企業(yè)文化進班級活動實施方案-在線瀏覽
2025-01-08 03:31本頁面
【正文】 管理的職業(yè)綜合素質(zhì)，為學(xué)校高技能人才培養(yǎng)工作提供良好的環(huán)境支撐。 三、整體思路 (一 )班級環(huán)境文化建設(shè) 總體要求，體現(xiàn)職業(yè)性的價值導(dǎo)向即： 職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)道德、職業(yè)誠信、職業(yè)心理 。 一是加強對企業(yè)文化的研究和宣傳教育，促進師生對企業(yè)文化的認(rèn)同感。 物質(zhì)層面： 教室、宿舍內(nèi)外的環(huán)境布置，堅持統(tǒng)一規(guī)劃與個性化設(shè)計相結(jié)合原則，既要體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念、企業(yè)的精神與價值觀、又要突出不同專業(yè)的特色。 走廊墻壁可用 廣告燈箱、宣傳板的形式， 以 展示我校優(yōu)秀畢業(yè)生、 崗位 技術(shù)能手、優(yōu)秀企業(yè)家和國家高技能人才的風(fēng)采為重點，同時宣傳優(yōu)秀企業(yè)的文化以及促進學(xué)生成人、成才的 勵志格言 警句等。 教室、宿舍內(nèi)布置： 教室門口制定統(tǒng)一格式的有機玻璃班牌，標(biāo)明班級、班主任、班級口號。兩側(cè)墻壁懸掛技能成才宣傳板、勵志標(biāo)語口號。宿舍內(nèi)物品按“宿舍 6S 管理”要求定位擺放。外墻要有明顯標(biāo)志，內(nèi)墻要有溫馨的提示和文化品位。緊緊圍繞“技能、素養(yǎng)”設(shè)計、組織班級活動。 活動內(nèi)容的選擇： 一 是 職業(yè)理想教育 。 二是職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。 在遵守校規(guī)校紀(jì) 方面，講誠信不逃避責(zé)任，不弄虛作假。在作業(yè)及實習(xí)操作中，要求精益求精、培養(yǎng)“零缺陷”質(zhì)量就是生命的意識。 三是樹立勞動光榮，技 能成才意識 。其次要求學(xué)生做好衛(wèi)生值日、值周工作，培養(yǎng)愛勞動習(xí)慣。 四是開展技能競賽，按學(xué)期評選班級“技能狀元”，大力表彰技能人才。擬在機電系、信息系、汽車系建立三個試驗點，把一體化實訓(xùn)室包裝成“車間”。 第一章：總則；第二 章：班級工廠基本目標(biāo)；第三章：班級工廠崗位分布及職務(wù)編制圖；第四章：班級工廠安全部崗位分布及職務(wù)編制圖；第五章：主要崗位職責(zé)說明：第六章：班級工廠學(xué)風(fēng)建設(shè)；第七章：班級工廠其他方面建設(shè)方案；第八章：廠規(guī)實施要則；第九章：考核制度；第十章：知情書。 從 建設(shè)目標(biāo)出發(fā)，通過與企業(yè)文化對接，企業(yè)文化知識走進課堂，班級中模擬建立企業(yè)組織機構(gòu)、設(shè)置企業(yè)管理崗位，明確崗位職責(zé)，健全各項管理制度，落實“ 5S”管理細(xì)則，使“班級工廠建設(shè)方案”得以實施和具體落實。 B、 在建設(shè)“班級工廠”過程中，請合作企業(yè)派專業(yè)人員參與建設(shè)全過程。
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