【摘要】圖形與證明（一）復(fù)習(xí)課abcdabab直觀是把“雙刃劍”基礎(chǔ)知識判斷正誤觀察.實驗.操作說理證明基本事實定理推論真命題假命題原命題逆命題舉反例同位角相等,兩直線平行.兩直線平行,同位角相等.內(nèi)錯角相等,兩
2025-01-12 13:56
【摘要】二、空間與圖形圖形的旋轉(zhuǎn)和中心對稱目錄中考目標(biāo)1知識概要2基本練習(xí)3范例精析4一、中考目標(biāo)?圖形的旋轉(zhuǎn)①通過具體實例認(rèn)識旋轉(zhuǎn)a②探索旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)、理解對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等、對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心連線所成的角度彼此相等的性質(zhì)c③了解平行四邊形、圓是中心對稱圖形
2025-01-15 16:21
【摘要】中考網(wǎng)中考網(wǎng)ABCDP八上第一章：軸對稱圖形考點1：軸對稱及軸對稱圖形的意義一、考點講解：1．軸對稱：兩個圖形沿著一條直線折疊后能夠互相重合，我們就說這兩個圖形成軸對稱，這條直線叫做對稱軸，兩個圖形中的對應(yīng)點叫做對稱點，對應(yīng)線段
2024-10-04 11:59
【摘要】第11章平移和旋轉(zhuǎn)南頭初級中學(xué)初三級考點精要索引:?.?.?.?的特征.?.?.例題講解:?例1:下列圖形中是中心對稱圖形的為().?例2:如圖中只能用其中一部分平移可以得到的是().DABCCB
2025-01-14 22:57
2025-01-09 20:35
【摘要】第11章平移和旋轉(zhuǎn)南頭初級中學(xué)初三級考點精要索引:?.?.?.?的特征.?.?.例題講解:?例1:下列圖形中是中心對稱圖形的為().?例2:如圖中只能用其中一部分平移可以得到的是().DABCC
2025-01-13 04:35
【摘要】軸對稱的變換一、復(fù)習(xí)：?軸對稱圖形?兩個圖形成軸對稱?軸對稱的性質(zhì)對稱軸是對稱點連線段的垂直平分線對應(yīng)線段相等，對應(yīng)角相等。?軸對稱性質(zhì)的應(yīng)用找對稱軸;創(chuàng)造軸對稱圖案;對稱軸即是垂直平分線?線段的垂直平分線的性質(zhì)線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等?垂直平分線性質(zhì)的應(yīng)用
2025-01-15 02:29
【摘要】制作:龍丹芳時間：回顧：你怎么知道這些圖形是相似的呢？有什么方法嗎？你覺得可以從哪些地方觀察圖形，來判斷它們是否相似？猜測：如果兩個圖形相似，它們的對應(yīng)邊、對應(yīng)角可能存在某種關(guān)系。探索圖中是某個城市的大小不同的兩張地圖，
2025-01-09 20:34
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級下冊（蘇科版）圖形與證明（復(fù)習(xí))abcdabab直觀是把“雙刃劍”知識回顧判斷正誤觀察.實驗.操作說理證明基本事實定理推論真命題假命題原命題逆命題舉反例同位角相等,兩直線平行.兩直線平行,
【摘要】觀察下面的圖片，你發(fā)現(xiàn)了什么導(dǎo)入新課你會發(fā)現(xiàn)右邊的照片是由左邊的照片放大得來．盡管它們大小不同，但形狀相同．上面是兩張大小不同的世界地圖，右
2025-01-09 17:28
【摘要】三角形的三個內(nèi)角的和為180°．．.-4．．-4．．．．．．-1-2xy0132456123456-6-6-5-3-5-3-2-1．．．.．．．
2025-01-14 03:46
【摘要】觀察下列圖形，它們有什么共同特點？如果一個圖形沿著一條直線折疊，直線兩側(cè)的部分能夠相互重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形，這條直線就是它的對稱軸。在生活中我們常見的軸對稱圖形有哪些？1、下列圖形是軸對稱圖形嗎？你是怎樣判別的？對于以上各軸對稱圖形，你能找出對稱軸嗎？有什么方法嗎？找出一條直線,把圖形沿著這條直
2025-02-10 04:05
【摘要】章末鞏固復(fù)習(xí)考題專題一圖形的全等變換軸對稱、旋轉(zhuǎn)、平移以及這幾種變換的組合，只改變圖形的位置，不改變圖形的形狀和大?。N變換的區(qū)別是“變換后圖形位置方向的不同，即平移前后圖形的放置方向相同；旋轉(zhuǎn)改變圖形的方向；軸對稱后圖形的方向關(guān)于對稱軸對稱．”【例1】將一張紙對折，剪出兩個全等的三角
【摘要】?平面圖形的鑲嵌好漂亮的地板!這是怎么鋪設(shè)的?一點空隙也沒有.我們經(jīng)常能見到各種建筑物的地板，觀察地板，就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種正多邊形地磚鋪砌成美麗的圖案用一些形狀、大小完全相同的一種或幾種平面圖形進(jìn)行拼接，彼此之間不留空隙，不重疊地把平面的一部分完全覆蓋，這就
【摘要】,矩形,菱形,正方形的性質(zhì)和判定1加油！努力！教學(xué)目標(biāo)?,會利用性質(zhì)解決有關(guān)的數(shù)學(xué)問題;?,感受數(shù)學(xué)中轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用;動動腦,回憶一下?平行四邊形的定義是什么??兩組對邊分別_____四邊形叫做平行四邊形;?根據(jù)平行四邊形的定義可知,平行四邊形的兩組對邊_______;再努力一下
2025-01-10 01:01
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