【摘要】初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象詳細(xì)總結(jié) 第一組 1.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼強(qiáng)光,放出大量的熱,生成白煙同時(shí)生成一種白色物質(zhì)。 2.木炭在氧氣中燃燒:發(fā)出白光,放出熱量。 3.硫在氧氣中燃燒:發(fā)出明亮的藍(lán)...
2024-11-12 12:00
【摘要】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作方法描述:(1)如圖A:將導(dǎo)管出口浸入水中,用手掌或熱毛巾T捂住燒瓶位,水中的管口有氣泡溢出(裝有分液漏斗的要將其開關(guān)關(guān)好)過一會兒移開捂的手掌或毛巾,導(dǎo)管末端有一段水柱,說明裝置不漏氣。(2)如圖B:用關(guān)閉K,從長頸漏斗中向試管內(nèi)加水,長頸漏斗中會形成一段液柱,停止加水,液柱不下降,證明裝置的氣密性良好。(3)
2024-07-26 20:33
【摘要】第一篇:高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié) 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié) 1、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼強(qiáng)光,放出大量熱,生成白煙同時(shí)生成一種白色物質(zhì) 2、木條在氧氣中燃燒放出白光,放出熱量 3、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明...
2024-10-13 17:58
【摘要】初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象全總結(jié)一、氧化反應(yīng):2Mg+O2==點(diǎn)燃==2MgO現(xiàn)象:燃燒、放出大量的熱、同時(shí)放出耀眼的白光S+O2==點(diǎn)燃==SO2現(xiàn)象:空氣中是淡藍(lán)色的火焰;純氧中是藍(lán)紫色的火焰;同時(shí)生成有刺激性氣味的氣體。C+O2==點(diǎn)燃==CO2現(xiàn)象:充分燃燒生成能夠讓純凈的石灰水渾濁的氣體,有明火。2C+O2==點(diǎn)燃==2CO現(xiàn)象:不充分燃燒現(xiàn)
2024-09-15 23:35
【摘要】一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、能進(jìn)行簡單儀器的使用和連接,藥品的取用和秤量,加熱等基本實(shí)驗(yàn)操作?2、能在教師指導(dǎo)下根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇實(shí)驗(yàn)藥品和儀器,并能安全操作?3、初步學(xué)會配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液?4、初步學(xué)會過濾、蒸發(fā)的方法對混合物進(jìn)行分類和提純第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法?高中:?掌握某些基本
2025-01-19 21:16
【摘要】第一篇:初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié) 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié) :淡黃色固體燃燒,產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,放熱,生成一種有刺激性氣味的氣體。 :淡黃色固體燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,放熱,生成一種有刺激性氣味...
2024-11-15 02:13
【摘要】化學(xué)電源第三單元化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化第二課時(shí)知識回顧化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置——原電池原電池原理在生產(chǎn)、生活中的實(shí)際應(yīng)用原電池的工作原理和構(gòu)成條件在一水果上相隔cm分別插一小段銅片和鋅片,把銅片和鋅片的另一端通過導(dǎo)線接
2025-01-20 19:14
【摘要】第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全1、遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則2、了解安全措施3、掌握正確的操作方法實(shí)驗(yàn)室規(guī)則:,應(yīng)先預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn),明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃砗头椒?,?yán)禁不預(yù)習(xí)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。,應(yīng)先檢查實(shí)驗(yàn)用品是否齊全。,應(yīng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)實(shí)
2025-01-20 15:23
【摘要】《化學(xué)必修2》實(shí)驗(yàn)匯編實(shí)驗(yàn)一:鉀與水的反應(yīng):【實(shí)驗(yàn)步驟】分別向兩只培養(yǎng)皿中加水至其體積的1/2,然后分別加入綠豆大小的一塊金屬鉀和金屬鈉,注意觀察反應(yīng)的劇烈程度,并記錄所發(fā)生的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論鉀與水反應(yīng)鈉與水反應(yīng)鈉浮在水面上,熔化成小球,不停地滾動,發(fā)出“吱吱”響聲,有氣體產(chǎn)生向反應(yīng)后的溶液里加入2滴酚酞試液,立即顯紅色。
2025-05-10 02:48
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn) 篇一:怎樣寫化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 篇一:怎樣寫好化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 龍?jiān)雌诳W(wǎng). 怎樣寫好化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 作者...
2025-01-11 22:11
【摘要】初中化學(xué)高頻易錯點(diǎn)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié) 化學(xué)高頻易錯點(diǎn) 一、明明冰和水混合了,偏說它是純凈物 這是關(guān)于混合物與純凈物的概念。 純凈物:由一種物質(zhì)組成的純凈物;混合物:由多種物質(zhì)組成的是混合物。冰和水...
2024-09-21 20:31
【摘要】中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象異常分析淮陽縣白樓人民中學(xué)袁永麗摘要:本文總結(jié)歸納和簡單分析了中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)異?,F(xiàn)象的常見原因,提出了相應(yīng)的解決方法,并在如何選擇教學(xué)策略,使實(shí)驗(yàn)異?,F(xiàn)象變廢為寶進(jìn)行綜合利用等方面結(jié)合我自身經(jīng)驗(yàn)與體會進(jìn)行了簡單的分析與探討,不妥之處望同行批評指正。關(guān)鍵詞:化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象異常成因利用化學(xué)作為一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),要實(shí)施素質(zhì)教育、
2024-10-03 21:36
【摘要】高中化學(xué)必修2教材分析本書共有三個(gè)主題:物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、化學(xué)反應(yīng)與能量、化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展,圍繞這3個(gè)主題在內(nèi)容設(shè)置上有四章,分別是第一章:物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律,第二章:化學(xué)反應(yīng)與能量,第三章:有機(jī)化合物,第四章:化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用。在教材內(nèi)容突出物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律的作用,強(qiáng)調(diào)化學(xué)變化與能量的關(guān)系,同時(shí)通過有機(jī)化合物的知識來進(jìn)一步認(rèn)識化學(xué)結(jié)構(gòu)和化學(xué)反應(yīng)的關(guān)系。最終將化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展這
2024-07-18 17:07
【摘要】必修11、P5粗鹽的提純2、P6SO42-檢驗(yàn)3、P7蒸餾水的制取4、P9萃取與分液5、P13電解水6、P16配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液7、P26Fe(OH)3膠體的制備及溶液、膠體、濁液的性質(zhì)8、P31Na2SO4溶液分別與KCl溶液、BaCl2溶液反應(yīng)9、P32NaOH溶液與稀鹽酸的反應(yīng)10、P33探究復(fù)分解型離子反應(yīng)的發(fā)生條件11、P47Na的物
2025-07-17 22:31
【摘要】化學(xué)高考必備——重要知識總結(jié)+化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納+化學(xué)方程全集第一部分重要知識總結(jié)一、俗名無機(jī)部分:純堿、蘇打、天然堿、口堿:Na2CO3小蘇打:NaHCO3大蘇打:Na2S2O3石膏(生石膏):熟石膏:2CaSO4·.H2O 瑩石:CaF2重晶石:BaSO4(無毒)碳銨:NH4HCO3
2025-06-03 23:56