【摘要】集合1:設(shè)集合,則下列關(guān)系中正確的是()A. B. C. D.2:設(shè)集合,,全集,則集合中的元素個數(shù)為()A.個B.個C.個D.個3:若集合P={0,1,2},Q=,則Q中元素的個數(shù)是()A.3B.5C.7D.93:已知集合,集合,則集合=()A. B
2025-05-22 05:16
【摘要】專題8:導(dǎo)數(shù)(文)經(jīng)典例題剖析考點一:求導(dǎo)公式。例1.是的導(dǎo)函數(shù),則的值是。解析:,所以答案:3考點二:導(dǎo)數(shù)的幾何意義。例2.已知函數(shù)的圖象在點處的切線方程是,則。解析:因為,所以,由切線過點,可得點M的縱坐標(biāo)為,所以,所以答案:3。解析:,點處切線的斜
2025-05-22 05:08
【摘要】高中數(shù)學(xué)函數(shù)練習(xí)題1、下列函數(shù)中,值域是(0,+∞)的函數(shù)是A.B.C.D.2、已知(是常數(shù)),在上有最大值3,那么在上的最小值是 A. B. C. D.3、已知函數(shù)在區(qū)間[0,m]上有最大值3,最小值2,則m的取值范圍是A、[1,+∞)B、[0,
2025-05-22 05:07
【摘要】數(shù)列1、等差數(shù)列與等比數(shù)列:常設(shè)首項、(公差)比為基本量,借助于消元思想及解方程組思想等。轉(zhuǎn)化為“基本量”是解決問題的基本方法。1)若數(shù)列是等差數(shù)列,則數(shù)列是等比數(shù)列,公比為,其中是常數(shù),是的公差。(a0且a≠1);2)若數(shù)列是等比數(shù)列,且,則數(shù)列是等差數(shù)列,公差為,其中是常數(shù)且,是的公比。3)若既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列,則是非零常數(shù)數(shù)列。等
2024-09-02 11:20
【摘要】空間向量練習(xí)題1.如圖所示,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是邊長為1的菱形,∠BCD=60°,E是CD的中點,PA⊥底面ABCD,PA=2.(Ⅰ)證明:平面PBE⊥平面PAB;(Ⅱ)求平面PAD和平面PBE所成二面角(銳角)的大小.如圖所示,以A為原點,坐標(biāo)分別是A(0,0,0),B(1,0,0),P(0,0,2),(Ⅰ)證明因為,
2024-08-07 22:52
【摘要】向量專項練習(xí)參考答案一、選擇題1.(文)(2014·鄭州月考)設(shè)向量a=(m,1),b=(1,m),如果a與b共線且方向相反,則m的值為( )A.-1 B.1C.-2 D.2[答案] A[解析] 設(shè)a=λb(λ0),即m=λ且1==±1,由于λ0,∴m=-1.[點評] ,若a=(x1,y1),b=(x1,y2),則a
2025-05-22 05:12
【摘要】1.已知點,則線段的垂直平分線的方程是()A.B.C.D.2.若三點共線則的值為( ?。粒 。拢 。茫 。模?.直線在軸上的截距是()A. B. C. D.4.直線,當(dāng)變動時,所有直線都通過定點()A. B. C. D.5.直線與的位置關(guān)系是(
2025-05-22 05:13
【摘要】第一篇、復(fù)合函數(shù)問題一、復(fù)合函數(shù)定義: 設(shè)y=f(u)的定義域為A,u=g(x)的值域為B,若AB,則y關(guān)于x函數(shù)的y=f[g(x)]叫做函數(shù)f與g的復(fù)合函數(shù),u叫中間量.二、復(fù)合函數(shù)定義域問題:(一)例題剖析:(1)、已知的定義域,求的定義域思路:設(shè)函數(shù)的定義域為D,即,所以的作用范圍為D,又f對作用,作用范圍不變,所以,解得,E為的定義域。例1.設(shè)函數(shù)的定義域為(
【摘要】第二章數(shù)列一、選擇題1.設(shè)Sn是等差數(shù)列{an}的前n項和,若=,則=().A.B.C. D.2.?dāng)?shù)列{an}是各項均為正數(shù)的等比數(shù)列,{bn}是等差數(shù)列,且a6=b7,則有().A.a(chǎn)3+a9<b4+b10 B.a(chǎn)3+a9≥b4+b10C.a(chǎn)3+a9≠b4+b10
2024-07-29 13:49
【摘要】教育杏壇:《函數(shù)》復(fù)習(xí)題一、求函數(shù)的定義域1、求下列函數(shù)的定義域:⑴⑵⑶2、設(shè)函數(shù)的定義域為,則函數(shù)的定義域為___;函數(shù)的定義域為________;3、若函數(shù)的定義域為,則函數(shù)的定義域是;函數(shù)的定義域為。4、知函數(shù)的定義域為,且函數(shù)的定義
2024-08-07 17:51
【摘要】高中數(shù)學(xué)必修二練習(xí)題(人教版,附答案)本文適合復(fù)習(xí)評估,借以評價學(xué)習(xí)成效。一、選擇題 1.已知直線經(jīng)過點A(0,4)和點B(1,2),則直線AB的斜率為(??。 ???????????????C.2?
2024-07-29 13:50
【摘要】高中數(shù)學(xué)必修一函數(shù)試題一、選擇題:1、若,則()A、2B、4C、D、102、對于函數(shù),以下說法正確的有()①是的函數(shù);②對于不同的的值也不同;③表示當(dāng)時函數(shù)的值,是一個常量;④一定可以用一個具體的式子表示出來。A、1個
2024-07-29 13:53
【摘要】2、基本算法語句:①輸入語句。輸入語句的格式:INPUT“提示內(nèi)容”;變量②輸出語句。輸出語句的一般格式:PRINT“提示內(nèi)容”;表達(dá)式③賦值語句。賦值語句的一般格式:變量=表達(dá)式(2)“IF—THEN”語句格式:IF條件THEN語句ENDIF④條件語句。(1)“IF—THEN—ELSE”語句
2024-07-29 14:12
【摘要】高二《數(shù)列》專題1.與的關(guān)系:,已知求,應(yīng)分時;時,=兩步,最后考慮是否滿足后面的.等差數(shù)列等比數(shù)列定義()通項,,中項如果成等差
2024-08-04 15:17
【摘要】4.用系統(tǒng)抽樣法從160名學(xué)生中抽取容量為20的樣本,將160名學(xué)生從1~160編號.按編號順序平均分成20組(1~8號,9~16號,…,153~160號),若第16組抽出的號碼為125,則第1組中按此抽簽方法確定的號碼是()A.7B.5C.4D.3【答案】B【解析】試題分析:由題意得,由系統(tǒng)抽油知等距離的故障可看成公差為,第項為的等差數(shù)列,即,所以
2024-09-15 18:17