【摘要】眾數(shù)與中位數(shù)吳銳引例:一家鞋店在一段時(shí)間內(nèi)銷售了某種女鞋30雙,其中各種尺碼的鞋的銷售量如下表所示:鞋的尺碼(單位:厘米)2222.52323.52424.525銷售量(單位:雙)1
2025-01-22 02:02
【摘要】引入前面已經(jīng)和同學(xué)們研究過了平均數(shù)的這個(gè)數(shù)據(jù)代表。它在分析數(shù)據(jù)過程中擔(dān)當(dāng)了重要的角色,今天我們來共同研究和認(rèn)識數(shù)據(jù)代表中的新成員——中位數(shù)和眾數(shù),看看它們在分析數(shù)據(jù)過程中又起到怎樣的作用。中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列,把處在最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。下面兩組數(shù)據(jù)的中位
2025-06-22 18:38
【摘要】阿沖到某公司應(yīng)聘,遇到了經(jīng)理你們公司員工收入怎么樣?我這里報(bào)酬不錯(cuò),月平均工資有2022元.阿沖經(jīng)理平均工資確實(shí)是每月2022元,你看看公司的工資報(bào)表.你欺騙了我,我已經(jīng)問過公司的職員了,沒有一個(gè)人是超過2022元的經(jīng)理
2024-09-15 19:31
【摘要】中位數(shù)與眾數(shù)(1)[教案]案例1:上周數(shù)學(xué)周周清,小明得到70分.小明所在的小組共有5人,其他4位同學(xué)的成績分別為90分,95分,75分,10分.媽媽認(rèn)為小明考得不理想,小明卻告訴媽媽,自己這次的成績已超過了組內(nèi)同學(xué)的平均分,在小組里已經(jīng)處于中上水平,算學(xué)得不錯(cuò)了.如果你是老師,你對
2025-06-22 18:30
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)(二)求中位數(shù)的一般步驟:1、將這一組數(shù)據(jù)從大到?。ɑ驈男〈蟠螅┡帕?;2、若該數(shù)據(jù)含有奇數(shù)個(gè)數(shù),位于中間位置的數(shù)是中位數(shù);若該數(shù)據(jù)含有偶數(shù)個(gè)數(shù),位于中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)就是中位數(shù)。例:一家鞋店在一段時(shí)間內(nèi)銷售了某種女鞋30雙,各種尺碼鞋的銷售量如下表所示:尺碼/厘米22
2025-01-09 18:11
【摘要】數(shù)據(jù)的代表平均數(shù)算術(shù)平均數(shù)加權(quán)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)知識點(diǎn)的回顧1、在一次英語口試中,10名學(xué)生的得分如下:80、70、90、100、80、60、80、70、90、100,則這次英語口試中,學(xué)生得分的眾數(shù)是()2、八年級一班46個(gè)同學(xué)中,13歲的有5人,14歲的20人,15歲的有
2025-06-22 18:42
【摘要】2、中位數(shù)與眾數(shù)教學(xué)目標(biāo)?1、掌握中位數(shù)、眾數(shù)等概念,能根據(jù)所給信息求出中位數(shù)、眾數(shù)。?2、能結(jié)合具體情境體會平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的差別,能初步選擇恰當(dāng)?shù)拇韺?shù)據(jù)作出自己的評判。你是怎樣理解中位數(shù)和眾數(shù)的??1、一般地,n個(gè)數(shù)據(jù)按大小順序排列,處于最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中
2025-01-21 16:54
【摘要】曉凡大學(xué)畢業(yè)來到人才市場找工作,看到了這樣一則招聘啟事。招聘啟事公司現(xiàn)有員工9名,人均月收入2022元,欲招一名會制作電腦動畫的大學(xué)生,有意者歡迎前來洽談。新宇公司2022年11月19日嗯,不錯(cuò),可以去試試!可是,當(dāng)曉凡干了幾個(gè)月之后……….
【摘要】員工經(jīng)理副經(jīng)理職員A職員B職員C職員D職員E職員F雜工G月工資/元某公司員工的月工資如下60004000170013001200110050011001100經(jīng)理說:我公司員工月平均工資2020元
2025-01-21 23:11
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析中位數(shù)與眾數(shù)學(xué)校:蘭州新區(qū)中川中學(xué)授課人:王建明你來發(fā)表看法全班的平均分受到了兩個(gè)極端數(shù)據(jù)30分和25分的影響,利用平均數(shù)反應(yīng)問題出現(xiàn)了偏差。某次數(shù)學(xué)考試,小英得了78分。全班共32人,其他同學(xué)的成績?yōu)?個(gè)100分,4個(gè)90分,22個(gè)80分,2個(gè)62分,1個(gè)30分,
2025-02-02 15:12
【摘要】計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)教師姓名:劉冠軍思考你認(rèn)為組成一臺計(jì)算機(jī)至少需要那些主要部件?一、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成?硬件系統(tǒng)?軟件系統(tǒng)計(jì)算機(jī)硬件組成主機(jī)輸入設(shè)備輸出設(shè)備計(jì)算機(jī)硬件包括主機(jī)和外設(shè)1、微處理器(CPU)微處理器一般也稱CPU(Central
2025-01-27 17:41
【摘要】-1-中位數(shù)與眾數(shù)(1)課后練習(xí)1、數(shù)據(jù)8、9、9、8、10、8、99、8、10、7、9、9、8的中位數(shù)是。2、一組數(shù)據(jù)24、29、20、16、X、15,它的中位數(shù)是21,則X的值是。3、跳遠(yuǎn)比賽中,所有15位參賽者的成績互不相同,在已知自己成績的情況下,要
2025-01-29 00:15
【摘要】1問題1:在一次馬拉松長跑比賽中,獲得其中11名選手的成績?nèi)缦拢海▎挝唬悍昼姡?36,140,129,124,154,145,146,158,176,165,148。①這11名選手中成績?yōu)?46分鐘的排名第幾?②在全體運(yùn)動員中有一名成績?yōu)?42分鐘的選手,他的成績?nèi)绾??解:①先將?/span>
2024-12-21 16:24
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1、會求數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù),并結(jié)合實(shí)際情境體會它們的意義,了解它們各自的使用范圍,能在解決實(shí)際問題時(shí)做到合理選用。?2、能初步選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)字特征對數(shù)據(jù)作出合理的評判。自學(xué)指導(dǎo)?看課本P140-P143,思考一下問題:?1、仔細(xì)看表,分別用平均數(shù)(此為算術(shù)平均數(shù))、中位數(shù)和眾數(shù)代表這31個(gè)城市當(dāng)日最高
2025-01-24 00:02
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)本商場需招聘職員數(shù)名,男女不限,年齡18—35歲,中專以上文化程度,包吃包住,平均月工資1000元,有意者請到億華三樓面試。曲江區(qū)馬壩億華商場招聘廣告不是
2025-02-02 11:57