財(cái)稅應(yīng)用型特色人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽

【摘要】財(cái)稅應(yīng)用型特色人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)通過“通識教育”與“專業(yè)教育”相融合、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合的培養(yǎng)方式，培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)與科學(xué)技術(shù)發(fā)展要求，德、智、體、美全面發(fā)展，以公共財(cái)政理論為基礎(chǔ)，熟悉中外財(cái)稅制度，精通稅務(wù)、會計(jì)業(yè)務(wù)，既能在公共部門從事管理工作，又能在企事業(yè)單位從事財(cái)務(wù)管理、稅務(wù)代理、稅收籌劃、資產(chǎn)評估和審計(jì)等相關(guān)工作，富有創(chuàng)新精神和

2025-06-15 06:28

電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)申-在線瀏覽

【摘要】附件：全省高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)申報(bào)書實(shí)驗(yàn)區(qū)名稱電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)區(qū)負(fù)責(zé)人趙應(yīng)丁推薦學(xué)校江西農(nóng)業(yè)大學(xué)申報(bào)日期201

2025-06-17 07:33

人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新-在線瀏覽

【摘要】應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的探索——福建工程學(xué)院應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐課題組二○○八年六月目錄Ⅰ理論研究篇·定位·特點(diǎn)·質(zhì)量—當(dāng)前中國高等教育發(fā)展中的若干問題………潘懋元……………………蔣新華3.立足

2025-07-14 22:18

廣東商學(xué)院人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)方案-在線瀏覽

【摘要】廣東商學(xué)院人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)方案為落實(shí)《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》以及《廣東商學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程實(shí)施方案》的精神，根據(jù)我校教學(xué)工作的總體部署，推進(jìn)我校人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校決定建設(shè)“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”（以下簡稱“實(shí)驗(yàn)區(qū)”）。一、總體思

2025-06-21 01:08

某商學(xué)院人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)方案-在線瀏覽

【摘要】附件1廣東商學(xué)院人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)方案（2009年—2012年）為落實(shí)《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》以及《廣東商學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程實(shí)施方案》的精神，根據(jù)我校教學(xué)工作的總體部署，推進(jìn)我校人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校決定建設(shè)“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)

2025-06-12 03:48

gis人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新-在線瀏覽

【摘要】人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)申報(bào)書實(shí)驗(yàn)區(qū)名稱GIS人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)區(qū)負(fù)責(zé)人靳奉祥學(xué)校名稱山東科技大學(xué)主管部門山東省教育廳

2025-07-14 22:05

工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式創(chuàng)業(yè)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)介紹-在線瀏覽

【摘要】人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)申報(bào)書實(shí)驗(yàn)區(qū)名稱工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式創(chuàng)業(yè)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)區(qū)負(fù)責(zé)人陳汗青學(xué)校名稱武漢理工大學(xué)主管部門教育部

2024-08-03 06:41

如何創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式-在線瀏覽

【摘要】第一篇：如何創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 僅有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力還不能算是創(chuàng)新人才，創(chuàng)新人才首先是全面發(fā)展的人才；■個性的自由獨(dú)立發(fā)展是創(chuàng)新人才成長與發(fā)展的前提，作為工具的人、模式化的人和被套以種種條條框框的人...

2024-10-29 02:46

創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革探索與實(shí)踐申報(bào)書范本-在線瀏覽

【摘要】......附件:云南民族大學(xué)教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報(bào)書（申報(bào)項(xiàng)目類別：□√重點(diǎn)項(xiàng)目□面上項(xiàng)目）項(xiàng)目名稱：創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革探索與實(shí)踐——以電氣電氣工程及其自動化專業(yè)為例項(xiàng)目主持人：凌永

2024-09-13 01:08

云南省高等學(xué)校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)項(xiàng)目-在線瀏覽

【摘要】云南省高等學(xué)校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)申報(bào)書實(shí)驗(yàn)區(qū)名稱“團(tuán)隊(duì)式”創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)區(qū)負(fù)責(zé)人羅建章學(xué)校名稱云南財(cái)經(jīng)大學(xué)主管部門云南省教育廳申

2024-09-07 12:19

it人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新-在線瀏覽

【摘要】IT人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新IT產(chǎn)業(yè)正在成為帶動全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，IT人才的需求與培養(yǎng)成為熱點(diǎn)問題。校企結(jié)合，產(chǎn)學(xué)合作培養(yǎng)IT人才，開創(chuàng)了新的模式與滿足市場需求的有效途徑。北京聯(lián)合大學(xué)與ATA公司和微軟公司等進(jìn)行合作，結(jié)合以北京聯(lián)合大學(xué)為組長單位的全國教育科學(xué)十五規(guī)劃國家級課題研究，開展IT類專業(yè)高職高專教育的課程改革，進(jìn)行了從觀念——模式——課程體系等一系列改革的有益探索和實(shí)

2024-08-04 18:35

人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐-在線瀏覽

【摘要】社會學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐面向21世紀(jì)的高校文科實(shí)踐教學(xué)改革社會學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的基本構(gòu)想社會學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)教學(xué)大綱設(shè)計(jì)方案蘭州大學(xué)社會學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)大綱社會學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)時(shí)間進(jìn)度計(jì)劃社會學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)流程圖社會學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐教育創(chuàng)新是實(shí)踐教學(xué)的靈魂——蘭州大學(xué)社會學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的創(chuàng)新思路市場調(diào)查方法在實(shí)踐教學(xué)活

2025-05-31 04:22

化學(xué)類專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式-在線瀏覽

【摘要】世行貸款21世紀(jì)初高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目項(xiàng)目編號：1281B0321-1-“化學(xué)類專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)技術(shù)改革的研究與實(shí)踐”課題研究主報(bào)告本項(xiàng)目為教育部世行貸款“21世紀(jì)初高等教育教學(xué)改革”重點(diǎn)項(xiàng)目，項(xiàng)目編號為：1

2024-11-07 09:49

教育模式研究與創(chuàng)新人才培養(yǎng)-在線瀏覽

【摘要】教育模式研究與創(chuàng)新人才培養(yǎng)※本文系作者在“中國教育學(xué)會第20次全國學(xué)術(shù)年會”上的報(bào)告。2007年10月27日，山東省泰安市。查有梁[摘要]本文研究了素質(zhì)教育與思維模式的關(guān)系。又由思維模式研究相應(yīng)的教學(xué)模式，以及教學(xué)模式的創(chuàng)新組合。提出了可供選擇的多種教學(xué)模式，解釋了為什么每一學(xué)科能實(shí)際建構(gòu)30種教學(xué)模式，為什么教學(xué)模式可分為4大類。論述了創(chuàng)新人才的培養(yǎng)需要創(chuàng)新

2024-08-07 21:36

創(chuàng)新校企合作模式推進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)-在線瀏覽

【摘要】創(chuàng)新校企合作模式推進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)——武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院校企合作探索與實(shí)踐黃國賦，余朝陽（武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院，湖北武漢，430223）摘要：武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院自建校以來，探索和實(shí)踐校企合作的人才培養(yǎng)模式，與全國知名企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，形成了實(shí)習(xí)基地、校企共建、項(xiàng)目驅(qū)動、雙證培養(yǎng)、企業(yè)引入、技術(shù)注入、特色定制、實(shí)訓(xùn)外包、定向培養(yǎng)、產(chǎn)

2024-08-03 16:36

國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)申報(bào)書-文庫吧在線文庫

國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)申報(bào)書(完整版)

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