【摘要】心理實驗設(shè)計講義(未知出處,未知參考書)第一章實驗心理學研究的基本原則單項選擇、多項選擇、填空題:1、關(guān)于科學的定義有兩種不同的理論:靜態(tài)和動態(tài)的觀點。2、對科學存在的誤解:①將科學視為技術(shù)②將科學視為某些特定的學科。3、關(guān)于科學研究存在幾種不實之說:①“科學研究是對已有事實的積累”②“科學研究致力于偉大的發(fā)現(xiàn)和突破”
2024-11-03 10:47
【摘要】專題復習實驗及實驗設(shè)計一.教材實驗(一)對教材實驗內(nèi)容的識記這類對教材實驗內(nèi)容的再現(xiàn)性試題,主要考查學生對已做過實驗的實驗目的、實驗材料與器具、實驗方法與步驟、實驗現(xiàn)象等的掌握情況。例1(2004·廣東)取生長健壯的小麥根尖,經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期,持續(xù)觀察它從間
2025-06-04 06:49
【摘要】心理實驗設(shè)計與技術(shù)曾祥炎華南師范大學教科院心理學系第一講心理學實驗程序的構(gòu)成與制作?實驗程序設(shè)計概述?實驗控制五要素?實驗程序的構(gòu)成、功能及制作?實驗過程?實驗類型?實驗程序設(shè)計的五種模式心理學實驗程序的構(gòu)成與制作?實驗程序如何設(shè)計?要進行心理實驗程序的設(shè)計
2025-06-16 01:35
【摘要】無憂PPT整理發(fā)布E-Prime實驗設(shè)計技術(shù)介紹孟曉梅王春榮苗麗陽魯玉福李娜1無憂PPT整理發(fā)布E-Prime基本實驗設(shè)計?一個過程:核心實驗過程;?兩種類型:單一實驗、復合實驗;?三大原則:結(jié)構(gòu)化、模式化、流程化;?四種模式:串聯(lián)、并聯(lián)、相嵌、平衡;?五個要素:呈現(xiàn)時間
2025-03-01 09:43
【摘要】三因素實驗設(shè)計三因素實驗設(shè)計能夠研究更為復雜的問題,這使得心理學實驗更加接近現(xiàn)實、其研究結(jié)果具有更高的外部效度。三因素實驗設(shè)計有:?三因素完全隨機設(shè)計:被試間設(shè)計?重復測量一個因素的三因素實驗設(shè)計?重復測量二個因素的三因素實驗設(shè)計?重復測量三個因素:三因素被試內(nèi)設(shè)計一、完全隨機設(shè)計(被試間)1
2024-08-27 12:56
【摘要】三因素實驗設(shè)計對三因素重復測量實驗設(shè)計進行數(shù)據(jù)處理1、三因素完全隨機實驗設(shè)計數(shù)據(jù)處理過程:1、打開SPSS軟件,點擊DataView,進入數(shù)據(jù)輸入窗口,將原始數(shù)據(jù)輸入SPSS表格區(qū)域;2、在菜單欄中選擇分析→一般線性模型→單變量;3、因變量DependentVariable方框中放入記憶成績(JY),固定變量(FixedFactor(s))方框中,
2024-08-10 03:15
【摘要】襄陽市中小學教師實驗教學設(shè)計襄陽市中小學校教師實驗教學設(shè)計評選申報表單位:襄陽市東津新區(qū)東津鎮(zhèn)中心小學2020年10月14日題目《垂直與平行》教案實驗設(shè)計作者姓名薛文杰實驗目的正確理解“相交”“互相平行”“互相垂直”等概念,發(fā)展學生的空間想象能力。學科數(shù)學實驗原理
2025-01-24 05:54
【摘要】一、實驗設(shè)計的基本概念?基本概念?實驗設(shè)計的三要素二、實驗設(shè)計的類型?單因素實驗設(shè)計?雙因素實驗設(shè)計?三因素實驗設(shè)計?拉丁方實驗設(shè)計?正交實驗設(shè)計三、實驗設(shè)計的基本原則?重復原則?隨機化原則?局部控制原則四、實驗設(shè)計的實施程序?明確實驗目的
2025-06-21 18:09
【摘要】高考實驗設(shè)計題分析沈陽市第二十中學張巖實驗設(shè)計題的重點:?;?;?;變量關(guān)系分析?自變量(實驗變量)、因變量(反應變量)、無關(guān)變量?。?果。?:指實驗中除自變量以外的影響實驗現(xiàn)象或結(jié)果的因素或條件。?單一變量原則:一個自變量只能對應一個因變量。?
2025-02-25 13:36
【摘要】心理實驗設(shè)計第一章實驗心理學研究的基本原則單項選擇、多項選擇、填空題:1、關(guān)于科學的定義有兩種不同的理論:靜態(tài)和動態(tài)的觀點。2、對科學存在的誤解:①將科學視為技術(shù)②將科學視為某些特定的學科。3、關(guān)于科學研究存在幾種不實之說:①“科學研究是對已有事實的積累”②“科學研究致力于偉大的發(fā)現(xiàn)和突破”③“科學研究都是實驗性的”④“科學家是沒有偏見的”4、大多數(shù)心理學家都
2024-08-28 04:13
【摘要】前言隨著我國工業(yè)化的高速發(fā)展,對工業(yè)自動控制的要求也在不斷地增長和提高。觸摸屏,作為一種可視化的人機接口,以其小體積和高可靠性的特點逐步取代傳統(tǒng)的按鈕控制和儀表控制,成為工控界人機接口的主流。本文分析了觸摸屏設(shè)備的特點,國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,,并以ARM9系列的AT91SAM9261為核心處理器的大型觸摸屏控制器。綜合考慮觸摸屏設(shè)備的功能需求,提出了該課題的設(shè)計指標,制定了觸
2024-09-13 07:08
【摘要】初中物理實驗設(shè)計及答案一、《天平量筒法》例題:有一塊形狀不規(guī)則的石塊,欲測量它的密度,所需哪些器材并寫出實驗步驟,并表示出測量的結(jié)果。分析:用天平和量筒測定密度大于水的物質(zhì)的密度,可用排水法測體積。實驗原理:實驗器材:天平(砝碼)、量筒、燒杯、滴管、線、水、石塊實驗步驟:(1)用調(diào)節(jié)好的天平,測出石塊的質(zhì)量m;(
2024-08-05 18:39
【摘要】克雷伯氏桿菌發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的條件優(yōu)化成員:陳文竹、陳怡璋、郭智、趙詔、宋培換一.菌株復活及擴大培養(yǎng):(陳怡璋)(一)菌株的活化及篩選1、將冷凍保存的菌種轉(zhuǎn)接到LB培養(yǎng)基,37℃培養(yǎng)24h,備用。2、菌株活化后,點樣接種于CMC一剛果紅分離培養(yǎng)基平板并做好標記,倒置培養(yǎng)48h,根據(jù)透明圈大小及透明圈菌落直徑比選擇
2025-01-06 01:00
【摘要】物理實驗的基本測量方法系統(tǒng)誤差的分析與處理設(shè)計性實驗1將待測的物理量直接或間接地與作為基準的同類物理量進行比較,得到比值的過程,叫做測量。模擬法比較法積累和放大法轉(zhuǎn)換法物理實驗的基本測量方法2就是把待測的物理量直接或間接地與作為基準(或標準單位)的同類物理量進行比較,得到比值的過
2025-02-08 23:44
【摘要】高考實驗設(shè)計新熱點一鐵一、設(shè)計實驗制取綠礬硫酸亞鐵(FeSO4·7H2O)是一種重要的食品和飼料添加劑。實驗室通過如下實驗由廢鐵屑制備FeSO4·7H2O晶體:(05江蘇).①將5%Na2CO3溶液加入到盛有一定量廢鐵屑的燒杯中,加熱數(shù)分鐘,用傾析法除去Na2CO3溶液,然后將廢鐵屑用水洗滌2~3遍;②向洗滌過的廢鐵屑中加入過量的稀硫酸,控制溫度
2025-06-04 12:54