【正文】 : C.:2 :8. 圓的周長為C,那么這個(gè)圓的半徑R= . B. C. D. ,正方形的邊長為2,那么這個(gè)正方形外接圓的半徑為 . 10．已知,正三角形的半徑為3,那么這個(gè)正三角形的邊長為 .A. 3 B. 知識(shí)點(diǎn)20：函數(shù)圖像問題1．已知：關(guān)于x的一元二次方程的一個(gè)根為，且二次函數(shù)的對稱軸是直線x=2，則拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是 .A. (2，3) B. (2，1) C. (2，3) D. (3，2)2．若拋物線的解析式為y=2(x3)2+2,則它的頂點(diǎn)坐標(biāo)是 .A.(3,2) B.(3,2) C.(3,2) D.(3,2) 3．一次函數(shù)y=x+1的圖象在 . 、二、三象限 B. 第一、三、四象限 C. 第一、二、四象限 D. 第二、三、四象限4．函數(shù)y=2x+1的圖象不經(jīng)過 . B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限5．反比例函數(shù)y=的圖象在 . 、二象限 B. 第三、四象限 C. 第一、三象限 D. 第二、四象限6．反比例函數(shù)y=的圖象不經(jīng)過 . A第一、二象限 B. 第三、四象限 C. 第一、三象限 D. 第二、四象限7．若拋物線的解析式為y=2(x3)2+2,則它的頂點(diǎn)坐標(biāo)是 .A.(3,2) B.(3,2) C.(3,2) D.(3,2)8．一次函數(shù)y=x+1的圖象在 . A．第一、二、三象限 B. 第一、三、四象限 C. 第一、二、四象限 D. 第二、三、四象限9．一次函數(shù)y=2x+1的圖象經(jīng)過 . A．第一、二、三象限 、三、四象限 、三、四象限 、二、四象限10. 已知拋物線y=ax2+bx+c（a0且a、b、c為常數(shù)）的對稱軸為x=1，且函數(shù)圖象上有三點(diǎn)A(1,y1)、B(,y2)、C(2,y3)，則yyy3的大小關(guān)系是 .y1y2 B. y2y3y1 C. y3y2y1 D. y1y3y2知識(shí)點(diǎn)21：分式的化簡與求值1．計(jì)算：的正確結(jié)果為 .A. B. C. D. ：1（的正確結(jié)果為 .A. B. C. D. ：的正確結(jié)果為 . B. D. ：的正確結(jié)果為 . +1 C. D.5．計(jì)算的正確結(jié)果是 .A. C. .A. B. C. ：的正確結(jié)果為 . +y (x+y) ：的正確結(jié)果為 . B. D. .A. B. 知識(shí)點(diǎn)22：二次根式的化簡與求值1. 已知xy0，化簡二次根式的正確結(jié)果為 . A. B. .A. C. D.b，化簡二次根式的結(jié)果是 .A. C. b，化簡二次根式的結(jié)果是 .A. C. D. 5. 化簡二次根式的結(jié)果是 .A. B. C. D.6．若ab，化簡二次根式的結(jié)果是 .A. C. D.7．已知xy0,則化簡后的結(jié)果是 .A. C. D.8．若ab，化簡二次根式的結(jié)果是 .A. C. D.9．若ba，化簡二次根式a2的結(jié)果是 .A. B. C. D.10．化簡二次根式的結(jié)果是 . A. C. D. 11．若ab0，化簡二次根式的結(jié)果是 . C. b D. b知識(shí)點(diǎn)23：方程的根1．當(dāng)m= 時(shí)，分式方程會(huì)產(chǎn)生增根. 2．分式方程的解為 .=2或x=0 =2 =0 3．用換元法解方程，設(shè)=y，則原方程化為關(guān)于y的方程 .+2y5=0 +2y7=0 +2y3=0 +2y9=04．已知方程(a1)x2+2ax+a2+5=0有一個(gè)根是x=3，則a的值為 . B. 1 5．關(guān)于x的方程有增根,則實(shí)數(shù)a為 .=1 =1 =177。②y隨x的增大而增大。④點(diǎn)(x1,y1) 、(x2,y2)也一定在此反比例函數(shù)的圖象上,其中正確的有 個(gè). 5．若反比例函數(shù)的圖象與直線y=x+2有兩個(gè)不同的交點(diǎn)A、B，且∠AOB90186。x2的值 .，與b無關(guān) ，與b有關(guān) 、b都有關(guān) 、b都無關(guān)知識(shí)點(diǎn)26：正多邊形問題1．一幅美麗的圖案，在某個(gè)頂點(diǎn)處由四個(gè)邊長相等的正多邊形鑲嵌而成，其中的三個(gè)分別為正三邊形、正四邊形、正六邊形，那么另個(gè)一個(gè)為 .A. 正三邊形 2．為了營造舒適的購物環(huán)境，、正八邊形這兩種規(guī)格的花崗石板料鑲嵌地面,則在每一個(gè)頂點(diǎn)的周圍，正四邊形、正八邊形板料鋪的個(gè)數(shù)分別是 .,1 ,2 ,3 ,13．選用下列邊長相同的兩種正多邊形材料組合鋪設(shè)地面，能平整鑲嵌的組合方案是 . 、正六邊形 、正十二邊形 、正八邊形 、正十二邊形4．用幾何圖形材料鋪設(shè)地面、墻面等，想用同一種正多邊形形狀的材料鋪成平整、無空隙的地面，下面形狀的正多邊形材料，他不能選用的是 . C. 正五邊形 5．我們常見到許多有美麗圖案的地面,它們是用某些正多邊形形狀的材料鋪成的,這樣的材料能鋪成平整、正四邊形、正六邊形、正八邊形這四種規(guī)格的花崗石板料（所有板料邊長相同），若從其中選擇兩種不同板料鋪設(shè)地面，則共有 種不同的設(shè)計(jì)方案. 6．用兩種不同的正多邊形形狀的材料裝飾地面,它們能鋪成平整、不能平整鑲嵌的組合方案是 . 、正四邊形 、正八邊形 、正六邊形 、正八邊形7．用兩種正多邊形形狀的材料有時(shí)能鋪成平整、無空隙的地面，并且形成美麗的圖案，下面形狀的正多邊形材料，能與正六邊形組合鑲嵌的是 （所有選用的正多邊形材料邊長都相同）. 8．用同一種正多邊形形狀的材料，鋪成平整、無空隙的地面，下列正多邊形材料，不能選用的是 . 9．用兩種正多邊形形狀的材料，有時(shí)既能鋪成平整、無空隙的地面，（所有正多邊形材料邊長相同），不能和正三角形鑲嵌的是 . 知識(shí)點(diǎn)27：科學(xué)記數(shù)法1．為了估算柑桔園近三年的收入情況,某柑桔園的管理人員記錄了今年柑桔園中某五株柑桔樹的柑桔產(chǎn)量,結(jié)果如下(單位:公斤):100,98,108,96,102,那么根據(jù)管理人員記錄的數(shù)據(jù)估計(jì)該柑桔園近三年的柑桔產(chǎn)量約為 公斤.105 105 105 1052．為了增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),某校環(huán)保小組的六名同學(xué)記錄了自己家中一周內(nèi)丟棄的塑料袋數(shù)量,結(jié)果如下(單位:個(gè)):25,21,18,19,24,那么根據(jù)環(huán)保小組提供的數(shù)據(jù)估計(jì)全市一周內(nèi)共丟棄塑料袋的數(shù)量約為 .108 107 106 105知識(shí)點(diǎn)28：數(shù)據(jù)信息題1．對某班60名學(xué)生參加畢業(yè)考試成績（成績均為整數(shù)）整理后，畫出頻率分布直方圖，如圖所示，則該班學(xué)生及格人數(shù)為 . A. 45 B. 51 C. 54 D. 572．某校為了了解學(xué)生的身體素質(zhì)情況，對初三（2）班的50名學(xué)生進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)、鉛球、100米三個(gè)項(xiàng)目的測試，是將該班學(xué)生所得的三項(xiàng)成績（成績均為整數(shù)）之和進(jìn)行整理后，分成5組畫出的頻率分布直方圖，：①學(xué)生的成績≥27分的共有15人；②學(xué)生成績的眾數(shù)在第四小組（～）內(nèi)；③學(xué)生成績的中位數(shù)在第四小組（～）范圍內(nèi).其中正確的說法是 . A.①② B.②③ C.①③ D.①②③3．某學(xué)校按年齡組報(bào)名參加乒乓球賽，規(guī)定“n歲年齡組”只允許滿n歲但未滿n+1歲的學(xué)生報(bào)名,，其中正確的是 . 。 ,女生報(bào)名人數(shù)最少的是“8歲年齡組”。③若得分在90分以上(含90分)可獲一等獎(jiǎng),則獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生有5人.A ①②③ B ①② C ②③ D ①③5．某校學(xué)生參加環(huán)保知識(shí)競賽，將參賽學(xué)生的成績(得分取整數(shù))進(jìn)行整理后分成五組,繪成頻率分布直方圖如圖，圖中從左起第一、二、三、四、五個(gè)小長方形的高的比是1：3：6：4：2，第五組的頻數(shù)為6，則成績在60分以上(含60分)的同學(xué)的人數(shù) . 6．對某班60名學(xué)生參加畢業(yè)考試成績（成績均為整數(shù)）整理后，畫出頻率分布直方圖，如圖所示，則該班學(xué)生及格人數(shù)為 .A 45 B 51 C 54 D 577．某班學(xué)生一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績(成績均為整數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,各分?jǐn)?shù)段人數(shù)如圖所示,下列結(jié)論,其中正確的有（ ）①該班共有50人。 ③—。②。 176。 176。,則∠P= .176。 176。3．已知:如圖， AB為⊙O的直徑,C、D為⊙O上的兩點(diǎn)，AD=CD，∠CBE=40176。 176。 176。,且AB=2ED，則∠E的度數(shù)為 .176。 176。,以AB上一點(diǎn)O為圓心,OA為半徑作⊙O與BC相切于點(diǎn)D, 與AC相交于點(diǎn)E,若∠ABC=40176。 176。 176。過D點(diǎn)的切線PD與直線AB交于P點(diǎn)，則∠ADP的度數(shù)為 . 7．已知:如圖，兩同心圓的圓心為O，大圓的弦AB、AC切小圓于D、E兩點(diǎn)，弧DE的度數(shù)為110176。 176。 8. 已知：如圖，⊙O1與⊙O2外切于點(diǎn)P，⊙O1的弦AB切⊙O2于C點(diǎn),若∠APB=30186。樓底的俯角為45186。樓底的俯角為45186。,在教室地面的影子MN==1米,則窗戶的上檐到教室地面的距離AC為 米. A. 2米 B. 3米 C. D. 米5．已知△ABC中,BD平分∠ABC，DE⊥BC于E點(diǎn)，且DE:BD=1：2，DC:AD=3:4，CE=，BC=6，則△ABC的面積為 . A. 知識(shí)點(diǎn)32：圓中的線段1．已知：如圖，⊙O1與⊙O2外切于C點(diǎn)，AB一條外公切線，A、B分別為切點(diǎn)，連結(jié)AC、⊙O1的半徑為R，⊙O2的半徑為r，若tan∠ABC=，則的值為 . A． B． C．2 D．32．已知：如圖，⊙O⊙O2內(nèi)切于點(diǎn)A，⊙O1的直徑AB交⊙O2于點(diǎn)C，O1E⊥AB交⊙O2于F點(diǎn)，BC=9，EF=5，則CO1= 3．已知：如圖，⊙O⊙O2內(nèi)切于點(diǎn)P, ⊙O2的弦AB過O1點(diǎn)且交⊙O1于C、D兩點(diǎn)，若AC：CD：DB=3：4：2，則⊙O1與⊙O2的直徑之比為 . ：7 ：5 ：3 ：34．已知:如圖,⊙O1與⊙O2外切于A點(diǎn),⊙O1的半徑為r，⊙O2的半徑為R,且r:R=4:5，P為⊙O1一點(diǎn)，PB 切⊙O2于B點(diǎn)，若PB=6，則PA= . 6．已知：如圖，PA為⊙O的切線,PBC為過O點(diǎn)的割線，PA=,⊙O的半徑為3,則AC的長為為 . A. B. C. D.4．已知:如圖, RtΔABC，∠C=90176。AB=2，則CD= . C. D.知識(shí)點(diǎn)33：數(shù)形結(jié)合解與函數(shù)有關(guān)的實(shí)際問題1．某學(xué)校組織學(xué)生團(tuán)員舉行“抗擊非典,愛護(hù)城市衛(wèi)生”宣傳活動(dòng),從學(xué)校騎車出發(fā),先上坡到達(dá)A地,再下坡到達(dá)B 地，其行程中的速度v(百米/分)與時(shí)間t(分)，那么他們從B地返回學(xué)校時(shí)的平均速度為 百米/分. B. C. D.2．有一個(gè)附有進(jìn)出水管的容器，每單位時(shí)間進(jìn)、在接著的2分鐘內(nèi)只