【摘要】專題五 生物圈中的其他生物12(1)動(dòng)物部分,主要理解無脊椎動(dòng)物、脊椎動(dòng)物的主要特征,并能用進(jìn)化的觀點(diǎn)來比較各類動(dòng)物的特征。對(duì)于魚、兩棲動(dòng)物、鳥等,復(fù)習(xí)時(shí)要用結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)來理解。(2)細(xì)菌、真菌和病毒部分,要從結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)方式、繁殖方式、與人類的關(guān)系等四個(gè)方面來
2024-08-01 07:06
【摘要】第16課時(shí)人體內(nèi)廢物的排出UNITFOUR第四單元生物圈中的人考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一排泄人體將二氧化碳、尿素,以及多余的水和無機(jī)鹽等排出體外的過程叫排泄。(1)呼吸:和少量的以氣體形式通過系統(tǒng)排出。(2)排汗:少量的水、無機(jī)鹽和尿素以形式通過
2024-07-30 17:53
【摘要】專題四生物圈中的人12、呼吸、循環(huán)和排泄本部分主要是人體的各項(xiàng)生理功能,也可以稱為人體的新陳代謝。此部分內(nèi)容以血液循環(huán)為樞紐,將人體的消化、呼吸、排泄等功能形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。這部分是中考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。一般以選擇題的形式出現(xiàn),也可以以識(shí)圖答題的形式綜合考查。突破的關(guān)鍵是讀懂圖示,充分理解圖示中的名稱及箭頭的含義。12例1
2024-08-01 01:39
【摘要】實(shí)驗(yàn)探究拓展考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固第二講 了解生物圈實(shí)驗(yàn)探究拓展考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一生物與環(huán)境的關(guān)系?生物生活的環(huán)境不僅是指生物的①生存空間 ,還包括存在于它周圍的各種②影響因素 。?實(shí)驗(yàn)探究拓展考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三實(shí)驗(yàn)探究拓展考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固考點(diǎn)一考點(diǎn)
2024-07-23 21:26
2024-08-01 06:40
【摘要】專題一 生物和生物圈生態(tài)系統(tǒng)本部分內(nèi)容的考查形式以識(shí)圖和分析說明題為主,主要以食物網(wǎng)為依托考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。本部分內(nèi)容與其他知識(shí)的聯(lián)系緊密,因此有時(shí)會(huì)以綜合題的形式出現(xiàn),如結(jié)合植物的三大生理活動(dòng)及其與生態(tài)系統(tǒng)功能的關(guān)系考查物質(zhì)循環(huán)的相關(guān)內(nèi)容,有時(shí)聯(lián)系環(huán)
2024-08-01 04:11
【摘要】專題一生物和生物圈生態(tài)系統(tǒng)本部分內(nèi)容的考查形式以識(shí)圖和分析說明題為主,主要以食物網(wǎng)為依托考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。本部分內(nèi)容與其他知識(shí)的聯(lián)系緊密,因此有時(shí)會(huì)以綜合題的形式出現(xiàn),如結(jié)合植物的三大生理活動(dòng)及其與生態(tài)系統(tǒng)功能的關(guān)系考查物質(zhì)循環(huán)的相關(guān)內(nèi)容,有時(shí)聯(lián)系環(huán)境問題考查生物與環(huán)境的關(guān)系。素養(yǎng)滲透:通過課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能逐步發(fā)展理性思維素養(yǎng)
2024-08-01 06:32
【摘要】第四單元生物圈中的人第五章人體內(nèi)廢物的排出考點(diǎn)1泌尿系統(tǒng)的組成:人體將二氧化碳、①尿素,以及多余的水和無機(jī)鹽等排出體外的過程。人體內(nèi)食物②殘?jiān)醇S便)排出體外的過程。(1)腎臟:形成③尿液的器官。腎臟的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是④腎
2024-07-31 07:58
【摘要】專題五生物圈中的其他生物12(1)動(dòng)物部分,主要理解無脊椎動(dòng)物、脊椎動(dòng)物的主要特征,并能用進(jìn)化的觀點(diǎn)來比較各類動(dòng)物的特征。對(duì)于魚、兩棲動(dòng)物、鳥等,復(fù)習(xí)時(shí)要用結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)來理解。(2)細(xì)菌、真菌和病毒部分,要從結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)方式、繁殖方式、與人類的關(guān)系等四個(gè)方面來比較。12例1(2022·資陽
2024-07-24 12:22
【摘要】考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固第五單元 生物圈中的其他生物考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固第十六講 動(dòng)物的主要類群考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)一無脊椎動(dòng)物?體內(nèi)沒有由脊椎骨組成①脊柱 的動(dòng)物,稱為②無脊椎 動(dòng)物;身體內(nèi)有由脊椎骨組成③脊柱 的動(dòng)物,稱為④脊椎 動(dòng)物。?考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固考點(diǎn)一
2024-07-28 08:34
【摘要】考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固第一單元 生物和生物圈考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固第一講 認(rèn)識(shí)生物考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)一生物的特征?考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固考點(diǎn)一考點(diǎn)二巧學(xué)妙記生物的特征需要呼吸和營(yíng)養(yǎng),還能繁殖與生長(zhǎng);代謝廢物要排出,細(xì)胞結(jié)構(gòu)病毒殊;遺傳變異普遍性,遇到刺激能反應(yīng)。易錯(cuò)警示(1)不是所有的生物都吸入氧氣,呼出二氧化碳,例如
2024-07-28 12:35
【摘要】專題三 生物圈中的綠色植物12“被子植物的一生”是歷年中考主要考查的內(nèi)容之一,主要體現(xiàn)在種子萌發(fā)的條件、花的結(jié)構(gòu)、果實(shí)與種子的形成等幾方面。出題形式以非選擇題為主,可以將種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)、開花與結(jié)果等知識(shí)串在一起加以考查,也可以單獨(dú)考查種子萌發(fā)、開花和結(jié)果等過程。試題會(huì)聯(lián)
2024-08-01 01:55
【摘要】第三章人體的呼吸考點(diǎn)一呼吸道對(duì)空氣的處理命題角度?人體呼吸系統(tǒng)的組成和功能例1(2022·臨沂)呼吸道不僅能保證氣體順暢通過,還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理。下列對(duì)呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是()A.呼吸道有骨或軟骨作支架,保證了氣流暢通B.鼻腔內(nèi)的鼻毛和黏液在阻擋灰塵、細(xì)菌時(shí)形成痰C.吞咽食物時(shí),會(huì)厭
2024-07-28 17:05
【摘要】第8課時(shí) 人體內(nèi)廢物的排出、人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響TOPICFOUR主題四 生物圈中的人考綱導(dǎo)讀,概述尿液的形成和排出過程,描述其他排泄途徑。,概述人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。、耳等感覺器官獲取信息。。??键c(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一 描述人體泌尿系統(tǒng)的組成,概述尿液的形成和排出過程,描述其他排泄途徑:①皮膚——
2024-07-26 14:40