【摘要】(第二課時)———保護個人隱私所想:你覺得爬到電線桿上的人在干什么?原子能機構(gòu)的工作人員在嚷什么?江湖所見利劍出鞘最近,小琳心存許多的小秘密,很想告訴另一個同學(xué),你們覺得小琳能不能把秘密告訴他人。(如果有一天,小林把秘密告訴他人,別人又傳出去,一傳十,十傳百,地球人都知道
2024-12-05 11:23
【摘要】荊源中學(xué)李旭平某媒體報道:小明(化名)有兩本日記,一本是老師留的作業(yè),父母、老師都經(jīng)常翻看,還有一本記了一些自己的私事,從來沒有讓人看過。但最近近幾個月以來他發(fā)現(xiàn),每次與父母發(fā)生矛盾時,父母都能用他寫在日記中的幾件事情來諷刺他,他認(rèn)為可能是父母偷看了自己的日記,便做了個試驗,學(xué)著電影中的辦法在日記本中夾了幾根頭發(fā),結(jié)果晚上回家后發(fā)現(xiàn)日記本中的
2025-06-23 01:40
【摘要】情景一:明明和曉曉是好朋友,明明將自己的日記給曉曉看,并要求為其保守秘密,但曉曉卻公開明明日記的內(nèi)容。明明對曉曉的不守信用很氣憤。情景二:李海無意中知道了好朋友吳軍的QQ號和密碼,他偷偷地查閱了吳軍的QQ聊天記錄,并把其中好笑的事情講給其他同學(xué)聽,使吳軍很難堪。一、公民隱私受法律保護《誰動了我的隱私》
2025-07-16 17:37
【摘要】八年級(下冊)思想品德廣東教育出版社2022年8月中旬,郭力接到了朋友電話:“在網(wǎng)上能搜到你的家庭電話和其他個人信息!”郭力隨即在百度搜索結(jié)果找到了2022年7月19日他發(fā)送給朋友的電子郵件標(biāo)題的鏈接,同時郵件的全部內(nèi)容還被全文公布在“百度快照”上。私人郵件網(wǎng)上“晾曬”30多天郭力什么權(quán)
2025-06-22 18:04
【摘要】名畫欣賞:發(fā)揮你的想象:他(她)可能在干什么?第一課時自主學(xué)習(xí)?1、什么是個人隱私?社會道德對個人隱私是怎樣要求的??2、什么是個人隱私權(quán)?對隱私權(quán)的尊重程度對于一個國家的意義是怎樣的??3、法律是如何保護公民的隱私權(quán)的?私人信息私人信息個人私事個人私事私人領(lǐng)域私人領(lǐng)域住
2025-06-17 18:22
【摘要】保護個人隱私權(quán)?1、什么是隱私?什么是隱私權(quán)?P44?2、我國法律是如何保護公民隱私權(quán)的?P44-P45?3、怎樣認(rèn)識家長、老師出于關(guān)心和愛護而侵犯子女、學(xué)生隱私的行為?P45?4、怎樣做到尊重個人的隱私權(quán)?P45保護個人隱私權(quán)?1、什么是個人隱私??是指個人生理、心理以及社會交往過程中的秘密,如個人
2025-06-29 06:07
【摘要】保護個人隱私第一課時私人郵件網(wǎng)上“晾曬”30多天2022年8月中旬,郭力接到了朋友電話:“在網(wǎng)上能搜到你的家庭電話和其他個人信息!”郭力隨即在百度搜索結(jié)果找到了2022年7月19日他發(fā)送給朋友的電子郵件標(biāo)題的鏈接,同時郵件的全部內(nèi)容還被全文公布在“百度快照”上。導(dǎo)入新課郭力:怪不得自202
2025-03-07 00:50
【摘要】ⅩⅩ縣人民醫(yī)院保護患者隱私制度一、隱私權(quán)是公民具有與公共利益無關(guān)的一切個人信息、個人領(lǐng)域不受他人侵?jǐn)_的權(quán)利。患者隱私是患者不愿意告人或不愿意公開的有關(guān)人格尊嚴(yán)的私生活秘密。它主要包括:患者個人身體的秘密,主要指患者的生理特征、生理心理缺陷和特殊疾病,如奇特體征、性器官異常,患有性病、婦科病等“難言之隱”;患者的身世和歷史秘密,包括患者的出生、血緣關(guān)系,如
2025-01-04 05:03
【摘要】發(fā)揮你的想象:他(她)可能在干什么?名畫欣賞:教學(xué)目標(biāo):1、了解個人隱私的內(nèi)涵、所包含的內(nèi)容,了解保護隱私的必要性,明白個人隱私權(quán)的含義。2、掌握保護公民隱私權(quán)的相關(guān)法律規(guī)定。個人隱私的含義——你認(rèn)為生活
2025-03-19 15:08
【摘要】小紅剛上中學(xué)不久,就有同學(xué)問她家的電話號碼、家庭住址,想到她家玩,有的還好奇地打聽她父母是干什么的。由于彼此不熟悉小紅沒有回答。有的同學(xué)便說小紅不合群、不開朗。小紅知道后很難過,她認(rèn)為自己沒有錯,但又說不出道理。如果你是小紅,你會怎么做?你能幫小紅講清道理嗎?對上述行為你怎么評價?你認(rèn)為什么是隱私?
2025-01-12 09:37
2025-07-15 12:54
【摘要】第五課《隱私受保護》同步測試我夯基我達標(biāo),信息技術(shù)和傳播媒介越發(fā)達,個人隱私被披露的可能性就越大,人們對于自身安寧和安全的需要也就越迫切。在堅持以人為本,崇尚個性與人性的社會里,必須高度重視對()()3.(2021浙江溫州模擬)張某未經(jīng)同學(xué)小王的同意,擅自把小王的家庭地址
2025-02-01 23:02
【摘要】2022/7/14關(guān)心未成年人的成長,為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和社會環(huán)境,是黨和國家義不容辭的職責(zé),是開創(chuàng)國家和民族更加美好的未來的戰(zhàn)略工程,也是實現(xiàn)億萬家庭的最大希望和切身利益的民心工程。-胡錦濤2022/7/142022/7
2024-08-01 08:37
【摘要】1《保護隱私權(quán)》教學(xué)設(shè)計北京市第三十五中學(xué)崔雅麗教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課引入虛擬人物初二2班“小尹”的苦惱,進入情境設(shè)置,同時對學(xué)生的思維方法進行引導(dǎo)。教師自述:處于初中時代的你們會遇到許多的煩惱,這不初二2班的小尹最近就遇到了很多煩心事,今天上課我們就一起來
2025-01-27 21:03
【摘要】保護病人隱私制度一、范圍本制度是醫(yī)護人員在為病人診治過程中遇到與隱私有關(guān)或影響病人精神心理的情況時所遵循的制度。適用于淮北市人民醫(yī)院醫(yī)院外二科。為維護病人權(quán)利,每位醫(yī)護人員必須認(rèn)真閱讀和掌握相關(guān)文件的內(nèi)容,并且要嚴(yán)格遵守執(zhí)行。二、目的為臨床醫(yī)護人員對病人進行診斷、治療及護理時遇到的隱私方面或影響病人精神心理的情況所需遵循的制度做出
2025-01-04 06:10