【摘要】V
2024-07-23 04:44
【摘要】v
2024-07-30 18:37
【摘要】vvvvv
2024-07-26 08:24
2024-07-22 22:25
2024-07-29 16:34
2024-07-23 04:23
【摘要】第4章生物的分類復(fù)習(xí)實(shí)戰(zhàn)演練1.（2021·山東濰坊）下列四種生物中，與下圖所示生物親緣關(guān)系較遠(yuǎn)的一個(gè)是()，蛋白質(zhì)分子相似程度最高的應(yīng)是()“亞門(mén)”這一分類單位，其分類地位應(yīng)處于()
2025-01-31 13:57
【摘要】vvv
2024-07-26 08:23
【摘要】生物圈中的動(dòng)物復(fù)習(xí)實(shí)戰(zhàn)演練1.（2021·山東菏澤）絳蟲(chóng)和蛔蟲(chóng)均為腸道寄生蟲(chóng)，蝗蟲(chóng)對(duì)禾本科作物危害很大，青蛙被稱為田園衛(wèi)士。絳蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)、蝗蟲(chóng)、青蛙它們分別屬于（）、扁形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、爬行動(dòng)物、線形動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、兩棲動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、兩棲動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、兩棲動(dòng)物2.（2021·山
2025-01-31 10:57
【摘要】第28講生物的遺傳與變異（二）2022年中考生物一輪復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)1.?說(shuō)明人的性別差異是由性染色體決定的。2.?說(shuō)明生男生女機(jī)會(huì)均等的原因。3.?舉例說(shuō)出可遺傳的變異和不遺傳的變異，并能說(shuō)出引起兩種變異的原因。4.?舉例說(shuō)出遺傳育種在實(shí)踐中的應(yīng)用。5.?舉例說(shuō)出生物性狀既受遺傳物質(zhì)控制，又受環(huán)境因素的影響。
2024-07-26 05:15
【摘要】第26講生物的生殖和發(fā)育（二）2022年中考生物一輪復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)1．描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程。2．描述青蛙的變態(tài)發(fā)育過(guò)程。3．關(guān)注生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系。4．描述鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程。5．說(shuō)出鳥(niǎo)卵適于在陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)一、復(fù)習(xí)重點(diǎn)1．描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程。2．說(shuō)出鳥(niǎo)卵適于在陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
【摘要】第19課時(shí)生物圈中的動(dòng)物第20課時(shí)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為第21課時(shí)生物圈中的微生物第22課時(shí)生物的多樣性單元知識(shí)框架單元復(fù)習(xí)指導(dǎo)在考試中所占比例14%～16%實(shí)驗(yàn)探究探究魚(yú)鰭在游泳中的作用、飼養(yǎng)和觀察蚯蚓、探究鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)——第19課時(shí)探究菜青蟲(chóng)的取食行為、探究螞蟻的通訊——
2025-03-07 00:30
【摘要】第1課時(shí)生物與環(huán)境第2課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)與生物圈第3課時(shí)顯微鏡的構(gòu)造與使用第4課時(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與生活第5課時(shí)生物體的結(jié)構(gòu)層次單元知識(shí)框架單元復(fù)習(xí)指導(dǎo)在考試中所占比例18%～22%實(shí)驗(yàn)探究探究光對(duì)鼠婦生活的影響——第1課時(shí)練習(xí)使用顯微鏡、臨時(shí)裝片的制作——第3課時(shí)按圖索驥
2025-03-01 23:24
【摘要】-
2024-07-30 18:46
鄂ICP備17016276號(hào)-1