八年級數(shù)學(xué)下冊第二十章數(shù)據(jù)的分析203課題學(xué)習(xí)體質(zhì)健康測試中的數(shù)據(jù)分析導(dǎo)學(xué)課件新人教版-在線瀏覽
2024-07-27 07:53本頁面
【正文】 6)2] ＝15(9 ＋ 4 ＋ 1 ＋ 4 ＋ 0) ＝ 3 .6 . 課題學(xué)習(xí) 體質(zhì)健康測試中的數(shù)據(jù)分析 (1)a＝ ________， x乙 ＝ ________； (2)請完成折線圖中表示乙變化情況的折線； (3)① 觀察折線圖，可看出 ________的成績比較穩(wěn)定 (填“ 甲 ” 或 “ 乙 ” )．參照小宇的計算方法，計算乙成績的方差，并驗證你的判斷； ②請你從平均數(shù)和方差的角度分析，誰將被選中？ 課題學(xué)習(xí) 體質(zhì)健康測試中的數(shù)據(jù)分析 [解析 ] (1)根據(jù)他們的總成績相同求得 a值．利用 a值以及乙的其他 4次成績求得 x乙 ； (2)補全統(tǒng)計圖； (3)① 根據(jù)折線圖波動的大小判斷出成績穩(wěn)定的一方．利用方差公式求得乙成績的方差，驗證猜測； ②根據(jù)平均數(shù)和方差，分析出誰被選中． 課題學(xué)習(xí) 體質(zhì)健康測試中的數(shù)據(jù)分析 (3 )① 乙 ， s2乙 ＝15 [ (7 －
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