數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計資料-在線瀏覽
2024-07-28 15:56本頁面
【正文】 （3）學(xué)生處進(jìn)行入學(xué)資格審查，向班主任發(fā)新生入校通知書及學(xué)生名冊。（5）各系新生注冊登記。（7）若有違紀(jì)情況，填寫違紀(jì)情況登記表，內(nèi)容如下： 值周系、值周班級、違紀(jì)人、所在班級、違紀(jì)情況、學(xué)校處理意見、值周系負(fù)責(zé)人簽字、日期。各系統(tǒng)計各班違紀(jì)人數(shù)、違紀(jì)情況和處理情況。（9）每學(xué)期結(jié)束，班主任統(tǒng)計學(xué)生成績，填寫補考通知書。（12）學(xué)生畢業(yè)前，班主任統(tǒng)計學(xué)習(xí)成績、統(tǒng)計測評成績、統(tǒng)計每個學(xué)生的獎懲情況、擔(dān)任干部情況、統(tǒng)計各地區(qū)畢業(yè)生人數(shù)和名單、填寫表格。三．進(jìn)度安排序號設(shè)計內(nèi)容天數(shù)1需求分析，概念結(jié)構(gòu)設(shè)計,邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計12數(shù)據(jù)庫實施13數(shù)據(jù)庫運行和維護24測試數(shù)據(jù)庫,完成設(shè)計報告1總 計5 參考書目 Rob ,《databases Design,Development,amp。要求所構(gòu)成的系統(tǒng)和設(shè)計的軟件能夠滿足課程設(shè)計任務(wù)書提出的各項要求。、查詢功能：可以統(tǒng)計各科目書籍的數(shù)量、統(tǒng)計庫中現(xiàn)有書籍的信息、對數(shù)據(jù)庫中的教材進(jìn)行查詢（可以按教材名稱查詢、按作者查詢、按出版社查詢等），對于查詢信息可以進(jìn)行排序、統(tǒng)計。它能夠完成從教材征訂到財務(wù)結(jié)算一系列教材發(fā)行管理工作，同時通過對各種模塊的查詢、分析、統(tǒng)計，可以及時了解教材征訂、采購、到貨、發(fā)行、財務(wù)結(jié)算以及庫房庫存和庫存分析情況。在建立表的過程中，要對每個表進(jìn)行字段屬性的設(shè)置。（3）表之間關(guān)系的設(shè)置為數(shù)據(jù)庫設(shè)置了不同的表之后必須告訴DBMS如何將這些信息合并在一起，因此要定義表之間的關(guān)系。Deployment Using Microsoft Access》，電子工業(yè)出版社 2002年第一版，《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》，高等教育出版社，2002年第三版,《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理及應(yīng)用教程》,機械工業(yè)出版社,2001年第一版3. 家庭理財管理系統(tǒng)設(shè)計內(nèi)容及步驟給出軟件各構(gòu)成要素的定義和制定工作計劃。家庭財務(wù)管理將涉及到和家庭收支有關(guān)的記賬、查詢、統(tǒng)計等方面的工作，是通過家庭成員中的全體或部分來完成的。家庭收支記賬往往是以家庭成員為單位記錄的。2．設(shè)計階段 針對分析階段提出的軟件要求，給出實現(xiàn)的方案和具體細(xì)節(jié)的說明。②設(shè)計數(shù)據(jù)庫。確定數(shù)據(jù)表中字段的構(gòu)成、主鍵字段和有關(guān)字段的約束條件等。③根據(jù)功能確定軟件模塊組成及調(diào)用關(guān)系。、維護在軟件運行時，檢查軟件的不足或錯誤，并進(jìn)行維護。學(xué)生在完成上述全部工作之后，應(yīng)將全部內(nèi)容以先后順序?qū)懗稍O(shè)計報告一份，闡述整個設(shè)計內(nèi)容，要求重點突出、特色鮮明、語言簡練、文字通暢，字跡工整。三、進(jìn)度安排按教學(xué)計劃規(guī)定，開發(fā)工具課程設(shè)計總學(xué)時為一周，其進(jìn)度及時間大致分配如下：序號設(shè)計內(nèi)容天數(shù)（約占比例）1查閱資料、（約占10%）
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