【摘要】護(hù)理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2015年7月修訂)專業(yè)名稱:護(hù)理學(xué)專業(yè)代碼:101101一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,德智體美全面發(fā)展,掌握較系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)及相關(guān)的醫(yī)學(xué)和人文社會科學(xué)知識,具有基本臨床護(hù)理能力、初步的教學(xué)能力、管理能力、科研能力以及終身學(xué)習(xí)能力,能夠在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理方面工作的應(yīng)用型專門人才。二、主要就業(yè)面向各級各類醫(yī)院、急救中心
2025-06-16 02:34
【摘要】WORD資料可編輯學(xué)前教育專業(yè)五年制人才培養(yǎng)方案1、專業(yè)代碼:二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體美全面發(fā)展的從事學(xué)前教育領(lǐng)域的教育、保育、研究及管理等崗位的高技能專門人才。三、職業(yè)面向本專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)面向主要如下::幼
2025-06-14 01:45
【摘要】五年制工業(yè)分析技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與代碼(一)專業(yè)名稱:工業(yè)分析技術(shù)(二)專業(yè)代碼:二、入學(xué)要求普通初中畢業(yè)生。三、修業(yè)年限全日制年。實行彈性學(xué)制,學(xué)生可通過學(xué)分認(rèn)定、積累、轉(zhuǎn)換等辦法,在年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類(代碼)所屬專業(yè)類(代碼)對應(yīng)行業(yè)(代碼)主要職業(yè)類別(代碼)主要崗位類別(或技術(shù)領(lǐng)域)
2025-07-02 00:20
【摘要】(普)學(xué)前方向課程方案05-6-61幼兒師范學(xué)?!?+2”大專學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)方案一、招生對象與學(xué)制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生,學(xué)制5年。二、培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格(一)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,能夠適應(yīng)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需要的,有一定教育專長的學(xué)前教育大學(xué)專科水平的幼兒教師。(二)培養(yǎng)規(guī)格⒈初步掌握
2024-12-26 08:42
【摘要】護(hù)理學(xué)專業(yè)本科教學(xué)計劃1護(hù)理學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)社會及衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,具有較強(qiáng)敬業(yè)精神、協(xié)調(diào)能力和良好心理品質(zhì),系統(tǒng)掌握護(hù)理學(xué)基本理論知識和技能,并且有一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)知識,能在醫(yī)療衛(wèi)生、保健領(lǐng)域從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理的應(yīng)用型高級專門人才。二、培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有以下知識和能力:
2024-12-16 08:16
【摘要】《大學(xué)英語》教學(xué)大綱適用于全院各專業(yè)五年制高級班編寫人:×××審定人:×××二0一一年八月根據(jù)原國家教委《全國成人高等教育英語課程教學(xué)基本要求(非英語專業(yè)??朴茫罚Y(jié)合江蘇省成人高等教育學(xué)生的實際,在總結(jié)前幾年以來的英語課教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合我院具體情況,編
2025-05-22 00:51
【摘要】(五年制)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱:應(yīng)用電子專業(yè)(五年制)(代碼:590202)二、教育類型及學(xué)歷層次教育類型:高職學(xué)歷層次:大專三、入學(xué)要求:初中畢業(yè)生四、學(xué)習(xí)年限:五年制五、培養(yǎng)目標(biāo)1、專業(yè)培養(yǎng)指導(dǎo)思想本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有電氣控制、電子技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)的基
2025-07-13 06:08
【摘要】五年制高等職業(yè)教育汽車運用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案二○一三年五月汽車運用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(五年制高職)一、專業(yè)與專門化方向1.專業(yè):汽車運用技術(shù)2.專門化方向:汽車機(jī)電維修、汽車事故查勘定損、汽車保險公估二、入學(xué)要求與基本學(xué)制招收初中
2025-06-30 05:13
【摘要】五年制本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(征求意見稿)一、基本信息:臨床醫(yī)學(xué)(clinicalmedicine):1986年:醫(yī)學(xué):100201K:五年醫(yī)學(xué)學(xué)士二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,掌握扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具有良好職業(yè)素質(zhì)、初步臨床能力、終身學(xué)習(xí)能力和社會適應(yīng)能力,在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下,能夠從事安全有
2024-08-27 16:27
【摘要】宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車運用與維修技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(五年制)系別:機(jī)電工程系修訂人:王龍江審核人:孫桂良修訂時間:2014年12月29日汽車運用與維修技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一.專業(yè)名稱汽車運用與維修技術(shù)二.招生對象與學(xué)制
2024-07-18 02:46
【摘要】五年制臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、初步臨床工作能力、終身學(xué)習(xí)能力和進(jìn)一步深造基礎(chǔ),能在各級醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事安全有效醫(yī)療實踐的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。二、培養(yǎng)要求(一)思想道德與職業(yè)素質(zhì)1、遵紀(jì)守法,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀,熱愛祖
2025-07-14 08:15
【摘要】 ***職業(yè)技術(shù)學(xué)院 空中乘務(wù)、民航安全技術(shù)管理專業(yè)(五年制大專2018級)人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 五年制高等職業(yè)教育是我國高等職業(yè)教育的組成部分,招收初中畢業(yè)生,全日制,學(xué)制五年。培...
2024-11-19 05:28
【摘要】五年制高職(三二分段)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱:種植專業(yè)種植技術(shù)專業(yè)五年制(三二分段)人才培養(yǎng)方案根據(jù)《教育部關(guān)于推進(jìn)中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的指導(dǎo)意見》和安徽省教育廳《關(guān)于做好五年制職業(yè)教育人才培養(yǎng)試點工作的通知》(晉教職【2012】15號)文件精神,推動職業(yè)教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,為安徽轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)
2025-06-15 07:56
【摘要】級三年制護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)方案年月一、招生對象與學(xué)制招生對象:高中畢業(yè)生學(xué)制:標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制三年。二、培養(yǎng)目標(biāo)與職業(yè)崗位(一)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)我國衛(wèi)生市場需求,具備護(hù)理專業(yè)必備的理論知識、專業(yè)技能和人文素養(yǎng),具有從事臨床和社區(qū)護(hù)理工作的綜合職業(yè)能力,勝任各種護(hù)理工作崗位的實用型護(hù)理人才。(二)職業(yè)崗位.醫(yī)院預(yù)檢分診及門、急診護(hù)理工作。
2025-07-01 13:52
【摘要】廣西醫(yī)科大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(全科醫(yī)學(xué)方向)人才培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)學(xué)生經(jīng)過全科醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng),具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和全科醫(yī)學(xué)思維、診療策略等應(yīng)用能力,熟練掌握全科醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,能在國家規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事常見病、多發(fā)病的診治,開展融預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計劃生育為一體的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的全科醫(yī)學(xué)高級專門人才。達(dá)到衛(wèi)生部《全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)
2024-07-17 20:00