【正文】 學習鉆研新技術(shù)、新工藝、新方法，并在實踐中得以應(yīng)用，由此不斷總結(jié)提高。8在遇到困難和問題時，才逼得自己去學習。4似乎難看到自我學習和進一步提高的行動。10有一定溝通能力，工作中能接受不同意見，有協(xié)作精神。6溝通能力尚有不足之處，與人合作也一般。0合 計100考核人簽署（蓋章）： 班組（作業(yè)隊）： ； 項目部（工段）： ； 人力資源部門（子公司、分公司）： ?？荚u者只需在最符合考評對象情形的唯一比分選項下打分即可； 2．考核打分10項合計滿分100分，各項目考核平均得分累加達到60分為核心能力成績合格； 3．班組（作業(yè)隊）評分、項目部（工段）評分、人力資源部門（子公司、分公司）評分不分權(quán)重及所占比例，平均分即為考核內(nèi)容得分。1010108服從工作分配，有較強的工作責任心，能完成本職工作，愛護工作設(shè)備、器具，工作環(huán)境較為整潔。6基本具備崗位工作能力，但對交付的工作任務(wù)往往需要督促、跟進才能完成，工作主動性、文明生產(chǎn)方面尚有欠缺。02工作紀律嚴格遵守工作規(guī)程、工作標準、工作規(guī)范，嚴格遵守員工考勤管理和勞動紀律制度，做到出滿勤、干滿點。8具有一定的遵守工作規(guī)程、工作標準、工作規(guī)范意識，基本能遵守員工考勤和勞動紀律制度。4工作中按工作規(guī)程、工作標準、工作規(guī)范操作的意識明顯不夠，員工考勤制度的遵守和勞動紀律方面較為散漫。10888工作安排考慮認真負責，時間觀念意識較強，對所遇困難和問題經(jīng)常富有預見性。6工作計劃有時尚欠周到，在抓落實方面尚存在一定的不足。0續(xù)上表序號考核項目具體考核內(nèi)容考核比分班組（作業(yè)隊）評分項目部（工段）評分人力資源部門（子公司、分公司）評分平均得分4工作經(jīng)驗獨立解決崗位難題和技術(shù)問題能力強，并能將工作經(jīng)驗指導、傳授給他人。8肯上進，能應(yīng)付崗位難題和技術(shù)工作中遇到的問題。4工作上對自己沒有一個明確的要求，工作經(jīng)驗缺乏，需在師傅指導下工作，進步不明顯。10866工作中保質(zhì)、保量，有產(chǎn)品成本核算和節(jié)約意識。6工作中的質(zhì)量、安全、效率意識時常需要提醒、監(jiān)督才有。06業(yè)務(wù)水平掌握崗位工作應(yīng)知應(yīng)會知識、技能，理解、觀察、判斷、推理能力強，了解相關(guān)崗位的其他知識、技能。8基本掌握崗位工作應(yīng)知應(yīng)會知識、技能，理解、觀察、判斷、推理能力較好。4崗位應(yīng)知應(yīng)會知識、技能掌握尚有欠缺，有時還不能準確理解、觀察、判斷、推理崗位工作技術(shù)問題。1010108安全生產(chǎn)意識較好，能按照安全生產(chǎn)規(guī)程作業(yè)，從無安全事故發(fā)生。6安全生產(chǎn)意識尚有欠缺，有時不按安全生產(chǎn)規(guī)程作業(yè)，容易導致事故苗頭和隱患。0續(xù)上表序號考核項目具體考核內(nèi)容考核比分班組（作業(yè)隊）評分項目部（工段）評分人力資源部門（子公司、分公司）評分平均得分8開拓創(chuàng)新勤于思考，時常有新點子、改革設(shè)想產(chǎn)生，并為技術(shù)改進、技術(shù)進步所采納，給所在單位、部門帶來良好效益。8有時也能獨立思考和鉆研一些開拓創(chuàng)新的問題。4創(chuàng)新好象是別人的事，從來不會去想。101088會根據(jù)崗位工作需要學習新技術(shù)、新工藝、新方法和新知識。6鉆研學習新技術(shù)、新工藝、新方法和新知識明顯不夠。010溝通合作具有良好溝通能力，虛心聽取他人的各種合理化建議和意見，工作中富有協(xié)作精神，在所在車間、班組富有良好的感召力、影響力。8溝通能力尚可，別人提出要求也會給予幫助。4缺乏溝通能力和合作意識。說明：1．考核打分參考標準為：十分滿意10分、滿意8分、尚可6分、需改進4分、不滿意0分。第三章 工作業(yè)績評定一、評定方案工作業(yè)績評定主要是通過評價申報人員到目前為止所取得的主要工作業(yè)績和成果（包括所完成的主要工作項目，現(xiàn)場解決技術(shù)問題的情況，技術(shù)改造與革新，工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量等方面的內(nèi)容）來證明其技能水平。用于對該時期工作業(yè)績進行寫實記錄。（四）申報人員核心能力考核通過后，由其從以前所記錄的業(yè)績中選取最具技能水平代表性的3～5項關(guān)鍵業(yè)績填寫公示表并撰寫業(yè)績總結(jié)報告。（六）專業(yè)考評組對公示后的業(yè)績，結(jié)合主要項目記錄表、業(yè)績總結(jié)報告和相關(guān)資料，按照業(yè)績評審表中的各項要求進行考評，若關(guān)鍵技能成績達不到要求則停止評價。二、流程、指引（一）評定流程 通過不通過業(yè)績評審表及格不及格高技能人才業(yè)績材料準備及評定相關(guān)流程優(yōu)秀評審委員會進行綜合評審審批表考核環(huán)節(jié)通過通過同意申報整理主要項目業(yè)績提出上一等級評價申報進行核心能力考核填寫業(yè)績公示表并撰寫業(yè)績總結(jié)報告對業(yè)績進行公示和內(nèi)部核查主要業(yè)績記錄表評價申報表核心能力考核表業(yè)績總結(jié)報告業(yè)績公示表具有高級工（技師）資格希望申報上一等級專業(yè)考評組對業(yè)績進行評審技術(shù)答辯（高級）（二）指引1．業(yè)績表填寫（1）取得高級工（技師）資格后申報人員根據(jù)年度的業(yè)績記錄主要內(nèi)容，選出較能代表本人技能水平的工作業(yè)績，整理填寫《主要業(yè)績記錄表》，作為業(yè)績評審的關(guān)鍵資料。在表后附上項目過程中的有關(guān)圖紙、數(shù)據(jù)記錄報告、質(zhì)量檢測報告以及獲獎證明等材料?！?能夠熟練操作各類車床設(shè)備，掌握車床設(shè)備的維護與保養(yǎng)方法?！?參加集團公司重要、大型、先進的建設(shè)項目、改造項目、重要科研項目、生產(chǎn)工藝流程或工程的制造、驗收等，負責車削加工部分工作，并發(fā)揮骨干和指導作用?！駞⑴c解決過生產(chǎn)中的重大疑難問題。（4）申報人員從所記錄的業(yè)績項目中選取最能代表本人技能水平的關(guān)鍵業(yè)績，填寫《業(yè)績公示表》，并撰寫《業(yè)績總結(jié)報告》。（5）由所在單位對其所填寫的《業(yè)績公示表》進行公示（公示日期為五個工作日），經(jīng)公示確認后的業(yè)績材料，將作為業(yè)績評審過程中的主要材料。（2）組織召開業(yè)績評審會，必要時可要求申報人員面試。3．評審表填寫（1）業(yè)績分解：由專業(yè)考評組專家根據(jù)《業(yè)績評審表》的“技能要求”對申報人員的業(yè)績進行分解，并填入“業(yè)績對應(yīng)內(nèi)容”欄。（3）業(yè)績評審后，由專業(yè)考評組提出優(yōu)秀、合格、不合格的考評意見。作業(yè)過程采取的措施或解決方法在三爪卡盤其中一個爪墊加墊片的方法車削偏心；一次轉(zhuǎn)動小滑板到角度，主軸在正、反轉(zhuǎn)狀態(tài)下分別車削內(nèi)、外錐度，獲得相同的錐度；運用工藝尺寸鏈理論將裝配精度分配到單件，確定合理的車刀角度及裝夾方法，保證單件加工精度。項目部（工段）評價（個人作用/技術(shù)應(yīng)用/技術(shù)復雜性/難度/效果等）工藝合理，方法得當，解決了生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，效果明顯。作業(yè)過程采取的措施或解決方法 設(shè)計車削用工裝，將借助工件上的沉頭孔，將工件固定在工裝上，一個工裝可以安裝46個工件，采用一夾一頂裝夾工裝，工裝隨車床主軸旋轉(zhuǎn)，車削出圓弧面。項目部（工段）評價（個人作用/技術(shù)應(yīng)用/技術(shù)復雜性/難度/效果等）制定工裝的設(shè)計方案，進行工裝效果驗證；工裝結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，中等復雜；大大提高生產(chǎn)效率，具有一定的推廣價值。作業(yè)過程采取的措施或解決方法 設(shè)計車床用鏜孔刀，卸掉花盤，將鏜刀安裝在主軸上；卸掉刀架，安裝斜型工件定位工裝；計算定位誤差，確定工裝的精度等級，以及檢測方法。項目部（工段）評價（個人作用/技術(shù)應(yīng)用/技術(shù)復雜性/難度/效果等）參與鏜孔刀具及工裝方案的討論，獨立完成首件加工，對刀具角度提出優(yōu)化建議；技術(shù)難度較復雜；加工效果良好。2．對公示業(yè)績有任何疑問者可向人力資源部門反映，電話： 聯(lián)系人： 。 經(jīng)辦部門（蓋章）七、業(yè)績公示實例高技能人才評價業(yè)績公示表姓名╳╳╳性別男身份證號碼╳╳╳╳╳╳╳╳工作年限15年工種車工職務(wù)╳╳╳學歷中專技術(shù)等級高級申報技術(shù)等級技師公示時間╳╳年╳ 月╳ 日至 ╳╳ 年 ╳ 月╳ 日序號參與的項目時間解決了何生產(chǎn)難題及關(guān)鍵技術(shù)問題本人所起作用1細長蝸桿的加工╳╳年╳ 月╳ 日解決了細長桿的變形及螺紋偏差問題獨立完成2大直徑深孔的加工╳╳年╳ 月╳ 日保證了孔的尺寸精度以及同軸度要求獨立完成3圓弧板以車代刨加工╳╳年╳ 月╳ 日提高了工件加工效率10倍以上主要參與者4╳╳機床絲杠制造╳╳年╳ 月╳ 日合理制定加工工步，確定各工步加工余量主持5╳╳臥式車床故障診斷及修復╳╳年╳ 月╳ 日解決了車削外圓時每隔一定距離出現(xiàn)波紋的故障主持6╳╳數(shù)控車床定位精度、重復定位精度檢驗╳╳年╳ 月╳ 日檢驗出數(shù)控車床的精度等級主持 備注：以上工作業(yè)績?yōu)榻鼉赡甑墓ぷ鳌?．對公示業(yè)績有任何疑問者可向人力資源部門反映，電話： ╳╳╳╳ 聯(lián)系人： ╳╳╳ 。（須有材料證明）。（須有材料證明） 811分③ 參與工件加工，在他人指導下完成工件加工。（須有材料證明） 34分⑤ 只參與工件加工的某個階段（須有材料證明）12分⑥ 工作中沒有體現(xiàn)該項技能 0分2技術(shù)攻關(guān)與工藝改進對高難度、高精度工件進行技術(shù)攻關(guān)，并對現(xiàn)在工藝進行改進，效果明顯?；蛘咦鳛轫椖控撠熑耍M織完成對現(xiàn)有加工工藝的改進，大幅提高加工質(zhì)量和效率（須有材料證明） 1315分② 參與高難度、高精度工件的技術(shù)攻關(guān)，在他人指導下完成工件加工。（須有材料證明） 912分③ 參與技術(shù)攻關(guān)或工藝改進項目，未進行工件加工操作，對項目中刀具、夾具、工裝等內(nèi)容部分提出合理化建議。 58分④ 參與技術(shù)攻關(guān)或工藝改進項目，未提出合理化建議，僅在他人指導下完成刀具、夾具、工裝的設(shè)計或改進。 （須有材料證明） 1820分② 組織組合體的加工，完成組合體中部件零件的加工，且加工的零件達到裝配要求。（須有材料證明） 812分④ 參與組合體的加工，在他人指導下完成部件零件加工，且零件達到裝配要求。（須有材料證明） 34分⑥ 僅參與組合體加工的前期準備工作，沒有加工零件，也沒有指導他人加工。10①能夠根據(jù)工件加工缺陷，組織完成機床較復雜故障故障診斷，并能提出修復方案。（須有材料證明） 46分③參與機床精度改造項目，提出一條合理化建議，或者僅做為項目的實施者。2．關(guān)鍵技能水平實際得分為以上4個項目的實際得分之和。4．如果考生關(guān)鍵技能評價總得分低于36分，考生本次業(yè)績評價結(jié)束，不再參與以下環(huán)節(jié)的評分。2① 能夠根據(jù)工作要求正確選用刀具 2分② 能夠根據(jù)工作要求基本正確選用刀具 1分③ 項目中沒有體現(xiàn)該項基本技能 0分續(xù)上表二、培訓管理序號項目評價內(nèi)容配分評分標準業(yè)績對應(yīng)內(nèi)容實際得分10培訓指導能夠指導本職業(yè)初、中、高級工進行實際操作；能夠講授本專業(yè)技術(shù)理論知識。3① 精通各項質(zhì)量指標，能夠應(yīng)用質(zhì)量管理知識，實現(xiàn)操作過程的質(zhì)量分析與控制 3分② 熟悉各項質(zhì)量指標，能夠應(yīng)用質(zhì)量管理知識，實現(xiàn)操作過程的質(zhì)量分析與控制 2分③ 了解各項質(zhì)量指標，基本能夠應(yīng)用質(zhì)量管理知識，實現(xiàn)操作過程的質(zhì)量分析與控制 1分④ 不了解各項質(zhì)量指標，不能夠應(yīng)用質(zhì)量管理知識，實現(xiàn)操作過程的質(zhì)量分析與控制 0分生產(chǎn)管理3① 是部門領(lǐng)導，能夠進行生產(chǎn)計劃、調(diào)度及人員的管理 3分② 能夠組織有關(guān)人員協(xié)同作業(yè) 2分③ 能夠協(xié)助部門領(lǐng)導進行生產(chǎn)計劃、調(diào)度及人員管理 1分④ 項目中沒有體現(xiàn)生產(chǎn)管理工作 0分三、績效評價序號項目評價內(nèi)容配分評分標準業(yè)績對應(yīng)內(nèi)容職責系數(shù)實際得分12創(chuàng)新能力參加技術(shù)革新、合理化建議項目或課題攻關(guān)，通過該項目實施，實現(xiàn)提高了生產(chǎn)經(jīng)濟效益和節(jié)約了生產(chǎn)成本。2．職責系數(shù)：指考生在關(guān)鍵業(yè)績項目中所起的作用，① 考生主持或獨立承擔該項目的工作，；② 考生為該項目的主要參加者，；③ 考生為該項目的一般參加者。（須有材料證明）。（須有材料證明） 67分③ 參與工件加工，在他人指導下完成工件加工。（須有材料證明） 23分⑤ 只參與工件加工的某個階段（須有材