普通高級中學暫行綱要老師基礎(chǔ)及進階研習課程-在線瀏覽
2024-08-04 12:21本頁面
【正文】 代物理學簡介必6簡介近代物理的一些重要發(fā)現(xiàn)。2近代物理觀簡介必6簡介古典物理學與近代物理學對時、空觀點，能量、決定性、精確性、態(tài)疊加及基本物理概念哲學觀點上的不同各地區(qū)國立大學中教過近代物理學、量子物理學及量子力學之教授或研究上揭教材單元的教授。4現(xiàn)代科技簡介必9簡介現(xiàn)代科技發(fā)展及應用，如醫(yī)療器材、人造光、人造材料、半導體、超導體、液晶、電漿及奈米材料各地區(qū)國立大學中研究過人造光、人造材料、半導體、超導體、液晶、電漿及奈米材料之教授?；A(chǔ)化學化學實驗規(guī)範2化學實驗規(guī)範簡介陳竹亭（臺灣大學）配位化學導論6錯合物簡介陳竹亭（臺灣大學）基礎(chǔ)生物不擬開設(shè)基礎(chǔ)地球科學地球科學的課程實施、教學與評量必31. 學科特色與課程理念2. 教學與評量新趨勢3. 實施可能的問題與對策陳泰然(臺灣大學)李通藝(臺灣師大)基礎(chǔ)地球科學（地質(zhì)學）選3地質(zhì)科學基礎(chǔ)知識羅清華(臺灣大學)李通藝(臺灣師大)基礎(chǔ)地球科學（氣象學）選3大氣科學基礎(chǔ)知識陳泰然(臺灣大學)江火明(中央大學)林沛練(中央大學)基礎(chǔ)地球科學（海洋學）選3海洋科學基礎(chǔ)知識范光龍(臺灣大學)劉金源(中山大學)基礎(chǔ)地球科學（天文學）選3天文科學基礎(chǔ)知識傅學海(臺灣師大)陳文屏(中央大學)許瑞榮(成功大學)天然災害(一)選3山崩、地震、土石流等地質(zhì)天然災害知識陳文山(臺灣大學)李通藝(臺灣師大)天然災害(二)選3颱風、豪大雨、洪水等氣象天然災害知識鄒治華(臺灣師大)李清勝(臺灣大學)全球環(huán)境與氣候變遷紀錄選3整合地球科學知識之應用及環(huán)境變遷議題魏國彥(臺灣大學)地球科學研究領(lǐng)域新趨勢選3地球科學最新相關(guān)研究李通藝(臺灣師大)陳泰然(臺灣大學)劉家瑄(臺灣大學)管一政(臺灣師大)新課程架構(gòu)下的教學實務分享選3學科教學知識與技巧評量學生學習地球科學之方式多元化張俊彥(臺灣師大)楊芳瑩(臺灣師大)音樂1音樂即興創(chuàng)作31. 節(jié)奏之即興與變奏。3. 不同曲式、風格之樂曲創(chuàng)作。5. 即興伴奏。李文彬(臺灣師大)何孟蒔(芳和國中)王斐瑩(板橋高中)盧志銘(板橋高中)鄭啟宏(嘉義大學)2本土音樂31. 本土音樂的定義2. 本土音樂的內(nèi)涵(傳統(tǒng)音樂與現(xiàn)代創(chuàng)作音樂)3. 本土音樂在生活中的重要性4. 如何欣賞本土音樂5. 本土音樂賞析(含民歌、說唱、戲曲、器樂、祭祀音樂、流行歌曲與嚴肅音樂創(chuàng)作等)錢善華(臺灣師大)許瑞坤(臺灣師大)吳榮順(國立臺灣藝術(shù)大學)簡上仁(世新大學)顏綠芬(國立藝術(shù)學院)3世界音樂31. 世界音樂欣賞的基本認識與態(tài)度2. 認識南島語族的音樂文化─世界音樂與臺灣接軌（Ⅰ）3. 認識東亞、南亞與東南亞的音樂文化─世界音樂與臺灣接軌（Ⅱ）4. 認識中亞、西亞的音樂文化─世界音樂與臺灣接軌（Ⅲ）5. 歐洲音樂：踏在東方古文明的音樂殿堂6. 非洲：叢林樂章7. 美洲音樂：舞出生命的熱情與活力8. 宗教音樂：人神共享的音樂9. 當世界音樂遇上流行音樂李秀琴(國立臺北師院)吳榮順(國立臺北藝術(shù)大學)蔡宗德(國立臺灣藝術(shù)大學)吳佩蓉(臺北市立師院)4多媒體音樂教學（Ⅰ）31. 多媒體的基本概念、各種多媒體音樂的介紹與賞析、使用多媒體音樂的法治概念2. 數(shù)位鋼琴之基本功能與運用(包含如何運用節(jié)奏、樂器音色進行音樂伴奏、音樂改編、音樂創(chuàng)作)、功能介紹（Ⅰ）黃均人(臺灣師大)莫恆中(三重高中)趙菁文(臺灣師大)多媒體音樂教學（Ⅱ）31. 數(shù)位鋼琴結(jié)合電腦 之基本連結(jié)、功能介紹(Ⅱ)2. 各種多媒體音樂軟體之功能介紹─Finale、Sonar、Q Base3. 運用Finale製譜、編曲、轉(zhuǎn)檔、錄音與創(chuàng)作4. 運用Sonar、Q Base進行編曲功能黃均人(臺灣師大)莫恆中(三重高中)趙菁文(臺灣師大)美術(shù)1高中美術(shù)科課程綱要沿革之介紹31. 高中課程綱要之內(nèi)涵與特色2. 新舊課程標準之差異3. 高中美術(shù)教育之時代意義王秀雄(臺灣師大)陳瓊花(臺灣師大)呂燕卿(新竹師院)趙惠玲(臺灣師大)丘永福(松山高中)2當代視覺藝術(shù)教育思潮3國內(nèi)外視覺藝術(shù)教育最新理念介紹與探討陳瓊花(臺灣師大)趙惠玲(臺灣師大)郭禎祥(花蓮師院)3當代視覺藝術(shù)課程理論與實務3國內(nèi)外視覺藝術(shù)教育課程設(shè)計理念探討與實務規(guī)劃王秀雄(臺灣師大)劉豐榮(嘉義大學)趙惠玲(臺灣師大)4視覺藝術(shù)教學評量理論與實務31. 評量的意涵2. 多元評量的策略3. 評量策略與課程發(fā)展陳瓊花(臺灣師大)郭禎祥(花蓮師院)丘永福(臺灣師大)5多媒體與藝術(shù)教學3科技與多媒體在藝術(shù)教學上的理論與應用探討簡瑞榮(嘉義大學)林達隆(臺灣師大)傅斌暉(東湖國中)6視覺藝術(shù)
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