【正文】 行。我先后主持召開了3次黨委會(huì)和4次專題會(huì)議研討局黨委班子的對(duì)照檢查材料，對(duì)黨委班子對(duì)照檢查材料作了6輪修改。完善了領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研制度。落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)干部接訪制度，完善了公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定。進(jìn)一步緩解了義務(wù)教育”擇校熱”。所有中學(xué)實(shí)施了”班班通”。大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。(二)開展”雙創(chuàng)雙滿意”主題活動(dòng)，全面深化全區(qū)教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。印發(fā)了《區(qū)教育局黨委關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展”雙創(chuàng)雙滿意”主題教育活動(dòng)的通知》(新教發(fā)〔20xx〕7號(hào))，把”雙創(chuàng)雙滿意”活動(dòng)作為載體與第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合，與市、區(qū)績(jī)效目標(biāo)和局年度”六個(gè)兩”重點(diǎn)工作相結(jié)合，把開展活動(dòng)作為推動(dòng)各項(xiàng)工作的動(dòng)力。如：鳳凰勝利小學(xué)校長(zhǎng)董東望的先進(jìn)事跡被市教育局被作為市”雙創(chuàng)雙滿意”活動(dòng)先進(jìn)典型并于6月13日晚八點(diǎn)在武漢教育電視臺(tái)播出宣傳，在市區(qū)引起強(qiáng)烈反響。全區(qū)12所學(xué)校申報(bào)了創(chuàng)建全區(qū)基層黨建示范單位。印發(fā)了《20xx年XX區(qū)教育系統(tǒng)黨建思想政治工作方案》和《黨建研究課題呈報(bào)表》，全面開展中小學(xué)黨建研究工作。嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，辦理預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正手續(xù)27名，納新18名。組織開展了第四屆XX區(qū)教育系統(tǒng)名校長(zhǎng)(書記)評(píng)選活動(dòng)，并在教師節(jié)期間進(jìn)行了表彰。區(qū)社區(qū)教育學(xué)院組織的”送文化、送科技、送培訓(xùn)”下鄉(xiāng)活動(dòng)，服務(wù)群眾20xx余人，深受農(nóng)村群眾歡迎。一是個(gè)別單位學(xué)校對(duì)黨建工作重視不夠，存在重業(yè)務(wù)、輕黨建的傾向，對(duì)黨建工作重布置、輕檢查落實(shí)，”說起來重要、抓起來次要、忙起來不要”，對(duì)黨建工作責(zé)任制執(zhí)行不力，一些單位學(xué)校黨建與中心、大局結(jié)合不夠緊，服務(wù)發(fā)展的實(shí)效性不夠突出，抓黨建、促發(fā)展還存在一定的”脫節(jié)”現(xiàn)象。三是個(gè)別單位黨的組織工作不扎實(shí)，黨組織活動(dòng)開展不多。個(gè)別局屬單位學(xué)?；鶎狱h組織生活制度落實(shí)不夠全面，沒有將學(xué)習(xí)教育納入支部重要議事日程，存在重工作、輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。在抓黨員思想教育中，不注重對(duì)黨員的集中學(xué)習(xí)，使得一些黨員對(duì)政治學(xué)習(xí)興趣不濃，導(dǎo)致理論水平提高不快，工作水平和能力提高不夠，宗旨意識(shí)有所弱化。個(gè)別局屬單位學(xué)校基層黨組織不注重發(fā)揮黨員先鋒模范作用，致使個(gè)別黨員放松了對(duì)自己的要求。有的黨員工作缺乏熱情和積極性，少數(shù)黨員參加組織生活不積極。個(gè)別局屬單位學(xué)校黨組織制度不完善，對(duì)黨員管理不嚴(yán)格，支部組織生活不夠健全，”三會(huì)一課”制度堅(jiān)持不夠好，支部大會(huì)不夠規(guī)范不夠嚴(yán)肅。認(rèn)真反思存在的問題，既有客觀上的因素，更有主觀上的的原因，主要責(zé)任在我。二是缺乏與時(shí)俱進(jìn)的思想和創(chuàng)新意識(shí)，工作中忙于具體事務(wù)較多，有時(shí)滿足于已有的知識(shí)水平和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)上還缺乏”擠勁”、”鉆勁”，對(duì)部分新知識(shí)、新思維不去認(rèn)真鉆研，了解不透，導(dǎo)致了工作上創(chuàng)新不多。三、下一步工作思路和措施按照***總書記關(guān)于黨要管黨、從嚴(yán)治黨的八項(xiàng)要求，下一年的黨建工作中，我們將著重抓好以下四個(gè)方面。要增強(qiáng)抓黨建工作的思想自覺和行動(dòng)自覺，自覺履行黨要管黨、從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任。對(duì)履行管黨治黨責(zé)任不力的黨組織、黨組織書記，要及時(shí)提醒，督促改正，加大問責(zé)追責(zé)力度，確保把從嚴(yán)治黨責(zé)任落到實(shí)處。進(jìn)一步鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，持續(xù)深入開展黨性黨風(fēng)教育，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨的意識(shí)、牢記黨的使命。持續(xù)深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，引導(dǎo)廣大教職員工恪守職業(yè)道德規(guī)范。堅(jiān)持思想建黨和制度治黨相結(jié)合，完善民主集中制、從嚴(yán)管理監(jiān)督黨員干部、民主評(píng)議黨員等制度，不斷提高制度治黨水平。要注重以嚴(yán)密的制度體系和剛性的制度執(zhí)行形成對(duì)黨員、干部的硬性約束，健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度。四是圍繞中心抓黨建。組織動(dòng)員局屬單位學(xué)校基層黨組織和廣大黨員干部進(jìn)一步深入開展”雙創(chuàng)雙滿意”主題活動(dòng)，在推動(dòng)中心工作中發(fā)揮主力軍作用。個(gè)人年度述職報(bào)告3　　我校在**年，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，加快和深化教育改革，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，為建成全市同級(jí)同類學(xué)校一流校舍、一流設(shè)施、一流師資、一流質(zhì)量的模范小學(xué)而奮斗，全面推進(jìn)素質(zhì)教育、德育教育、目標(biāo)管理、培優(yōu)轉(zhuǎn)差，做到即教書又育人，為人民辦好教育，不辜負(fù)黨的期望和東孔璧人民的重托，做出了較大成績(jī)， 現(xiàn)總結(jié)如下：一、基本情況：我校包含學(xué)前班，共有8個(gè)班，其中16年級(jí)有167人，學(xué)前班42人，共計(jì)209人。我校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)良好，教學(xué)成績(jī)突出，連續(xù)磁山片第一名。美術(shù)、文藝、體育成績(jī)良好。二、任務(wù)目標(biāo)：學(xué)校辦學(xué)理念：讓每個(gè)學(xué)生都成才學(xué)校工作思路：保三優(yōu)，創(chuàng)三新。創(chuàng)出教育科研新成果，創(chuàng)出課堂教學(xué)新模式，創(chuàng)出教學(xué)裝備新特色。學(xué)生創(chuàng)作繪畫作品120多幅，精選展出了20多幅。學(xué)生科技制作選：學(xué)生校制作30多件，精選展出5類12件。建成微機(jī)室。防非期間，嚴(yán)格按上級(jí)要求，及時(shí)制定了防非工作預(yù)案，成立了防非工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由村支書擔(dān)任，副組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任。既可層層落實(shí)，又可避免交叉感染。重點(diǎn)統(tǒng)計(jì)有無發(fā)熱情況。防非期間，不準(zhǔn)請(qǐng)假，不準(zhǔn)外出。教師到校后，每日測(cè)量體溫，并記錄在冊(cè)。防非期間，嚴(yán)禁校外人員進(jìn)校，特殊情況，要做好登記，并測(cè)量體溫。嚴(yán)格落實(shí)雙人雙崗，電話暢通。明確專人負(fù)責(zé)消毒工作，早、午各消毒一次。落實(shí)突發(fā)事件緊急處理制度：如有發(fā)熱病人，立即進(jìn)行隔離。由于制度健全，措施到位，我校在防非期間，無一例”非典”病例和疑似病例，打贏了防非硬仗。①教師備課是上好課的前提。要重點(diǎn)備教法、備學(xué)生，變學(xué)生學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提倡自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、分層教學(xué)、因材施教。鼓勵(lì)教師的創(chuàng)新精神。本學(xué)期我校全面推開”自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展”教改實(shí)驗(yàn)，學(xué)”洋思”，向課堂教學(xué)要質(zhì)量?？荚囀嵌酱賹W(xué)生學(xué)習(xí)的有效手段。④校本課題研究取得了豐碩成果。其中包括，《校本課題的目標(biāo)、內(nèi)容、規(guī)劃》，《小學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)自主創(chuàng)新課堂教學(xué)模式》〉，以及課堂教學(xué)目標(biāo)的確定、自學(xué)提示的出示、課堂練習(xí)的設(shè)計(jì)、說課、評(píng)課