知識管理與學(xué)習(xí)型組織-在線瀏覽
2024-08-30 04:20本頁面
【正文】 知識管理，提供確切可行的途徑： (海量營銷管理培訓(xùn)資料下載 ) 知識管理作為學(xué)習(xí)型組織的 第六項修練 (一 )學(xué)習(xí)型組織的新思維：知識管理 ?聖吉在一九九 O年所出版的「第五項修練」中提到：建立學(xué)習(xí)型組織的五項修練現(xiàn)在正匯聚成一個包括許多重要技能的整體。 (海量營銷管理培訓(xùn)資料下載 ) ?聖吉在一九九四年出版的「第五項修練實踐篇」中亦以「第六項修練：尚待挖掘的新領(lǐng)域」為標(biāo)題，提出第六項修練的未來可能性。 ?值此新世紀(jì)，組織常要面對的是一個前所未有的新環(huán)境與變局，學(xué)習(xí)型組織的發(fā)展亦需要有新的思維與行動。 (海量營銷管理培訓(xùn)資料下載 ) (二 )知識管理的策略 ?知識管理成為一種明顯的實務(wù)活動，畢竟是新近之事。在此種策略之中，電腦的主要用途乃在於協(xié)助人們傳達(dá)知識，而非儲存知識 ?上述兩種知識管理取向不會在學(xué)習(xí)型組織中同時採用，其主要策略與輔助策略的比例約為 80%相對於 20%。在分類編碼策略中，管理者需要發(fā)展出一種可以鼓舞組織成員寫下他們所知之事，同時進(jìn)一步將這些文件儲存於電子資料庫中。 (海量營銷管理培訓(xùn)資料下載 ) ?在個人化策略中，管理者則需要獎勵組織成員直接與他人進(jìn)行知識分享，而這種直接與組織伙伴知識分享的次數(shù)以及個人分享給其他成員的知識量，亦被視為個人的工作績效之一。 以分類編碼策略而言 ， 相當(dāng)類似於傳統(tǒng)的圖書館 ， 需要有能夠儲存大量文件的地方以及資料搜尋器的設(shè)置 ， 以促使組織成員能夠找到並利用其所需要的文件 。 (海量營銷管理培訓(xùn)資料下載 ) 知識管理對於 發(fā)展學(xué)習(xí)型組織的啟示 一、組織決策必須因應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)與知識管理時代的來臨 ，建立系統(tǒng)化資料庫，有效發(fā)展知識管理的環(huán)境 ，以促進(jìn)知識學(xué)習(xí) ，促使組織成員成為終生學(xué)習(xí)者 (海量營銷管理培訓(xùn)資料下載 ) 二、塑造適合組織的知識分享機(jī)制 ?知識管理最艱難的目標(biāo)及其能發(fā)揮的最大貢獻(xiàn)，在於促進(jìn)知識更有效率的分享知識
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