高中政治專題四學(xué)案5把握直覺、想象和靈感-在線瀏覽
2024-07-29 19:25本頁面
【正文】 的 上，它往往是在某種具體目 標(biāo)的引導(dǎo)下，受到某種不期而至的機(jī)遇的啟示而產(chǎn)生的。 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 點(diǎn)撥 自我檢測區(qū) 學(xué)案 5 3 ． 靈感的產(chǎn)生 靈感不會(huì)光顧毫無準(zhǔn)備的頭腦。 4 ． 捕捉靈感的方法 (1) 為了觸發(fā)靈感，在思維進(jìn)入 “ 死胡同 ” 時(shí)，有意識(shí)地 ，或聆聽他人的談話，有助于我們擺脫思維的 ，引發(fā)靈感的降臨。松、緊結(jié)合，有利于靈感的 誕 生。 自主學(xué)習(xí)區(qū) 探求 調(diào)查研究 必要積累 與他 人交流 慣性 節(jié)奏 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 合作探究區(qū) 領(lǐng)悟 ( ) (2) 靈感不會(huì)光顧毫無準(zhǔn)備的頭腦。 ( ) 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 點(diǎn)撥 自我檢測區(qū) 學(xué)案 5 探究點(diǎn)一 準(zhǔn)確把握直覺 背景材料 梅里美是一名出色的特工。名單放在一個(gè)密碼保險(xiǎn)箱內(nèi)，梅里美只有設(shè)法獲知密碼，才能打開保險(xiǎn)箱 并安全返回?？墒牵魂嚸β抵笏l(fā)現(xiàn)一切都是徒勞。怎么辦？突然，他的目光盯在了高掛在墻上的一部舊式掛鐘上，掛鐘的指針分別指向一個(gè)數(shù)字，而且沒有走動(dòng)。 點(diǎn)撥 自主學(xué)習(xí)區(qū) 點(diǎn)撥 自我檢測區(qū) 學(xué)案 5 問題探究 (1) 上述材料體現(xiàn)了 ____ ____ 在思維活動(dòng)中的作用 ( ) A ．直覺 B ．靈感 C ．想象 D ．運(yùn)氣 (2) 上述材料體現(xiàn)了這種因素的什么特征，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?合作探究區(qū) 解析 本題考查學(xué)生對(duì)直覺的理解。從舊式掛鐘洞察到密碼，體現(xiàn)了直覺的作用，故選 A 。 自主學(xué)習(xí)區(qū) 點(diǎn)撥 自我檢測區(qū) 學(xué)案 5 答案 ( 1) A 點(diǎn)撥 在面對(duì)需要解決的問題時(shí)，梅里美是憑借直覺在瞬間完成密碼破解任務(wù)的。梅里美沒有對(duì)掛鐘的各個(gè)要素一一進(jìn)行分析，而是憑借對(duì)掛鐘整體的洞察破解密碼的。梅里美根據(jù)掛鐘作出的判斷是一種猜測，經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)，他的判斷是正確的。 自主學(xué)習(xí)區(qū) 點(diǎn)撥 自我檢測區(qū) 學(xué)案 5 特別提醒 直覺在科學(xué)研究、生產(chǎn)活動(dòng)、藝術(shù)創(chuàng)作和生活實(shí)踐中具有重要價(jià)值，直覺也有其弱點(diǎn)，即只知其然而不知其所以然，并且通過直覺所作出的判斷不一定都是正確的。 點(diǎn)撥 自主學(xué)習(xí)區(qū) 點(diǎn)撥 自我檢測區(qū) 學(xué)案 5 探究點(diǎn)二 充分發(fā)揮想象 背景材料 第二次世界大戰(zhàn)前，美國有一家銷量很不錯(cuò)的縫紉機(jī)廠。工程師出身的廠長杰克面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。于是他當(dāng)機(jī)立斷，著手研制殘疾人必不可少的小輪椅，然后大批量投入生產(chǎn)。 點(diǎn)撥 自主學(xué)習(xí)區(qū) 點(diǎn)撥 自我檢測區(qū) 學(xué)案 5 問題探究 (1) 上述工程師的想象屬于 ( ) A ．有意想象 B ．無意想象 C ．形象化想象 D ．抽象想象 (2) 結(jié)合材料說明想象在思維創(chuàng)新中的重要作用。 合作探究區(qū) 解析 第 ( 1 ) 題，考查有意想象與無意想象的相關(guān)知識(shí)。杰克正是考慮到戰(zhàn)后人們所需，才發(fā)明了小輪椅。 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 合作探究區(qū) 領(lǐng)悟 合作探究區(qū) ( 2) ① 想象可以幫助人們明確思維創(chuàng)新的目標(biāo)。 ② 想象有助于打破人們對(duì)事物原有聯(lián)系方式認(rèn)識(shí)的局限性，為思維創(chuàng)新開拓新的思路。 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 合作探究區(qū) 領(lǐng)悟 點(diǎn)撥 自主學(xué)習(xí)區(qū) 點(diǎn)撥 自我檢測區(qū) 學(xué)案 5 探究點(diǎn)三 巧妙捕捉靈感 背景材料 三百多年前，人們就發(fā)
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