八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理142勾股定理的應(yīng)用課件新版華東師大版-在線瀏覽

【摘要】第14章勾股定理勾股定理的應(yīng)用2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?HS立體圖形上的最短距離：將立體圖形側(cè)面展開，確定兩點在展開圖上的位置，連成，的長度就是立體圖形上的兩點間的最短距離．自我診斷1.如圖，長方體的高為3cm，底面是正方形，邊長為2cm，現(xiàn)在一蟲子從點A出發(fā)，沿長方體表面到

2024-07-24 14:08

八年級數(shù)學(xué)上冊第十四章勾股定理142勾股定理的應(yīng)用第1課時勾股定理的應(yīng)用一課件華東師大版-在線瀏覽

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2024-07-28 23:29

20xx秋八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理142勾股定理的應(yīng)用第1課時勾股定理的應(yīng)用習(xí)題課件新版華東師大版-在線瀏覽

【摘要】第14章勾股定理勾股定理的應(yīng)用第1課時勾股定理的應(yīng)用1.勾股定理的變形：若直角三角形的兩直角邊分別為a、b，斜邊為c，則a2＋b2＝c2或a2＝或b2＝或a＝或b＝.2.

2024-07-25 18:49

八年級數(shù)學(xué)上冊第十四章勾股定理142勾股定理的應(yīng)用第2課時勾股定理的應(yīng)用二課件華東師大版-在線瀏覽

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2024-07-24 13:51

八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理141勾股定理1411第2課時勾股定理的驗證及其簡單應(yīng)用習(xí)題華東師大版-在線瀏覽

【摘要】第14章勾股定理勾股定理直角三角形三邊的關(guān)系第2課時勾股定理的驗證及其簡單應(yīng)用拼圖法大多數(shù)是利用驗證勾股定理．利用定理，知道直角三角形任意兩條邊的長，可求出的長，并能利用它解決相關(guān)的簡單的實際問題．例如一根長為5米的木桿斜靠在墻上(如圖)，桿底距墻的下沿的距離B

2024-07-27 21:12

八年級數(shù)學(xué)上冊第十四章勾股定理142勾股定理的應(yīng)用第1課時勾股定理的應(yīng)用一課件新版華東師大版-在線瀏覽

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2024-07-28 04:01

八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理141勾股定理1411第2課時勾股定理的驗證及其簡單應(yīng)用習(xí)題新版華東師大版-在線瀏覽

【摘要】第14章勾股定理勾股定理直角三角形三邊的關(guān)系第2課時勾股定理的驗證及其簡單應(yīng)用拼圖法大多數(shù)是利用驗證勾股定理．利用定理，知道直角三角形任意兩條邊的長，可求出的長，并能利用它解決相關(guān)的簡單的實際問題．例如一根長為5米的木桿斜靠在墻上(如圖)，桿底距墻的下沿的距離B

2024-07-27 20:57

八年級數(shù)學(xué)上冊第十四章勾股定理142勾股定理的應(yīng)用第2課時勾股定理的應(yīng)用二課件新版華東師大版-在線瀏覽

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2024-07-24 14:20

八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理141勾股定理第1課時課件新版華東師大版-在線瀏覽

【摘要】abc學(xué)習(xí)目標(biāo)課堂小結(jié)鞏固練習(xí)例題講解學(xué)習(xí)五步曲探究新知學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握勾股定理,了解利用拼圖驗證勾股定理的方法.2、能運用勾股定理由已知直角三角形中的兩邊長,求出第三邊長.3、能正確靈活運用勾股定理及由它得到的直角三角形的判別方法.2022年在北京召開的國際數(shù)學(xué)家大會

2024-07-24 14:08

八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理141勾股定理第1課時課件新版華東師大版-在線瀏覽

【摘要】abc學(xué)習(xí)目標(biāo)課堂小結(jié)鞏固練習(xí)例題講解學(xué)習(xí)五步曲探究新知學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握勾股定理,了解利用拼圖驗證勾股定理的方法.2、能運用勾股定理由已知直角三角形中的兩邊長,求出第三邊長.3、能正確靈活運用勾股定理及由它得到的直角三角形的判別方法.2022年在北京召開的國際數(shù)學(xué)家大會

2024-07-24 13:41

八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理141勾股定理第2課時課件新版華東師大版-在線瀏覽

【摘要】第14章勾股定理第2課時我們知道直角三角形中，兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方，如果一個三角形中有兩邊的平方和等于第三邊的平方，那么這個三角形是否就是直角三角形呢？今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)這個問題。創(chuàng)設(shè)情境明確目標(biāo)...學(xué)習(xí)目標(biāo)下面有三組數(shù)分別是一個三角形的三邊長

2024-07-29 00:16

八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理141勾股定理第2課時課件新版華東師大版-在線瀏覽

【摘要】第14章勾股定理第2課時我們知道直角三角形中，兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方，如果一個三角形中有兩邊的平方和等于第三邊的平方，那么這個三角形是否就是直角三角形呢？今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)這個問題。創(chuàng)設(shè)情境明確目標(biāo)...學(xué)習(xí)目標(biāo)下面有三組數(shù)分別是一個三角形的三邊長

2024-07-23 12:08

八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理141勾股定理3反證法課堂反饋導(dǎo)學(xué)課件新版華東師大版-在線瀏覽

【摘要】課堂反饋1．用反證法證明“若a⊥c，b⊥c，則a∥b”時，應(yīng)假設(shè)()A．a(chǎn)不垂直于cB．a(chǎn)，b都不垂直于cC．a(chǎn)與b相交D．a(chǎn)⊥bC2．要證明命題“若a＞b，則a2＞b2”是假命題，下列a，

2024-07-29 00:14

八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理141勾股定理3反證法課堂反饋導(dǎo)學(xué)課件新版華東師大版-在線瀏覽

【摘要】課堂反饋1．用反證法證明“若a⊥c，b⊥c，則a∥b”時，應(yīng)假設(shè)()A．a(chǎn)不垂直于cB．a(chǎn)，b都不垂直于cC．a(chǎn)與b相交D．a(chǎn)⊥bC2．要證明命題“若a＞b，則a2＞b2”是假命題，下列a，

2024-07-23 12:10

八年級數(shù)學(xué)上冊第十四章勾股定理142勾股定理的應(yīng)用1課件新版華東師大版-在線瀏覽

【摘要】勾股定理的應(yīng)用（1）知識回憶：cab勾股定理及其數(shù)學(xué)語言表達(dá)式:直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方.222cba??CABcab222cba??在△ABC中，∠C=90°.(1)若b=8，c=10，則a=

2024-07-29 04:57

八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理142勾股定理的應(yīng)用第1課時勾股定理在生活中的應(yīng)用課堂反饋導(dǎo)學(xué)華東師大版-文庫吧在線文庫

八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理142勾股定理的應(yīng)用第1課時勾股定理在生活中的應(yīng)用課堂反饋導(dǎo)學(xué)華東師大版(完整版)

八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理142勾股定理的應(yīng)用第1課時勾股定理在生活中的應(yīng)用課堂反饋導(dǎo)學(xué)華東師大版(更新版)

八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理142勾股定理的應(yīng)用第1課時勾股定理在生活中的應(yīng)用課堂反饋導(dǎo)學(xué)華東師大版(專業(yè)版)

八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理142勾股定理的應(yīng)用第1課時勾股定理在生活中的應(yīng)用課堂反饋導(dǎo)學(xué)華東師大版(留存版)