孔子的教育思想-在線瀏覽
2024-08-28 21:09本頁面
【正文】 “八卦”也屬“數(shù)”教的內(nèi)容?！岸Y”與“樂”相互配合，共同完成德育任務。但從孔子一生的教育教學實踐分析，他的確是按照因材施教的教學觀念和教學方法從事教育事業(yè)，從事教學工作，把因材施教的教學觀念運用于教育教學的全過程?？鬃铀鲝埖摹傲暋?，包括了學習、溫習、復習（溫故而知新，可以為師矣 ）孔子治學，褒揚刻苦勤奮，更主張學無常師，虛懷不恥下問，貴于持之以恒，終生求志于道。在弟子面前，他以身作則，言傳身教，傳道、授業(yè)、解惑無所不及?？鬃幼⒅厝烁聍攘W生形成的“無言之教”。愛護學生、關(guān)心學生是一個教師成功的必須具備的條件。只有自己不斷的學習，學識不斷的進步才可能在知識經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，趕上歷史發(fā)展的步伐，以適應教育發(fā)展的新形勢，也才可能有資格“誨人不倦”?？鬃诱J為教師要講究教學方法，善于啟發(fā)學生的心智。教師必須自己經(jīng)常溫習故業(yè)，融會貫通，做到有新的領(lǐng)悟、新的體會、新的發(fā)現(xiàn)，才能勝任教學工作。 孔子的教育心理 ?１．學習動機與學習境界 ?２．思維心理與記憶心理 ?３．素質(zhì)養(yǎng)成與發(fā)展為本 ?４．遷移整合與認知建構(gòu) ?５．學思結(jié)合與知行統(tǒng)一 孔子對教育所做的貢獻 ? 首創(chuàng)
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