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正文內(nèi)容

校園二手市場匯聚與交流中心項目策劃書doc-在線瀏覽

2024-08-28 09:41本頁面
  

【正文】 消費水平增加,理財能力降低,出現(xiàn)亂買物品的行為,在宿舍里面積下了大堆基本沒用過的東西,到最后有可能會把這些物品直接丟掉,另一方面,隨著高年級學長學姐的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值,現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費的現(xiàn)象。跳蚤市場本身作為一個舊物交易平臺,為同學們提供舊物展示、買家聯(lián)系、賣家聯(lián)系、淘寶舊物等于一體的基礎服務。以物易物時所選場地必須在我們的交易區(qū)內(nèi)進行,因為通常情況下,買方在查看自己的需要物品后,有意與賣方交換的,賣方不在現(xiàn)場時,我們的服務部門將會通知賣方,安排雙方交易時間并提供交易地點,如有必要,我們將舉行特定的交易時間,安排所有有意交換的雙方統(tǒng)一交換。3. 回收作為租用品舊物不一定必須要賣出去,只要能物盡其用就達到了我們公司的經(jīng)營主旨。本業(yè)務只針對本公司自有的資產(chǎn)和自購的二手商品。租賃部分也是我們嚴格控制的部分,建立信用記錄和違規(guī)登記,采取信用等級與租賃費用成反比,與租賃限度成反比的原則,鼓勵我們的大學生群體提高誠信意識。屆時,我們的服務人員將在前期進行充分的質量和專業(yè)知識調查,擬定出待拍賣商品詳細資料和起拍價。同時,為校園創(chuàng)造一個歡樂和諧的氣氛,吸引更多的顧客,為以后開拓市場打下基礎。在初期階段這個項目將進行試點,以選出在風險、資金、市場等方面最適合的以舊換新和賣舊換新的產(chǎn)品,然后予以推廣。這一部分也是需要很多技術和專業(yè)知識的,所以我們在中長期將展開專業(yè)培訓和技術學習,更好地開展好這項業(yè)務。我們在這個網(wǎng)絡平臺上同步展示我們以上的業(yè)務,反應買賣的情況。還能利用信息優(yōu)勢廣泛采納優(yōu)秀建議,吸引更多的顧客關注我們的事業(yè)。附:我們公司針對建立網(wǎng)絡營銷二手市場的所做的調查問卷、結果分析及總結(附錄一)三、市場分析(可行性分析)我們的產(chǎn)品是大家日常忽視的不再利用、二手物品、及待更新物品。(一)環(huán)境可行性1 、網(wǎng)絡環(huán)境 高校既是知識密集的地方,也是電腦普及率最高的地方之一,大部分學校為了便利學生的學習與生活大都建有內(nèi)部的局域網(wǎng),校園網(wǎng)絡使用費用很便宜。80%以上的同學經(jīng)常使用網(wǎng)絡,為校園電子商務的開展奠定了基礎。 二手市場環(huán)境大學生有許多共同的興趣和消費傾向,消費商品較具有趨同性,為二手交易市場提供了條件;高校的二手交易市場絕對是一個大市場,每年都有畢業(yè)生要畢業(yè),每年都有新生來報到,畢業(yè)生們不可能將幾年來存下的東西都帶走,有些物品已成為累贅,賣掉反而還能賺些路費。賣主可以在有保障的二手市場匯聚中心登記自己要處理的物品以及售賣價格,聯(lián)系方式,買主則可以在匯聚中心搜索自己所需要的,若沒有,也可以在網(wǎng)上發(fā)布求購信息。(二)經(jīng)濟可行性(1) 廣大高校學子是二手交易平臺的服務對象,大學生具有收入單一、消費多樣化和消費觀念的開放性等獨特的生活方式和消費心理,在校學生人數(shù)、交易需求意愿與交易頻繁度構成了校園二手交易這一市場。 (2) 高校的二手交易市場廣闊,每年都有畢業(yè)生要畢業(yè),每年也都有新生報到。 (3)校園二手市場匯聚與交流中心將以專業(yè)化的服務、獨特的經(jīng)營模式以及標準化的管理為廣大高校學生提供優(yōu)質服務。 (4) 在構建校園二手市場匯聚與交流中心時,會遇到普通二手商品店可替代性等問題,但二手市場匯交中心作為專業(yè)的交易樞紐,從定位、品牌以及銷售方式、服務、管理等各個方面均要優(yōu)于普通二手商品店。二手市場匯交中心專為大學生服務,目標明確,較容易獲得學生群體的認可,是大學生自己的交易平臺,發(fā)展速度迅速。 (6) 高校既是知識密集的地方,也是電腦普及率最高的地方之一,大部分學校為了便利學生的學習與生活大都建有內(nèi)部的局域網(wǎng),局域網(wǎng)將高校內(nèi)大部分部門、機構、宿舍等聯(lián)結起來,以達到信息資源傳輸與共享、提高效率、優(yōu)化組合的目的。 (7) 大學校園是一個學習知識和培養(yǎng)人才的地方,不能涉及過多的商業(yè)活動,這是一個現(xiàn)實的問題。經(jīng)過調查分析,在校園出售二手物品的并不僅只大四要畢業(yè)的同學,各年級同學甚至包括老師也希望養(yǎng)成勤儉節(jié)約,消除浪費的好習慣,而且出售物品的種類也很豐富,與電腦相關的大到顯示器、主機,小到鍵盤鼠標攝像頭。還有英語資料、計算機專業(yè)書籍、考研資料。這樣一個涉及大多數(shù)同學和大量物品的圈子,我們應該用一種高效率的方式好好利用起來,在校園里設一個為賣方和買方提供交易信息的平臺,使得要出售二手商品的同學可以方便地在這里發(fā)布商品信息,使得要購買二手商品的同學可以迅速在我們公司的儲存圖片信息上瀏覽到商品詳細信息查看到商品圖片,快速找到自己需要的商品。四、營銷策略通過集中資源、管理、地理位置優(yōu)勢,擴大知名度以及二手商品交易范圍,提供多項服務,增加二手商品交易數(shù)量、需求者的平均購買量,提供快捷、舒適的服務以及有效的管理,刺激高校學生潛在需求和購買欲望,并同時提高自身信譽。2.價格策略:與供應者根據(jù)物品本身協(xié)商定價,價格相對較低。4.公共關系:學校領導及老師的支持;與同學們友好的關系;新聞媒體的關
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