通過實驗探究進行研究性學(xué)習(xí)-在線瀏覽
2025-08-11 22:06本頁面
【正文】 實驗?zāi)康囊?，根?jù)已學(xué)過的實驗原理和方法，設(shè)計出實驗方案，同時對學(xué)生的實驗操作提出具體要求。這是對學(xué)生進行科學(xué)訓(xùn)練，培養(yǎng)實事求是、獨立思考、開拓創(chuàng)新的一種途徑。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生開口說話，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。方案一：拿一個盛有水的燒杯，把導(dǎo)管放入燒杯中，雙手捂住試管外壁，過一會兒，若看到導(dǎo)管末端有氣泡冒出，松開手后還看到一段水柱。（如圖①）聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈禍測樅鋸鰻鯪。（如圖②）殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟婭騍東戇鱉納。（如圖③）釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒鈀詢鱈驄。并對方案一與方案二的改進方案進行了探討。由此,再引出新問題：如何使上述裝置實現(xiàn)控制反應(yīng)速率的目的？如
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