教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”工作方案-在線瀏覽
2025-01-12 16:47本頁面
【正文】 培養(yǎng)要求的高水平專、兼職教師隊(duì)伍。 配合企業(yè)“走出去”戰(zhàn)略，把培養(yǎng)具備國(guó)際視野，能夠進(jìn)行跨文化交流、合作和參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的工程師作為工程教育改革的重要內(nèi)容。 按照工程人才培養(yǎng)的規(guī)律，與工業(yè)界共同制定培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。 1） 通用標(biāo)準(zhǔn)是從國(guó)家層面上規(guī)定各類工程人才培養(yǎng)都應(yīng)達(dá)到的基本要求，由工程院與教育部聯(lián)合制定并發(fā)布。 3） 參與“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的高校需在通用標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上形成具有本校特色的培 養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。通過多項(xiàng)任務(wù)、大量措施，形成綜合改革的合力，才能完成《卓越計(jì)劃》的既定目標(biāo)。 4 卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃工作任務(wù)示意圖 5 2 組織架構(gòu) 《卓越計(jì)劃》涉及 國(guó)務(wù)院二十多個(gè)有關(guān)部門、三十多個(gè)行業(yè)、三十多個(gè)省市政府、 200 多所大學(xué)、上萬家大中型企業(yè)，構(gòu)成了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)狀的巨大系統(tǒng)，其間又包含了協(xié)調(diào)系統(tǒng)、專家系統(tǒng)、指導(dǎo)系統(tǒng)、實(shí)施系統(tǒng)等子系統(tǒng)，相關(guān)性十分復(fù)雜，可以用下面的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)圖來示意。委員會(huì)辦公室設(shè)在我部高等教育司，承擔(dān)委員會(huì)的日常工作，負(fù)責(zé) “卓越計(jì)劃 ”工作方案的擬定，協(xié)調(diào)行業(yè)企業(yè)和相關(guān)專家組織參與 “卓越計(jì)劃 ”，具體組織 “卓越計(jì)劃 ”實(shí)施工作。 我部成立 “教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專家工作組 ”，負(fù)責(zé)“卓越計(jì)劃 ”實(shí)施工作的研究、規(guī)劃、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)，負(fù)責(zé)參與高校工作方案和專業(yè)培養(yǎng)方案的論證。 我部與有關(guān)行業(yè)部門分別組成聯(lián)合實(shí)施工作組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)行業(yè)領(lǐng)域的 “卓越計(jì)劃 ”的實(shí)施工作。 企業(yè)設(shè)立 “工程實(shí)踐教育中心 ”，負(fù)責(zé)組織學(xué)生在企業(yè)一年的學(xué)習(xí)過程。 匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)參教育部簡(jiǎn)報(bào)對(duì)社會(huì)宣傳部長(zhǎng)專稿院士訪談專欄文章記者采訪團(tuán)對(duì)內(nèi)宣傳工作簡(jiǎn)報(bào) 8 4“ 卓越計(jì)劃 ” 培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)制訂 制訂 并完善 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”系列標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)要達(dá)到國(guó)際水準(zhǔn)，并符合中國(guó)國(guó)情。 行業(yè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)由教育部聯(lián)合相關(guān)行業(yè)部門或行業(yè)協(xié)（學(xué)）會(huì)共同制訂并發(fā)布。行業(yè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)包括本科工程型人才、碩士工程型人才和博士工程型人才三個(gè)層次，標(biāo)準(zhǔn)的具體種類和適用范圍由行業(yè)專家組研究確 定。 教育部與行業(yè)部門或行業(yè)協(xié)（學(xué)）會(huì)聯(lián)合組建 “**行業(yè)卓越計(jì)劃工作組 ”，并共同組建行業(yè)專家組，負(fù)責(zé)研究確定本行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)體系，明確擬制訂的標(biāo)準(zhǔn)名稱、適用范圍、任務(wù)分工、進(jìn)度安排。行業(yè)企業(yè)專家應(yīng)為相關(guān)行業(yè)的企業(yè)高級(jí)在職工程技術(shù)人員或新近退休的企業(yè)高級(jí)工程技術(shù)人員，教育界專家一般應(yīng)具有高級(jí)職稱和較豐富的教學(xué)經(jīng)歷。 9 工 作組由兩部門相關(guān)司局同志組成，主要任務(wù)是推進(jìn)行業(yè) “卓越計(jì)劃”的實(shí)施工作，協(xié)調(diào)相關(guān)政策措施。相關(guān)部門和行業(yè)協(xié)（學(xué)）會(huì)提出以企業(yè)專家為主的專家建議名單，由教育部提出以高校專家為主的專家建議名單。行業(yè)專家組召開研討會(huì)，研究確定本行業(yè)的核心領(lǐng)域和核心專業(yè)，相關(guān)領(lǐng)域和相關(guān)專業(yè)。根據(jù)專家的專業(yè)方向和特長(zhǎng)，確定行業(yè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的負(fù)責(zé)專家。 。確定提交行業(yè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)征求意見稿的時(shí)間。 負(fù)責(zé)專家按照專家組的修改意見和建議對(duì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修改完善，形成行業(yè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)征求意見稿，經(jīng)行業(yè)專家組審議通過，由 工作 組將行業(yè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的征求意見稿發(fā)參與企業(yè)和高校征求意見。收集企業(yè)和高校的意見后，行業(yè)專家組對(duì)行業(yè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行最終的修改完善，由 工作 組相關(guān)部門發(fā)文公布。工程實(shí)踐教育中心是校企聯(lián)合培養(yǎng)人才的主要載體，卓越計(jì)劃高校聯(lián)合企業(yè)建立工程實(shí)踐教育中心，共同制定企業(yè)培養(yǎng)方案，保障實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生工程實(shí)踐能力。 2020 年計(jì)劃首批認(rèn)定 100 家左右的國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心，組織召開“工程實(shí)踐教育中心授牌儀式”。 聯(lián)合 成立 “ 工程實(shí)踐教育中心 ” 建設(shè)指導(dǎo)專家組 ，由企業(yè)專家和高校實(shí)踐教育專
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