【摘要】課時(shí)8個(gè)人與集體考點(diǎn)11個(gè)人與集體。(理解)。(運(yùn)用)一、“我”和“我們”(一)集體生活邀請(qǐng)我集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體。集體并不是成員的簡(jiǎn)單相加,而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。(1)在集體中,我們希望被認(rèn)可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。(2)當(dāng)集體取得成績(jī)、受
2024-07-31 19:06
【摘要】課時(shí)1生命教育考點(diǎn)1珍愛生命。(識(shí)記)。(運(yùn)用)一、探問(wèn)生命(一)生命有時(shí)盡(1)生命來(lái)之不易。在地球上,千姿百態(tài)的生命競(jìng)相展現(xiàn)自己的活力,生命是大自然的奇跡。每個(gè)人的生命是在無(wú)數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的,它是屬于我們自己的幸運(yùn)。(2)生命是獨(dú)特的。每個(gè)人有不同的人生道路,每個(gè)人的生命都不可替代。(
2024-07-31 19:05
【摘要】課時(shí)22自由與平等尊重自由平等(一)自由:自由主要指人們?cè)诜梢?guī)定的范圍內(nèi),依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利。自由在法律上的體現(xiàn),就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)利。:(1)自由是法律之內(nèi)的自由,即自由應(yīng)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)充分行使權(quán)利。(2)自由是有限制的、相對(duì)的。自由不是為所欲為,必要的限制是對(duì)自由的
【摘要】課時(shí)34理想奮斗成才考點(diǎn)45共同理想艱苦奮斗。(識(shí)記)。(運(yùn)用)一、夢(mèng)想:夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。:(1)夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們生命的激情和勇氣,讓生活更有色彩。(2)因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人類才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。[(1)]陜西考點(diǎn)解讀?(1)少年的夢(mèng)
【摘要】課時(shí)20依法治國(guó)考點(diǎn)28依法治國(guó),是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的必然要求。(識(shí)記)。(運(yùn)用),維護(hù)社會(huì)秩序。(運(yùn)用)一、依法治國(guó):依法治國(guó),就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律規(guī)定,通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)。:
【摘要】課時(shí)4孝親敬長(zhǎng)考點(diǎn)7孝敬父母。(理解),能孝敬父母和長(zhǎng)輩。(運(yùn)用)一、師生之間(一)走近老師(1)教師是一個(gè)古老的職業(yè)。教師作為教育工作者,是人類文明的主要傳承者之一。(2)在現(xiàn)代社會(huì),教師已發(fā)展成為一種專門職業(yè)。教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人的使命。(3)時(shí)代在發(fā)展,教師
2024-07-24 12:04
【摘要】課時(shí)11感受法律的尊嚴(yán)考點(diǎn)15法律的特征與作用,并靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范。(識(shí)記),通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪,維護(hù)人們的合法權(quán)益。(識(shí)記)一、社會(huì)生活離不開規(guī)則(一)維護(hù)秩序:社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。陜西考點(diǎn)解讀:與人們
【摘要】課時(shí)16人身權(quán)利考點(diǎn)22生命健康權(quán)。(識(shí)記)。(識(shí)記),不得侵犯和危害別人的健康、生命和權(quán)利。(運(yùn)用)生命健康權(quán)與我們同在(一)生命健康權(quán)是公民根本的人身權(quán):(1)內(nèi)容:人身權(quán)主要包括生命健康不受侵犯,人身自由不受侵犯,人格尊嚴(yán)不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密不受侵犯等。[](2
【摘要】課時(shí)15文化權(quán)利考點(diǎn)21受教育的權(quán)利和義務(wù)。(識(shí)記),履行受教育的義務(wù)。(運(yùn)用)一、公民受教育的權(quán)利和義務(wù)(一)教育:教育,是以促進(jìn)人的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步為目的,以傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為手段,培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。陜西考點(diǎn)解讀:(1)含義:義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一
2024-07-31 13:00
【摘要】課時(shí)3明辨是非正確選擇考點(diǎn)6明辨是非善惡,為人正直。(運(yùn)用)。(運(yùn)用)一、對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)(一)行為不同后果不同隨意插隊(duì)、踐踏草坪等行為會(huì)受到人們的指責(zé);公交車上主動(dòng)讓座、拾到物品還給失主等行為會(huì)受到人們的贊譽(yù)。(1)人在社會(huì)中總會(huì)接觸形形色色的人,碰到各種各樣的事,出于不同的考慮,作