七年級美術(shù)上冊第二單元校園采風(fēng)第3課校園風(fēng)景課件5嶺南版-在線瀏覽

【摘要】第二單元第一課校園風(fēng)景美麗的校園?校園風(fēng)景美不美呢？?現(xiàn)實(shí)中的保存記憶的手段：畫成畫幅，拍成照片。那如何把校園風(fēng)景畫得好看，拍的好看呢？?首先在于取景（構(gòu)圖）和透視。?透視：是一種符合視覺感受的科學(xué)變形。?透視分為：平行透視（一點(diǎn)透視）成角透視（兩點(diǎn)透視）

2024-07-28 12:25

七年級美術(shù)上冊第二單元校園采風(fēng)第4課校園新伙伴課件2嶺南版-在線瀏覽

【摘要】校園新伙伴人的比例——頭的長度和身高成對比關(guān)系。一歲時的嬰兒大概為4頭身。三歲時大概為5頭身。五歲時為6頭身左右。成人的身高比例都在7~。立七、坐五、盤三半跳芭蕾舞的姑娘速寫現(xiàn)代董辰生作品什么是重心？一個物體的各部分受到的重力作用集中于一點(diǎn),這一

2024-07-28 20:02

七年級美術(shù)上冊第二單元校園采風(fēng)第4課校園新伙伴課件2嶺南版-在線瀏覽

【摘要】校園新伙伴人的比例——頭的長度和身高成對比關(guān)系。一歲時的嬰兒大概為4頭身。三歲時大概為5頭身。五歲時為6頭身左右。成人的身高比例都在7~。立七、坐五、盤三半跳芭蕾舞的姑娘速寫現(xiàn)代董辰生作品什么是重心？一個物體的各部分受到的重力作用集中于一點(diǎn),這一

2024-07-28 20:07

七年級美術(shù)上冊第二單元校園采風(fēng)第4課校園新伙伴課件3嶺南版-在線瀏覽

【摘要】第二單元校園采風(fēng)嶺南美術(shù)出版社七年級上冊第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解人體的基本比例。?2、學(xué)習(xí)人物速寫的方法和繪畫技巧。通過人物靜態(tài)的寫生練習(xí)，感知人體的基本比例和結(jié)構(gòu)關(guān)系。以頭為單位，人的標(biāo)準(zhǔn)身高有多少個人頭高度呢？人站立大概有七個人頭高立七坐五盤三半（看

2024-07-28 20:15

七年級美術(shù)上冊第二單元校園采風(fēng)第4課校園新伙伴課件3嶺南版-在線瀏覽

【摘要】第二單元校園采風(fēng)嶺南美術(shù)出版社七年級上冊第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解人體的基本比例。?2、學(xué)習(xí)人物速寫的方法和繪畫技巧。通過人物靜態(tài)的寫生練習(xí)，感知人體的基本比例和結(jié)構(gòu)關(guān)系。以頭為單位，人的標(biāo)準(zhǔn)身高有多少個人頭高度呢？人站立大概有七個人頭高立七坐五盤三半（看

2024-07-28 20:00

七年級美術(shù)上冊第二單元校園采風(fēng)第4課校園新伙伴課件1嶺南版-在線瀏覽

【摘要】校園新伙伴校園里有很多新的伙伴，我們將一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)的苦與樂。新伙伴有什么形體特征、習(xí)慣姿態(tài)和有趣的動作呢？仔細(xì)觀察他們的一舉一動，用畫筆記錄下來，一定很有趣。彈球冠軍（繪畫）1939諾曼.羅克威爾（美國）為了便于掌握人物造型的規(guī)律，需要了解人體的比例、形體結(jié)構(gòu)和遠(yuǎn)動規(guī)律。人體的比例：立七

2024-07-31 23:57

七年級美術(shù)上冊第二單元校園采風(fēng)第4課校園新伙伴課件1嶺南版-在線瀏覽

【摘要】校園新伙伴校園里有很多新的伙伴，我們將一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)的苦與樂。新伙伴有什么形體特征、習(xí)慣姿態(tài)和有趣的動作呢？仔細(xì)觀察他們的一舉一動，用畫筆記錄下來，一定很有趣。彈球冠軍（繪畫）1939諾曼.羅克威爾（美國）為了便于掌握人物造型的規(guī)律，需要了解人體的比例、形體結(jié)構(gòu)和遠(yuǎn)動規(guī)律。人體的比例：立七

2024-07-31 23:57

七年級美術(shù)上冊第二單元校園采風(fēng)第4課校園新伙伴課件4嶺南版-在線瀏覽

【摘要】校園新伙伴課堂內(nèi)容：人體比例結(jié)構(gòu)動態(tài)線的確定人物速寫的表現(xiàn)方法課堂小結(jié)課堂作業(yè)人物動態(tài)的奧秘人體比例結(jié)構(gòu)校園新伙伴到我們的生活中看一看你行我也行我要拿第一我們要如何去把握生活中千姿百態(tài)的人物動態(tài)呢？猶如數(shù)學(xué)題般只有合理地套入公式才能解題。而畫人的公式則是人體比例結(jié)

2024-07-23 03:40

七年級美術(shù)上冊第二單元校園采風(fēng)第4課校園新伙伴課件6嶺南版-在線瀏覽

【摘要】第二課新伙伴如果以人體頭的長度為單位，人在成長過程中身高與頭長大概有什么比例關(guān)系？在人的成長過程中，頭占全身的比例有什么規(guī)律？3個4個7個6個5個如果以成年人人體頭的長度為單位，立姿、坐姿等不同姿勢時，頭頂?shù)街蚊娴木嚯x不同比例是

2024-07-28 12:25

七年級美術(shù)上冊第二單元校園采風(fēng)第4課校園新伙伴課件4嶺南版-在線瀏覽

【摘要】校園新伙伴課堂內(nèi)容：人體比例結(jié)構(gòu)動態(tài)線的確定人物速寫的表現(xiàn)方法課堂小結(jié)課堂作業(yè)人物動態(tài)的奧秘人體比例結(jié)構(gòu)校園新伙伴到我們的生活中看一看你行我也行我要拿第一我們要如何去把握生活中千姿百態(tài)的人物動態(tài)呢？猶如數(shù)學(xué)題般只有合理地套入公式才能解題。而畫人的公式則是人體比例結(jié)

2024-07-23 03:41

七年級美術(shù)上冊第二單元校園采風(fēng)第4課校園新伙伴課件6嶺南版-在線瀏覽

【摘要】第二課新伙伴如果以人體頭的長度為單位，人在成長過程中身高與頭長大概有什么比例關(guān)系？在人的成長過程中，頭占全身的比例有什么規(guī)律？3個4個7個6個5個如果以成年人人體頭的長度為單位，立姿、坐姿等不同姿勢時，頭頂?shù)街蚊娴木嚯x不同比例是

2024-07-29 21:00

七年級美術(shù)上冊第二單元2在校園中降成長課件3新人教版-在線瀏覽

【摘要】?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、知識目標(biāo)：了解人體的基本比例及人物的重心與動態(tài)。?2、能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡單的線條描繪人物動態(tài)的基本方法和人物寫生的一般步驟。?3、情感目標(biāo)：感知人體結(jié)構(gòu)的和諧美和人體的動態(tài)美。站七坐五盤三半人體三種姿勢的基本比例：是人體的重心向地面所引出的垂直線。

2024-07-25 08:11

七年級美術(shù)上冊第二單元2在校園中降成長課件2新人教版-在線瀏覽

【摘要】在校園中健康成長問題導(dǎo)入?描繪校園生活，你最想從哪個角度入手？?根據(jù)你的構(gòu)思，你都搜集了哪些素材？?如何使搜集的素材為自己的創(chuàng)作服務(wù)呢？這些是我們學(xué)習(xí)生活的場面，很熟悉吧！如果你要表現(xiàn)學(xué)習(xí)的場面，會選擇怎樣的角度？你認(rèn)為以下幾張畫得怎樣，你能看出作者的表現(xiàn)意圖嗎？你怎樣理解畫面中的想象

2024-07-29 19:41

七年級美術(shù)上冊第二單元2在校園中降成長課件1新人教版-在線瀏覽

【摘要】在校園中健康成長一、形體結(jié)構(gòu)、比例?1、站姿：?是人頭部的七至七個半頭高。注意兩腿的傾斜，應(yīng)引向人物的重心線。2、坐姿:人物一般約為五至六個頭高，確定完大致比例后，用較長垂直線，依次標(biāo)出兩肩的高低關(guān)系、手臂的動態(tài)、上身的長度，兩腿的動態(tài)和位置等。重心線、動態(tài)線什么是重心線？?重心線，

2024-07-25 08:11

七年級音樂上冊第6單元校園夕歌課件2花城版-在線瀏覽

【摘要】七年級音樂公開課

2024-07-29 05:25

七年級美術(shù)上冊第二單元校園采風(fēng)第3課校園風(fēng)景課件2嶺南版(編輯修改稿)

七年級美術(shù)上冊第二單元校園采風(fēng)第3課校園風(fēng)景課件2嶺南版-wenkub.com

七年級美術(shù)上冊第二單元校園采風(fēng)第3課校園風(fēng)景課件2嶺南版(已改無錯字)

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