【摘要】《二元一次方程與一次函數》(第1課時)教學設計一、教材分析王芬(一)地位與作用
2024-10-29 16:20
【摘要】課時教案2011-8-1210時~12時校區(qū)南山教師吳爭明學生胡威年級八科目數學在讀學校南外課型復習課時2課題二元一次方程組與一次函數與教學計劃符合度√□符合□不符合與教學計劃不符合原因問題收集學情分析學生對圖像和方程的關系,圖像和一
2024-09-27 01:16
【摘要】八年級數學人教實驗版八年級數學第十一章函數(組)與不等式一元函數與二元一次方程組復習:一次函數與一元一次方程一次函數與一元一次不等式進一步揭示”數”和”形”之間的關系.八年級數學第十一章函數(組)與不等式一元函數與二元一次方程組研究探索對于方程3x+5y=8如
2024-07-28 01:59
【摘要】二元一次方程與一次函數班級:___________姓名:___________得分:__________一.選擇題(每小題5分,30分)=k1x+b1與y=k2x+b2的圖像沒有交點,則方程組的解的情況是().A.有無數組解B.有兩組解C.只有一組解D.沒
2025-05-11 06:22
【摘要】二元一次方程與一次函數鄭州第二十三中學(1)你能很快作出一次函數y=5-x的圖象嗎?(2)方程x+y=5的解有多少個?你能寫出其中幾個嗎?(3)在直角坐標系中分別描出以方程x+y=5的解為坐標的那些點,他們在一次函數y=5-x的圖象上嗎?(4)在一次函數y=5-x的圖象上任取一點,它的坐標適合方程
2025-01-09 21:15
【摘要】一次函數與二元一次方程滬科版八年級上冊第1課時一次函數與二元一次方程狀元成才路新課導入3x+y=1是什么?3x+y=1二元一次方程y=-3x+1一次函數這是怎么回事呢?狀元成才路狀元成才路方程x+y=5可以轉化為y=5-x思考:是不是任意
2025-04-14 03:17
【摘要】1、方程組有個解;2、方程組有個解;3、方程組有個解;?????
2025-01-22 04:37
【摘要】一次函數與一元一次方程(1)解方程.2200x??(2)當自變量x為何值時,函數y=2x+20的值為0?以下兩個問題有什么關系?解:(1)2x+20=0220x??10x??(
2024-08-27 23:11
2024-09-03 09:46
【摘要】我們來看下面兩個問題::2x+20=0x為何值時,函數y=2x+20的值為0這兩個問題之間有什么關系嗎?解一元一次方程kx+b=0(k,b為常數,且k≠0)與“求自變量x為何值時,一次函數y=kx+b的值為0”有什么關系?由于任何一元一次方程都可轉化為kx+b=0(k、b是常
2025-01-09 12:03
【摘要】教材:義務教育課程標準實驗教科書(北師大版)教師:李亭亭單位:西河中學二元一次方程與一次函數說課流程※說教材※說學情※說教學目標※說教法、學法※說教學流程※說板書設計一、教材的地位和作用本節(jié)課是學生學
2024-09-14 13:16
【摘要】迪卡兒的故事--蜘蛛給予的啟示十七世紀法國數學家迪卡兒有一次生病臥床,他看見屋頂上的一只蜘蛛順著絲左右爬行。迪卡兒看到蜘蛛的“表演”猛的機靈一動。他想,可以把蜘蛛看成一個點,它可以上、下、左、右運動,能不能把蜘蛛的位置用一組數確定下來呢?在蜘蛛爬行的啟示下,迪卡兒創(chuàng)建了直角坐標系,在坐標系下幾何圖形(形)和方程(數)
【摘要】1北師大?八年級《數學(上)》課首北師大?八年級《數學(上)》2二元一次方程與一次函數在一次函數y=3-x的圖象上點(s,t)x=sy=t方程x+y=3的解以方程x+y=3的
2025-02-02 08:47
【摘要】滬科版八年級上冊第2課時一次函數與二元一次方程組狀元成才路新課導入前面研究了一個二元一次方程和相應的一個一次函數的關系,現在來研究兩個二元一次方程組成的方程組和相應的兩個一次函數的關系.狀元成才路狀元成才路新課推進例1(1)在平面直角坐標系中畫直線l1:
2025-04-13 11:48
【摘要】問題①:解方程2x+20=0問題②:當x為何值時,函數y=2x+20的值0?問題③:解方程2x+20=10問題④:當x為何值時,函數y=2x+20的值10?問題①、②有何關系?問題③、④有何關系?①2x+20=0②y=2x+20問題①與②和問題③和④都可以看作是
2025-01-24 23:04