【摘要】九年級語文上冊(人教版)1.閱讀下面文字,按要求回答問題。艾青是中國人的驕傲。中國作家協(xié)會主席鐵凝稱贊艾青是“最偉大的歌手”。艾青把個人命運(yùn)róng()合到民族和人民的苦難和抗?fàn)幹?,________了不可抗拒的時代潮汛和人民昂揚(yáng)奮進(jìn)的心聲?!霸?,永遠(yuǎn)是生活的牧歌?!薄杜瓮繁憩F(xiàn)出海員們與大海拼搏
2024-07-31 14:48
【摘要】2我愛這土地一、字音字形嘶.啞(sī)喉lónɡ(嚨)洶.涌(xiōng)吹刮.(guā)腐.爛(fǔ)多音字林間.:jiān其他讀音:jiàn組詞:間隔二、重要詞語:聲音沙啞。:悲痛憤怒。
2024-07-28 23:21
【摘要】我愛這土地學(xué)習(xí)目標(biāo)一、有感情地朗誦詩歌,把握感情基調(diào)。二、品讀意象,領(lǐng)會象征意義。三、品味語言,體會愛國精神。檢查預(yù)習(xí)嘶啞()喉嚨()腐爛()黎明()洶涌()sīl
2024-07-28 21:20
【摘要】2我愛這土地艾青,了解本詩的寫作背景。、重音,飽含深情地朗誦詩歌。,體會詩人對祖國真摯的熱愛之情。。艾青艾青,原名蔣海澄,浙江人。詩人。他生長在農(nóng)村,自幼為貧苦農(nóng)婦哺養(yǎng),對我們民族的主體——農(nóng)民有著兒子般的深情。長大后的曲折經(jīng)歷、坎坷遭遇,使他很快成為一個革命者。早期詩作多詛咒黑暗,調(diào)子
2024-07-28 21:08
2024-07-28 21:22
2024-07-31 20:30
【摘要】“頭頂一片天,腳踏一方土,風(fēng)雨中我昂起頭,深情常望土”,這描寫的是風(fēng)雨中昂頭向前的英雄形象,之所以能勇敢地昂首向前,原因在于有一片海闊天空,更因為有一方實實在在的土地。土地給了人們許許多多的感觸,今天我們將要來學(xué)習(xí)的是《我愛這土地》。一情景導(dǎo)入生成問題把握詩歌的意象,領(lǐng)會其象征意義。熟讀并背誦,把握詩歌的內(nèi)在
2024-07-31 21:55
【摘要】1.下列加點字注音有誤的一項是()(2分)A.嘶啞(sī)悲憤(fèn)激怒(nù)B.洶涌(xiōng)喉嚨(hóu)暴風(fēng)(bào)C.吹刮(guā)河流(líu)溫柔(róu)D.腐爛(fǔ)羽毛(yǔ)深沉(chén)
2024-07-30 12:13
【摘要】我愛這土地艾青1、了解現(xiàn)代詩歌的特點,正確劃分詩的節(jié)奏,飽含深情地朗誦詩歌。2、了解有關(guān)艾青的文學(xué)常識和本詩的寫作背景。3、學(xué)習(xí)有關(guān)象征的表現(xiàn)手法。4、深刻領(lǐng)會詩歌所表達(dá)的思想感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)艾青(1910—1996),原名蔣海澄,浙江金華人,現(xiàn)代著名詩人
2024-07-28 23:31
【摘要】第一單元2.我愛這土地1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(1)我也應(yīng)該用sīyǎ()的喉嚨歌唱。(2)這永遠(yuǎn)xiōngyǒng()著我們的bēifèn(悲憤)的河流。(3)和那來自林間的無比溫柔的límíng(
2024-07-31 17:46
【摘要】第一單元2我愛這土地
2024-07-28 22:20
【摘要】2我愛這土地1.請將課文后“讀讀寫寫”的詞語在原文用彩筆畫出,幵給詞語注音。組長檢查結(jié)果:B.良C.中D.差略2.《我愛這土地》這首詩中詩人用了哪些意象?詩人借助這些意象表達(dá)了怎樣的思想感情?___________________________________________________
2024-07-31 20:28
2024-07-31 20:00
2024-07-25 00:53
【摘要】5我看,整體感知詩歌所描繪的物象,感受作者抒發(fā)的情感。,賞析詩歌的藝術(shù)特色,感受詩歌的語言魅力。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。說“春”沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。江碧鳥逾白,山青花欲燃。【穆旦】(1918—1977),原名查良錚,著名愛國
2024-07-31 23:51