物（多為抽象事物），不說(shuō)接受的人；要是說(shuō)出接受的人，就要換成“給”。（各個(gè)方面、各個(gè)擊破）個(gè)個(gè)：個(gè)個(gè)是把好手、個(gè)個(gè)奮勇?tīng)?zhēng)先。 鄭重 嚴(yán)肅慎重的態(tài)度。 遏制 控制。 妨害 有害。 公證 在爭(zhēng)議中，為雙方作證。 貫穿 ①穿過(guò)，穿連；②同“貫串”。 灌注 澆進(jìn)。 簡(jiǎn)潔 簡(jiǎn)明扼要。 截止 到期停止。 界限 事物性質(zhì)的區(qū)別。 精致 精巧細(xì)致。 難堪 難以忍受，受窘。 樹(shù)立 建立。 推脫 推卸。 違反 不遵照，反著方向做。 相通 事物之間連貫溝通。 效力 ①功用；②出力，效勞。 一齊 同時(shí)，全都。 除此之外，還有：引見(jiàn) 引薦退化 蛻化反映 反應(yīng)實(shí)行 施行啟示 啟事權(quán)利 權(quán)力墜落 墮落徘徊 躑躅 徜徉拋棄 屏棄 擯棄光顧 光臨不止 不只竟然 居然側(cè)目 刮目啟動(dòng) 起動(dòng)收集 搜集學(xué)歷 學(xué)力對(duì)于 關(guān)于行跡 形跡品位 品味審定 審訂修訂 修定起用 啟用擅長(zhǎng) 善于簡(jiǎn)潔 簡(jiǎn)捷謀取 牟取溝通 勾通篡改 竄改狙擊 阻擊法制 法治終止 中止反映／反應(yīng)必須／必需 三、正確使用成語(yǔ)成語(yǔ)是人們?cè)陂L(zhǎng)期的使用中流傳下來(lái)的固定詞組。正確使用成語(yǔ) ,首先要了解成語(yǔ)的特點(diǎn) ,概括起來(lái)有三個(gè)方面 :一是形式固定 ,成語(yǔ)從結(jié)構(gòu)上看 ,是短語(yǔ) ,在使用上卻是詞語(yǔ) ,由于其來(lái)源于古代 ,使用時(shí)間長(zhǎng)且形式早已凝固 ,因此不能隨意更改增刪。三是變化發(fā)展 ,在長(zhǎng)期的使用過(guò)程中 ,有一部分成語(yǔ)也會(huì)發(fā)生變化 ,主要是結(jié)構(gòu)、語(yǔ)義及感情色彩方面。一般來(lái)說(shuō) ,成語(yǔ)在使用中出現(xiàn)的問(wèn)題 ,主要是這幾個(gè)方面 : (一 )不解詞義而導(dǎo)致錯(cuò)誤。這類錯(cuò)誤是由于平時(shí)閱讀過(guò)少或記憶不牢造成的。如 :有些喜歡鉆牛角尖的學(xué)生 ,答題時(shí)總找不到主要矛盾 ,對(duì)次要矛盾又糾纏不休 ,求田問(wèn)舍 ,對(duì)此 ,我們要耐心地予以輔導(dǎo)。) 2 .不解成語(yǔ)背景導(dǎo)致望文生義。 (出于法國(guó)作家拉) 3 .僅從字面理解導(dǎo)致曲解誤用。 (慢慢步行 ,就當(dāng)是坐車。如 :由于他不重視使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào) ,寫(xiě)文章時(shí)文不加點(diǎn) ,所以行文不通順。墨點(diǎn)。意為“文章不需要修改”。如 :成都五牛俱樂(lè)部一二三線球隊(duì)請(qǐng)的主教練及外援都是清一色的德國(guó)人 ,其雄厚財(cái)力令其它甲Ｂ隊(duì)望其項(xiàng)背。一般用在否定句中。 1 .弄錯(cuò)范圍。 (形容車馬或車輛很多 ,來(lái)往不絕。) 2 .弄錯(cuò)對(duì)象。對(duì)象應(yīng)是第一人稱。如 :他的爸爸媽媽都是歌唱家 ,平時(shí)耳濡目染 ,所以他也很喜歡音樂(lè)。) 。 (比喻不通過(guò)主觀努力而希望得到意外的收獲。如 :有些商品廣告 ,故意夸大其詞 ,讓消費(fèi)者夢(mèng)寐以求 ,結(jié)果只能是誤導(dǎo)消費(fèi)者。) 。 (“方興未艾”與“正”重復(fù)。 1 .褒義貶用。(“中流砥柱”是褒義詞。如 :為了救活這家瀕臨倒閉的工廠 ,新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查 ,狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開(kāi)發(fā) ,真可謂處心積慮。)易錯(cuò)成語(yǔ)辨析（注意：例句大多是錯(cuò)誤的）：比喻最先受到攻擊和遭遇災(zāi)難。 ——如果把我們班的男生一字排開(kāi)，那他便首當(dāng)其沖地映入你的眼簾。 ——美國(guó)國(guó)務(wù)卿奧爾布賴特的中東之行，譽(yù)之為從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區(qū)的局勢(shì)也不會(huì)從此一勞永逸。形容技藝精妙?！N首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。：有了洞穴才進(jìn)風(fēng)。 ——從近一時(shí)期的情況分析，我們企業(yè)的機(jī)構(gòu)改革要有大舉措的傳說(shuō)，決不是空穴來(lái)風(fēng)。 ——家用電器降價(jià)刺激了市民消費(fèi)欲的增長(zhǎng)，原本趨于滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。 ：家家戶戶的人都走出了巷子和胡同。 ——這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬(wàn)人空巷，人們?cè)诩依锸刂鵁善?，街上顯得靜悄悄的?！鞘且粡垉扇说暮嫌?，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。 ——這次選舉，本來(lái)他是最有希望的，但由于他近來(lái)的所作所為不孚眾望，結(jié)果落選了。: 休，喜悅。形容關(guān)系緊密與利害相關(guān)。 ——在茫茫沙漠中，缺糧少水，我們大家只有休戚與共才能共渡難關(guān)?！┪镳^里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥(niǎo)蟲(chóng)獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。比喻第一個(gè)做某項(xiàng)壞事的人或惡劣風(fēng) 氣的開(kāi)創(chuàng)者?！麨檠?qǐng)外國(guó)俱樂(lè)部隊(duì)來(lái)訪的始作俑者，該公司擔(dān)心客隊(duì)不能盡遣主力上陣。儆，警戒，告誡。：是指文章一氣寫(xiě)成，無(wú)需修改，形容文思敏捷，寫(xiě)作技巧純熟?！麑?xiě)稿子常常是文不加點(diǎn)，筆走龍蛇，簡(jiǎn)直使人無(wú)法卒讀。不刊，不能消除，不可刪改。形容因即將做官而互相慶賀?！鬼f思林杯終于回到了我們的懷抱?！衲陮W(xué)校又新建住房4棟，五一前后又有一百二十六名青年教師將喬遷新居，個(gè)個(gè)都彈冠相慶。冰釋，像冰一樣消融。 ——誠(chéng)然，這并不意味著所有煩惱只需哈哈一笑便能渙然冰釋，笑只不過(guò)是改變情緒的一種方法。后來(lái)指精通某種學(xué)問(wèn)或技藝的專家。 ——他是個(gè)計(jì)算機(jī)專家，又會(huì)兩種外國(guó)語(yǔ)，我們這些初學(xué)計(jì)算機(jī)的人要虛心向他求教，不恥下問(wèn)。：像鴨子一樣成群的跑過(guò)去?！R白石畫(huà)展在美術(shù)館開(kāi)幕了。 ——《正道滄?！费莩龊?，一時(shí)間觀眾趨之若鶩，報(bào)刊好評(píng)如潮。意思是即將枯萎，沒(méi)有什么可賞玩了?！I幾束鮮花和寄賀卡、書(shū)信給親朋好友，表達(dá)節(jié)日的問(wèn)候和祝福，在上網(wǎng)過(guò)年的今天都似乎成了昨日黃花。但她還以為是新聞呢。比喻精美的物品，沒(méi)好的文章或有用的人才很多。項(xiàng)，脖子。一般用于否定形式?！纫黼p飛兩狀元——記我市理科最高分獲得者呂靜姝、王曉波：不但當(dāng)面告訴他，而且湊近他的耳朵他講。 ——他是我最真誠(chéng)的朋友，經(jīng)常對(duì)我耳提面命，使我能夠在工作中少犯許多錯(cuò)誤。：不可更改的言論、說(shuō)法?！獙?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這的確是不易之論?！@位老人唯一的兒子正值豆蔻年華，卻因盜竊和打架斗毆而被判刑４年。：一點(diǎn)也不差。 ——小王今天淋了雨，周身濕透，毫發(fā)不爽，應(yīng)趕快吃點(diǎn)防感冒的藥。首鼠：猶豫，進(jìn)退兩難。：形容精神旺盛，意氣高昂，或非常生氣，憤慨之極。：如同沐浴在和煦的春風(fēng)里，比喻受到教育和感化。 ：純酥油澆到頭上。：不值得作為遵循和仿效的做法。——這點(diǎn)小錯(cuò)誤還算不上什么，不足為訓(xùn)，您不要老記在心上，畏首畏尾是干不好工作的。比喻有勇無(wú)謀，冒險(xiǎn)行事。：指有固定套式的例行公文?！獞?yīng)用文，比如合同調(diào)查報(bào)告總結(jié)等官樣文章，一般不使用文學(xué)語(yǔ)言。 ——在東湖高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中，像我們這樣的大學(xué)生汗牛充棟，比比皆是，根本算不得什么。形容極其貧窮。：差，稍微，比較的。原來(lái)指能振奮人的意思?！?jiǎng)偛欧诺哪菐资赘瓒疾淮蠛寐?tīng)，只有這一首還差強(qiáng)人意。：原來(lái)指無(wú)聊的人評(píng)論婦女的容貌。 ——文藝晚會(huì)結(jié)束后，評(píng)委們經(jīng)過(guò)一番評(píng)頭品足，反復(fù)比較，終于確定了獲獎(jiǎng)名單。 ——我們對(duì)入校新生進(jìn)行了一次摸底測(cè)試，結(jié)果是成績(jī)懸殊，良莠不齊?！獩](méi)想到，由于樓房的工程質(zhì)量不過(guò)關(guān)，結(jié)果造成嚴(yán)重事故，真是禍起蕭墻?，F(xiàn)在多指不負(fù)責(zé)任地亂加指點(diǎn)、 批評(píng)，或任意發(fā)號(hào)施令。：一抬腳就成功。 ——吳教授真不愧為丹青妙手，在他的筆下，一幅畫(huà)三下兩下便一蹴而就了。爽：差錯(cuò)。:原來(lái)比喻美味人人愛(ài)吃，后來(lái)比喻美好的詩(shī)文人人稱贊傳頌。:比喻素不相識(shí)的人偶然相遇?！覀儌z分別將近十年，想不到在這里萍水相逢。主要指精心治理國(guó)家，適用對(duì)象極為有限。：全體出動(dòng)。——在澳門(mén)回歸祖國(guó)的日子里，許多單位的干部都傾巢而出，參加清潔馬路的活動(dòng)。也續(xù)寫(xiě)作 升堂入室。 ：說(shuō)話只用面部表情來(lái)示意?！谡n堂上，老師不僅認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行講解，而且還頤指氣使，示意大家積極發(fā)言。意思是任意殘害虐殺各種生物，后來(lái) 也指不知愛(ài)惜物品，任意糟蹋浪費(fèi)。比喻情勢(shì)危急到了極點(diǎn)。：磬，盡。——他自從去年到任以來(lái)，為老百姓做了許許多多好事，其政績(jī)可謂罄竹難書(shū)。與，跟。對(duì)人虛情假意?！覀儗?duì)待朋友要真心實(shí)意，不能虛與委蛇。四、正確使用虛詞 虛詞的使用 ,是考試的一個(gè)重要范圍 ,主要涉及關(guān)聯(lián)詞、介詞和副詞。我們既要善于從虛詞的性質(zhì)、功能、用法等方面辨析 ,又要善于把虛詞置于一定的語(yǔ)境動(dòng)態(tài)中分析。如 :李登輝炮制的“兩國(guó)論” ,不僅沒(méi)有得到島內(nèi)民意的支持 ,而且受到國(guó)際社會(huì)的譴責(zé)。 (二 )虛詞的基本用法要記牢。解析 :“等”作為虛詞在句子中一般有 :①表省略。我們很多人只看重或只知道前者。如 :對(duì)于救命之恩 ,僅僅說(shuō)一句謝謝 ,是很輕飄飄的。同樣 ,我們不能說(shuō)“很重重的” ,“很紅彤彤的”。如 :凡事不能夠只看別人怎么做 ,不能抄襲別人的經(jīng)驗(yàn) ,要從我們的實(shí)際情況作為出發(fā)點(diǎn)來(lái)考慮問(wèn)題。 (五 )關(guān)聯(lián)詞的搭配不能生搬硬套。解析 :“寧可”與“不如”等同。如 :小王不會(huì)喝酒 ,你何苦強(qiáng)迫人家喝呢 ?解析 :“何苦”、“何必”都有“無(wú)必要、不值得”的意思 ,“何苦”主要是同情施動(dòng)者 ,因此應(yīng)改為“何必”。如 :我不同意購(gòu)置沙發(fā)、轉(zhuǎn)椅等家具 ,因?yàn)檫@些東西對(duì)于我們并不急需。四、語(yǔ) 法 部 分 這一部分通過(guò)考查考生對(duì)常見(jiàn)的語(yǔ)法失誤判斷是否準(zhǔn)確，（并不要求加以改正）來(lái)考察考生對(duì)語(yǔ)言的理解和運(yùn)用是否達(dá)到較高的水平。因此，通過(guò)一定量的訓(xùn)練，有意識(shí)地加強(qiáng)發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤的能力，了解造句時(shí)常見(jiàn)的錯(cuò)誤，更好地培養(yǎng)理解語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言的能力。詞法錯(cuò)誤：有實(shí)詞運(yùn)用失誤和虛詞運(yùn)用失誤。如：A、他幾天沒(méi)睡好覺(jué)，昨天吃了藥，一連睡眠了十二個(gè)小時(shí)。（名詞誤用為形容詞，前加“有”字）C、他散布種種捏造，妄圖破壞我們的友誼。（一般動(dòng)詞不能受程度副詞修飾，前加形容詞“努力”）老一輩科學(xué)家身上充沛著可貴的工作熱情。（形容詞不能帶賓語(yǔ)，改為“相差”） 數(shù)詞、量詞使用不當(dāng)數(shù)詞“二”、“兩”的誤用，他們的用法不完全相同，單獨(dú)用在度量衡量詞前時(shí)，除“二兩”不能說(shuō)“兩兩”外，兩者通用；但單獨(dú)使用在其他量詞前就只能用“兩”不能用“二”，如“兩個(gè)”、“兩條”（在“位”前可以用“二”，“二位”“兩位”都通用）。（改為“兩”）B、開(kāi)市人民代表大會(huì)時(shí)，他們倆個(gè)人有在一個(gè)小組里討論。因?yàn)閿?shù)目的增減都是拿原來(lái)的數(shù)目作基準(zhǔn)，不應(yīng)那增減后的數(shù)目作基準(zhǔn)。D、王耀堂廠長(zhǎng)的表率作用激發(fā)了全廠職工的勞動(dòng)熱情，產(chǎn)量一下子提高到百分之二十。D中的“百分之二十”指的是凈增數(shù)，不包括底數(shù)，應(yīng)將“提高到”改為“提高了”或“提高”。F、他那身汗?jié)n的勞動(dòng)布單帽和半新的家做黃布褂子都早已濕透了。 副詞誤用：一種情況是不明詞義，該用甲副詞而用了乙副詞，例如：A 、新來(lái)的經(jīng)理同老經(jīng)理一樣，更會(huì)體貼職工。兩個(gè)經(jīng)理既然一樣，就不能用“更”，而應(yīng)用“很”?！芭紶枴笔歉痹~，不能用在“是”和“的”中間一起做謂語(yǔ)，應(yīng)改為形容詞“偶然”。雙重否定表示肯定，三重否定還是表示否定。例如：C、我們并不完全否認(rèn)這首詩(shī)沒(méi)有透露出希望，而是說(shuō)希望是非常渺茫的。 代詞使用不當(dāng)一種是指代不明，例如：A、 那位瘦瘦的女看守說(shuō)來(lái)也奇怪，她似乎很聽(tīng)這位女人的話，她支使她，不論什么事她差不多都能瞞過(guò)其他警衛(wèi)和看守照著去辦。應(yīng)將第二個(gè)“她”改為“這位女人”，讓“她”專指“女看守”。還有一種，就是多用了代詞。C、要操縱這部語(yǔ)音控制的機(jī)器，使用者必須在工作之前，預(yù)先把他（她）的聲音錄制在磁帶上，輸入機(jī)器的記憶庫(kù)。C中的“他”是不定指，可以兼指女性，所以括號(hào)與“她”都是多余的，本句中的“他