【摘要】常見物質(zhì)的鑒別一、常見氣體的鑒別氣體方法現(xiàn)象O2CO2N2伸入帶火星的木條木條復燃燃燒的木條伸入瓶中木條熄滅氣體通入澄清石灰水變渾濁將燃燒的木條伸入瓶中,再倒入澄清石灰水,燃燒的木條熄滅,澄清石灰水不變渾濁一、常見氣體
2024-07-23 02:54
【摘要】第二部分物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課時4物質(zhì)的組成與分類物質(zhì)是由什么組成的??佛教:地、水、火、風?道教:金、木、水、火、土?現(xiàn)代科學(化學):現(xiàn)在人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的幾千萬種物質(zhì),都是由一百多種元素組成的。?空氣中的氧氣是由氧元素組成的?水是由氫、氧二種元素組成的?中老年人骨質(zhì)疏松要補充鈣元
2024-07-25 17:27
【摘要】課時1物質(zhì)的性質(zhì)不變化第一部分開啟化學之門復習目標:。。。物質(zhì)的變化化學變化物理變化決定體現(xiàn)分為物質(zhì)的性質(zhì)化學性質(zhì)物理性質(zhì)分為決定體現(xiàn)物質(zhì)的用途基礎(chǔ)知識梳理
2024-07-27 07:41
【摘要】專題一氣體的制備除了實驗以外,沒有別的辦法可以識別錯誤?!卜▏车业铝_中考課標導航1、初步學習氧氣和二氧化碳的實驗室制法(1)知道制取氣體的一般思路與方法,掌握實驗室制取常見氣體的原理、裝置和步驟以及注意事項。(2)學會氧氣、二氧化碳的驗證和驗滿的方法。(3)能進行藥品的取用、簡單儀器使用、連接、加熱等基
2024-07-30 07:19
【摘要】專題四坐標圖像他山乊石,可以攻玉?!对娊?jīng)·小雅·鶴鳴》中考課標導航,并學會分析簡單的固體溶解度曲線圖,領(lǐng)悟化學學科的學習方法,學以致用。。加強學科綜合,提高學生運用數(shù)學方法解決化學問題的能力。坐標圖像解題思路:1、先看面:看橫、縱坐標分別表示的含義是什么?
2024-08-01 03:51
【摘要】專題七工藝流程知識是珍寶,但實踐是得到它的鑰匙。——托馬斯·富勒中考課標導航1.了解化學與科學技術(shù)和社會生產(chǎn)之間的相互關(guān)系,了解化工生產(chǎn)中遵循的“綠色化學”思想的重要性。2.考查運用化學反應原理和實驗操作及相關(guān)知識來解決工業(yè)生產(chǎn)中實際問題的能力。專題應對攻略一.考查內(nèi)容及特點
2024-07-30 07:32
【摘要】物質(zhì)的檢驗與鑒別,采用化學或物理的方法,使其產(chǎn)生不同的現(xiàn)象而區(qū)別開來,這一過程叫物質(zhì)的鑒別,通常用“鑒別”“區(qū)分”等表示。若根據(jù)物質(zhì)的特性,通過實驗來確定要檢驗的物質(zhì)是某種物質(zhì)或不含某種成分,這一過程叫物質(zhì)的鑒別,一般用“檢驗”“鑒定”“確定”來表示。質(zhì)鑒別的一
2024-07-17 12:27
【摘要】專項(十二)物質(zhì)的檢驗與鑒別UNITSEVEN第7章應用廣泛的酸、堿、鹽考點突破氣體檢驗方法現(xiàn)象結(jié)論O2用帶火星的木條伸入集氣瓶中木條該氣體是氧氣CO2通入澄清石灰水中澄清石灰水該氣體是二氧化碳H2、CO、CH4點燃氣體,
2024-07-23 03:39
【摘要】氧氣的性質(zhì)和制取氧氣的性質(zhì)和制取一、氧氣的物理性質(zhì)1.色、味、態(tài):2.密度:::通常情況下沒有顏色、沒有氣味的氣體。比空氣密度略大不易溶于水氣體(無色)液體(淡藍色)固體(淡藍色)-183℃-218℃101kPa下1、與非金屬反應:C+O2CO2點燃2C+
【摘要】常見的酸和堿請同學們回憶:我們學過哪些酸?酸都有哪些共同的化學性質(zhì)呢?濃硫酸和濃鹽酸的物理性質(zhì)濃硫酸濃鹽酸溶質(zhì)的化學式顏色狀態(tài)氣味密度(與水比較)打開瓶口的現(xiàn)象其它H2SO4HCl無色無色液體粘稠油狀的液體有刺激性氣味、有酸味·cm-3比水大瓶口有白霧出現(xiàn)無現(xiàn)象無味易
2024-07-23 14:38
【摘要】課時8空氣氧氣【中考課標導航】一級主題二級主題標準活動探究與建議考情分析身邊的化學物質(zhì)我們周圍的空氣,認識空氣對人類生活的重要作用。發(fā)生氧化反應。主要性質(zhì)和用途。取方法。的重要作用。?①實驗探究空氣中氧氣的體積分數(shù)。②實驗:氧氣的制取和
【摘要】化學計算的簡單綜合【中考課標導航】【基礎(chǔ)知識梳理】【山西真題再現(xiàn)】一級主題二級主題標準活動探究與建議物質(zhì)的化學變化質(zhì)量守恒定律能根據(jù)化學方程式進行簡單的計算;認識定量研究對于化學科學發(fā)展的重大作用化學計算在生活生產(chǎn)中的應用身邊的化學物質(zhì)水和常見溶液能進行溶質(zhì)
2024-07-26 12:12
【摘要】常見的鹽常見的鹽學習目標?1、鞏固物質(zhì)分類及復分解反應的理解;?2、理解并掌握鹽的化學性質(zhì),學習歸納方法;?3、通過習題訓練,了解鹽化學性質(zhì)的應用。氯化鈉1.氯化鈉的性質(zhì)氯化鈉是白色晶體,味咸,易溶于水,純凈的氯化鈉不易潮解,粗鹽中由于含有氯化鎂,氯化鈣等雜質(zhì)而容易吸收空氣中的水分而發(fā)生潮解的現(xiàn)象。2.氯化鈉的用途在醫(yī)療上配制生理鹽水;農(nóng)業(yè)上用
【摘要】1.金屬資源的利用(1)金屬材料包括與。(2)合金:由一種跟其他一種或幾種金屬(或非金屬)一起而成的具有的物質(zhì)。一般說來,合金的熔點比各成分,硬度比各成分,抗腐蝕性能更。注意:鈦和鈦合金被認
2024-07-24 15:45
【摘要】第二部分物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課時3??構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子——分子、原子、離子課時3構(gòu)成物質(zhì)的基本微?!肿印⒃?、離子●知道分子、原子、離子的區(qū)別;●用微粒的觀點解釋某些常見現(xiàn)象;●知道原子由原子核和核外電子構(gòu)成;●知道原子可以結(jié)合成分子,同種元素的原子和離子可以相互轉(zhuǎn)化。復習要點