一個(gè)知名企業(yè)培訓(xùn)體系介紹-在線瀏覽
2024-08-08 22:07本頁(yè)面
【正文】 配合業(yè)務(wù)的需求來(lái)設(shè)計(jì)，也會(huì)綜合考慮員工未來(lái)的職業(yè)興趣和未來(lái)工作的需要。從技術(shù)工人到公司的高層管理人員，公司會(huì)針對(duì)不同的工作崗位來(lái)設(shè)計(jì)培訓(xùn)的課程和內(nèi)容。寶潔把人才視為公司最寶貴的財(cái)富。公司每年都從全國(guó)一流大學(xué)招聘優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，并通過(guò)獨(dú)具特色的培訓(xùn)把他們培養(yǎng)成一流的管理人才。G學(xué)院”提供系統(tǒng)的入職、管理技能和商業(yè)技能、海外培訓(xùn)及委任、語(yǔ)言、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。新員工加入公司后，會(huì)接受短期的入職培訓(xùn)。 公司內(nèi)部有許多關(guān)于管理技能和商業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)課程，如提高管理水平和溝通技巧，領(lǐng)導(dǎo)技能培訓(xùn)等，它們結(jié)合員工個(gè)人發(fā)展的需要，幫助新員工在短期內(nèi)成為稱職的管理人才。G其它分部的高級(jí)經(jīng)理和外國(guó)機(jī)構(gòu)的專家來(lái)華講學(xué)，以便公司員工能夠及時(shí)了解國(guó)際先進(jìn)的管理技術(shù)和信息。G學(xué)院”，通過(guò)公司高層經(jīng)理講授課程，確保公司在全球范圍的管理人員參加學(xué)習(xí)并了解他們所需要的管理策略和技術(shù)。G分支機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)和工作，使他們具有在不同國(guó)家和工作環(huán)境下工作的經(jīng)驗(yàn)，從而得到更全面的發(fā)展。公司在員工的不同發(fā)展階段，根據(jù)員工的實(shí)際情況及工作的需要，聘請(qǐng)國(guó)際知名的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)并教授英語(yǔ)課程。從新員工加入公司開始, 公司便派一些經(jīng)驗(yàn)豐富的經(jīng)理悉心對(duì)其日常工作加以指導(dǎo)和培訓(xùn)。四、思科中國(guó)有限公司的員工培訓(xùn)之道“Training is up to me”這個(gè)信念已深入人心思科中國(guó)有限公司人力資源總監(jiān)關(guān)遲先生對(duì)該信念的解釋是：?jiǎn)T工要學(xué)會(huì)培訓(xùn)自己，明白讓自己得到訓(xùn)練和發(fā)展是他個(gè)人的事情。管理培訓(xùn)系根據(jù)員工所處的管理等級(jí)相應(yīng)地分為數(shù)級(jí)；銷售培訓(xùn)的課程，涉及專業(yè)的銷售知識(shí)，常用技能培訓(xùn)則教會(huì)員工如何做演示、學(xué)習(xí)法律知識(shí)、掌握會(huì)談技巧等等。思科是一家生存在網(wǎng)絡(luò)上的公司，它擁有一個(gè)龐大的Elearning系統(tǒng)。1999年11月，公司初步推出了Elearning課程及遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，為全面的Elearning方案打下基礎(chǔ)。CCNA的準(zhǔn)備工作也完全在網(wǎng)上進(jìn)行。思科系統(tǒng)公司宣布將在其網(wǎng)站上為思科Interactive Mentor （思科交互顧問）建立一個(gè)學(xué)習(xí)社區(qū)。 關(guān)遲先生介紹說(shuō)，思科對(duì)于新員工的培訓(xùn)甚為看重。而且，在起始工作的頭90天內(nèi)，新員工還要參加一個(gè)亞太區(qū)舉辦的企業(yè)文化培訓(xùn)。在頭個(gè)月，他需要寫一份關(guān)于其主管對(duì)其工作了解程度的報(bào)告，并對(duì)該報(bào)告作正式認(rèn)可。如果這名新員工有不足之處，那么他的主管應(yīng)該了然于胸，若該主管到了第三個(gè)月仍然沒能在這方面使新員工有所發(fā)展，他就要承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任。它認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)的速度決定了從事互聯(lián)網(wǎng)的企業(yè)不可能做出為期一年的計(jì)劃。 馮薔介紹說(shuō)，在公司里員工的培訓(xùn)時(shí)間是沒有嚴(yán)格限定的，完全由員工自己管理自己的工作和培訓(xùn)。公司也從不將某個(gè)員工當(dāng)重點(diǎn)培養(yǎng)，每個(gè)人是潛在的經(jīng)理，并認(rèn)為這體現(xiàn)著Internet世界里人人平等的原則。幫助員工的部門取得成功是使個(gè)人感覺成功的首要方法，因此，當(dāng)團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)不斷上升時(shí)，就能留住人。思科公司有著很快的發(fā)展速度，它要求員工很快能獨(dú)擋一面，故對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生使用得比較少。公司從過(guò)了這一關(guān)的學(xué)生中挑選一些人充任見習(xí)員工。 如今，思科公司的成功已有目共睹，然而，對(duì)于關(guān)遲先生來(lái)說(shuō)，成功僅僅意味著過(guò)去，他依然認(rèn)為在員工培訓(xùn)方面，公司的工作仍做得不夠。他說(shuō)，在思科，一切都在很快地變化，所以，我們每位員工都要越跑越快。雖然關(guān)於培訓(xùn)效果評(píng)估的實(shí)踐和理論都有諸多探索，但現(xiàn)實(shí)中培訓(xùn)效果的評(píng)估尤其是高層級(jí)的效果評(píng)估仍是公認(rèn)的難題，尤其是對(duì)於非生産技能性的高級(jí)效果評(píng)估，評(píng)估本身所耗費(fèi)的時(shí)間和人力成本也成爲(wèi)進(jìn)行更復(fù)雜的評(píng)估的一個(gè)障礙。 對(duì)於培訓(xùn)頻繁的高科技企業(yè)而言，對(duì)所有課程都進(jìn)行哪怕是一級(jí)評(píng)估都可能
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