【摘要】云南師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院2015-2016學(xué)年下學(xué)期《計量經(jīng)濟學(xué)》課程論文答卷云南師范大學(xué)2015—2016學(xué)年下學(xué)期期末統(tǒng)一考查《計量經(jīng)濟學(xué)》答卷學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院專業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)年級2012級考查方式:開卷班級A班學(xué)號姓名得分評分項目與評分標(biāo)準(zhǔn)
2024-07-29 18:30
【摘要】專業(yè)資料整理分享名詞解釋1、計量經(jīng)濟學(xué)是利用經(jīng)濟學(xué)的一個分支學(xué)科,以一定的經(jīng)濟理論和實際統(tǒng)計資料為依據(jù),運用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)方法和計算機技術(shù),通過建立計量經(jīng)濟模型,定量分析經(jīng)濟變量之間的隨機因果關(guān)系。2、數(shù)理經(jīng)濟學(xué)是一門以數(shù)學(xué)形式描述經(jīng)濟變量之間邏輯關(guān)系、運用數(shù)學(xué)符號和
2025-06-04 12:36
【摘要】云南財經(jīng)大學(xué)《計量經(jīng)濟學(xué)》課程期末考試卷(一)一、單項選擇題(每小題?1?分,共?20?分)1、計量經(jīng)濟模型是指【 】A、?投入產(chǎn)出模型 B?、數(shù)學(xué)規(guī)劃模型C?、包含隨機方程的經(jīng)濟數(shù)學(xué)模型 D、?模糊數(shù)學(xué)模型2、計量經(jīng)濟模型的基本應(yīng)用領(lǐng)域有【 】A?、結(jié)構(gòu)分析?
2025-05-12 07:57
【摘要】....ANHUIUNIVERSITYOFFINANCE&ECONOMICS論文題目中國經(jīng)濟增長影響因素分析院(系)經(jīng)濟學(xué)院所在班級2012級經(jīng)濟學(xué)四班姓
2024-07-29 20:21
【摘要】生命是永恒不斷的創(chuàng)造,因為在它內(nèi)部蘊含著過剩的精力,它不斷流溢,越出時間和空間的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來。--泰戈爾計量經(jīng)濟學(xué)期末試卷(2004年6月,滿分70分)一(24分)將中國城鎮(zhèn)居民按照人均年收入分成組,以2003年的組平均數(shù)為樣本觀測值,建立中國城鎮(zhèn)居民消費函數(shù)模型,以人均年消費額為被解釋變量,經(jīng)過理論分析和經(jīng)驗檢驗,選擇人
2024-07-18 13:36
【摘要】計量經(jīng)濟學(xué)復(fù)習(xí)資料一、 單選。(1*10)1.?如果回歸模型中的隨機誤差存在異方差性,則參數(shù)的普通最小二乘估計量是(A)A.?無偏的,但方差不是最小的?,且方差不少最小C.?無偏的,且方差最小 ,但方差仍最小?檢驗方法主要用于檢驗(A.) 二、 對錯題。(1*10)1.?線性回
【摘要】第一學(xué)期期末考試試卷《計量經(jīng)濟學(xué)》試卷一、單項選擇題(1分×20題=20分)1.在回歸分析中下列有關(guān)解釋變量和被解釋變量的說法中正確的是(c)A.被解釋變量和解釋變量均為隨機變量B.被解釋變量和解釋變量均為非隨機變量C.被解釋變量為隨機變量,解釋變量為非隨機變量D.被解釋變量為非隨機變量,解釋變量為隨機變量2.下面哪一個必定是錯誤的(
【摘要】武漢理工大學(xué)考試試題A卷計量經(jīng)濟學(xué)-(經(jīng)濟學(xué)院2007級國貿(mào)及國教本科生)題號一二三四五六總分題分一簡答題:(30分,每小題6分)1請表述馬爾科夫定理的內(nèi)容,即多元線性回歸模型的經(jīng)典假設(shè)及結(jié)論2如何用white檢驗進行異方差的檢驗方法?3什么是工具變量法
2025-03-04 07:12
【摘要】《計量經(jīng)濟學(xué)》課程期末考試試卷(六)一、單項選擇題(每題1分,本題共20分)1、計量經(jīng)濟研究中的數(shù)據(jù)主要有時間序列數(shù)據(jù),截面數(shù)據(jù)和【】A、總量數(shù)據(jù)B、虛擬數(shù)據(jù)和面板數(shù)據(jù)C、平均數(shù)據(jù)D、相對數(shù)據(jù)2、計量經(jīng)濟學(xué)分析的基本步驟是【
2025-02-27 09:47
2025-02-24 01:14
【摘要】《公共經(jīng)濟學(xué)》復(fù)習(xí)資料整理 一、名詞解釋:(考5) 帕累托最優(yōu):指資源配置已達(dá)到了這樣一種境地,,當(dāng)經(jīng)濟運行達(dá)到了高效率時,一部分人改善處境必須以另一部分人的處境惡化為代價。這種狀態(tài)就被稱為帕累托...
2024-11-09 00:37
【摘要】.....云南師范大學(xué)2015—2016學(xué)年下學(xué)期期末統(tǒng)一考查《計量經(jīng)濟學(xué)》答卷學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院專業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)年級2012級考查方式:開卷班級A班學(xué)號姓名
【摘要】《計量經(jīng)濟學(xué)》要點一、單項選擇題(每小題?2?分,共?20?分)二、簡答題(每題?10?分,共?40?分)三、計算分析題(20?分?′?2=40?分)涉及第?1、2、3、4、5、6、7、8、10、11
2025-06-04 12:09
【摘要】1、致災(zāi)因子是可能造成財產(chǎn)損失和人員傷亡的各種自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象,為一種對生命或財產(chǎn)的潛在危險。2、災(zāi)害是致災(zāi)因子造成的社會后果。3、致災(zāi)因子與災(zāi)害的區(qū)別與聯(lián)系:當(dāng)致災(zāi)因子達(dá)到某種強度,超過人們的應(yīng)對能力而無法控制時,給人類的生命財產(chǎn)造成了較大損失,潛在危險變?yōu)檎鎸嵉膿p失時,這時致災(zāi)因子造成了災(zāi)害。災(zāi)害包含了致災(zāi)因子和人類社會兩方面因素,二者相互作用才有可能形成災(zāi)害。4、災(zāi)害
2024-07-18 20:46
【摘要】《計量經(jīng)濟學(xué)》課程期末考試試卷(五)一、單項選擇題(每小題1分,共20分)1、計量經(jīng)濟模型是指【】A、投入產(chǎn)出模型B、數(shù)學(xué)規(guī)劃模型C、隨機經(jīng)濟數(shù)學(xué)模型D、模糊數(shù)學(xué)模型2、將不同對象同一變量在同一時間的數(shù)據(jù)列稱為【
2025-02-27 09:46